PERSPEKTIF CIKGU MALEQUE

Semak Semula Sejarah Negara: Tokoh yang Telus dan Tulus Diperlukan...

2011-09-11T22:17:00.000+08:00

Sekadar Hiasan

Salam Syawal hari yang ke-14. Masih ramai yang sedang berpuasa enam atau ada yang sudah beraya semula. Syabas. Namun ada juga yang terpaksa menangguhkan azam untuk melangsaikan puasanya kerana terpaksa menghadiri jamuan rumah terbuka dan majlis walimatul urus. Tak kisahlah, kerana tuntutan puasa sunat enam hari dalam bulan Syawal boleh sahaja dilakukan sepanjang bulan puasa. Sama ada secara berturutan atau berselang seli. Malah ada kalanya sunat berpuasa enam itu diatasi dengan sunat yang lebih dituntut. Umpamanya apabila ada tetamu datang bertandang ke rumah, maka disunatkan pula kita berbuka. Begitulah bersedarhananya dalam tuntutan Islam.

Selama beberapa hari ini saya tidak melayari alam maya ini lantaran berada dalam lingkungan GPRS sahaja. Justeru terpaksa mengabaikan hasrat untuk menyapa khabar rakan-rakan dalam FB dan juga blog. Seperti yang dijangka isu sejarah dan pensejarahan negara masih menjadi isu yang hangat diperkatakan. Isu yang bermula melalui perspektif Mat Sabu yang cuba mengetengahkan watak Mat Indera dalam episod Bukit Kepong kini memngembang menjadi satu isu yang lebih kompleks. Umpamanya, kewarganegaraan Mat Indera yang dipersoalkan oleh mantan pensyarah saya Prof.Emiretus Dato' Dr Khoo Khay Kim. Malah menjadi lebih haru biru apabila Majlis Profesor Negara melalui Prof Dr Zainal Kling, menyatakan bahawa Tanah Melayu tidak pernah dijajah. Justeru ramai yang melontarkan perasaan tidak senang. Malah ironinya mereka yang bukan berlatar belakangkan sejarah juga berani "menempelak" pandangan MPN tersebut.

Kini fasa tersebut telah masuk pula kepada satu episod yang lebih gawat lagi apabila Tun Dr.Mahathir Mohammad menyatakan bahwa memang sejarah dalam buku teks sekolah ada yang tidak tepat. Peranan Tunku Abdul Rahman yang tidak cukup banyak (berkesan). Sehingga ada yang mempertikaikan peranan baginda dalam "memerdekakan" Tanah Melayu. Kenyataan tersebut disokong pula dengan kenyataan oleh seorang tokoh theologi negara Tan Sri Prof. Syed Muhammad Naquib Al-Attas di dalam buku terbarunya "Historical fact and fiction". Untuk itu dikatakan bahawa fakulti Sejarah di Universiti akan meneliti aspek tersebut. Tidak pula dinyatakan universiti mana yang akan terlibat.

Persoalannya, bagaimanakah pula versi sejarah dalam buku sejara sekolah selepas disemak semula? Apa yang akan ditambah, digugurkan dan dihapuskan? Siapakah pula yang akan menjadi panel dalam proses semakan tersebut? Menyokong pandangan Majlis Professor Negarakah? Itulah yang berlegar-legar dalam minda pada saat ini apabila isu sejarah negara kini semakin menemui jalan buntu sehingga perlu disemak semula.

Pada hemat saya, isu penyemakan semula sejarah negara ini perlu dilakukan dengan penuh berhemat serta penuh penaakulan. Ketepikan terus sentrisiti Inggeris dalam nafas sejarah negara. Berikan sepenuhnya perspektif Malaysia dalam proses tersebut. Malaysia bermakna, setiap perjuangan pembebasan tanah air daripada pihak penjajah perlu ditempatkan ditempat yang selayaknya pada sepanjang zaman. Kalau perlu teliti latar belakang setiap panel yang akan menyemak semula pensejarahan negara itu. Lihat tahap ketelusan dan ketulusan mereka dalam menyumbang kepada memartabatkan sejarah Malaysia yang bebas dari nafas busuk penjajah.

SEJARAH NEGARA PERLU DIBERI NAFAS BARU?

2011-09-05T21:13:00.003+08:00

Terpanggil pula untuk menyatakan pendapat berhubung dengan polemik yang dicetuskan oleh Timbalan Presiden Parti Islam Malaysia (PAS), Haji Mohammad Sabu (Mat Sabu) berkaitan dengan Sejarah Bukit Kepong. Pada mulanya saya membuat andaian bahawa Mat Sabu sememangnya membuat kesilapan lantaran menyatakan pendapat secara semberono. Sementelahan pula sejak 28 Ramadhan sehingga 4 Syawal saya tidak berkesempatan melayari internet menggunakan jalur lebar. Justeru, maklumat yang ada sangat terbatas bagi mengetahui buah butir polemik dan dialektik yang ditimbulkan oleh beliau.

Sekembalinya ke rumah, saya terus menelusuri pelbagai sumber bagi mendapat kembali 'track' asal isu tersebut. Jadi pelbagai maklumat diperolehi. Selama ini saya memahami isu Bukit Kepong menggunakan perpektif Tan Sri Jins Shamsudin melalui versi layar perak beliau. Kesimpulan yang telah tersimpul mati bahawa tragedi Bukit Kepong sungguh tragis sehingga menutup ruang kemungkinan adanya perspektif lain tentang peristiwa tersebut.

Melalui polemik Mat Sabu menyebabkan pelbagai pihak mengeluarkan pelbagai hujah daripada beberapa perspektif. Terutamanya nama Mat Indera yang diberi 'nyawa' semula melalui polemik tersebut. Ternyata daripada maklumat yang dikemukakan di sana ada versi lain yang juga mempunyai hujah dan bahan bukti yang cukup meyakinkan bahawa Mat Indera adalah seorang nasionalis. Cukup jika kita membuat penilaian mengapa kerajaan negeri Johor menganggap Mat Indera adalah salah seorang patriot sewaktu menentang penjajahan Inggeris?

Melalui ruang picisan ini saya ingin mencadangkan agar pensejarahan negara diberi nafas baru agar beberapa orang tokoh yang terlibat menentang penjajahan Inggeris dibariskan sebagai pejuang tanah air dan bukan sebaliknya. Nafas baru itu pada hemat saya dengan menggunakan satu kriteria baru. Satu kriteria baru yang dapat menjelaskan secara lebih tepat siapakah pengkhianat dan pejuang yang sekian lama agak kabur kerana kaedah kemerdekaan yang kita terima daripada pihak Inggeris adalah secara rundingan, bukan melalui revolusi berdarah.

Saya sendiri pun tidak ada garis masa yang khusus dalam perkara ini. Oleh itu para sejarawan tanah air perlu duduk semeja bagi mencari "formula" dalam perkara tersebut. Sekadar memberikan tamsilan garis masa itu, mungkin kita boleh ambil kira garis masa itu setahun atau dua tahun sebelum negara mencapai kemrdekaan. Iaitu pada tahun 1955 atau 1956, di mana telah nampak bahawa pihak Inggeris mahu memberi kemerdekaan kepada Tanah Melayu.

Oleh itu mereka yang menentang Inggeris sebelum tahun itu tidak boleh dianggap pengkhianat tanah air kerana tiada bukti bahawa pihak Inggeris mahu memberikan kemerdekaan dengan begitu mudah. Malah para pejuang tersebut mengorban seluruh harta benda, jiwa dan raga menentang penjajah Inggeris yang memerah peluh dan keringat penduduk Tanah Melayu bagi mengayakan mereka yang sangat bernafsu besar untuk menjajah wilayah-wilayah luar Eropah selaras dengan slogan "Gold, Gospel dan Glory" (3G).

Dengan menggunakan tarikh-tarikh tersebut, dapatlah pula mengeluarkan Tunku Abdul Rahman Putra Al-Haj serta rakan-rakannya yang lain sebagai pengkhianat kerana bersekongkol dengan pihak Inggeris selama itu. Hal ini kerana usaha yang dibuat oleh baginda lah, akhirnya kemerdekaan dapat direalisasikan. Justeru, sesiapa yang menentang usaha kemerdekaan atau pasca kemerdekaan boleh pula dianggap pengkhianat kerana pada ketika itu Malaya telah mencapai kemerdekaan daripada pihak Inggeris.

Pada hemat saya perjuangan nasionalis tanah air sebelum tarkh-tarikh tersebut dan perjuangan yang dipelopori oleh Tunku Abdul Rahman seumpama dua "ijtihad' dalam merintis jalan ke arah kemerdekaan. Perjuangan Dato' Bahaman, Mat kilau, Tok Janggut, Dol Said, Hj Abdul Rahman Limbong dan termasuklah Mat Indera adalah secara revolusioner adalah ijtihad yang dipilih bagi menentang penjajahan Inggeris. Pada ketika itu mereka berkeyakinan bahawa tidak mungkin pihak penjajah akan menyerahkan wilayah yang dijajah secara aman damai. Justeru mereka berkeyakinan bahawa Tanah Melayu hanya akan merdeka melalui tumpah darah. Manakala Tunku Abdul Rahman pula memilih ijtihadnya sendiri bahawa Tanah Melayu boleh dimerdekakan melalui meja perundingan. Jadi sehingga Tanah Melayu belum merdeka, kedua-dua pihak tidak boleh didakwa sebagai pengkhianat tanah air!

Andaian tersebut dilihat ada benarnya kerana selepas tarikh 31 Ogos 1957 tiada insiden di mana tokoh-tokoh nasionalis Semenanjung Tanah Melayu yang mengangkat senjata menentang kerajaan Tanah Melayu selain komunis. Kalaupun ada ia lebih berkaitan dengan hal ehwal kenegaraan. Sebagai contoh peristiwa 13 Mei 1969 dan peristiwa Memali 19 November 1985.

-Mohon maaf jika pandangan ini agak keterlalun...
Sekadar lontaran idea...

SALAM AIDIL FITRI 1432 HIJRAH

2011-09-03T17:45:00.005+08:00

Pada kesempatan ini saya dan seluruh keluarga saya ingin mengucapkan Selamat Hari Raya Eidul Fitri Minal Aidil Walfa Izin Kulu 'Amin Antum Bil Khair kepada seluruh rakan-rakan blogger dan Facebook sekalian. Memohon maaf mana yang tersilap bicara, tersasul kata sehingga menyentuh hati dan sanubari kalian. Sesungguhnya hamba ini insan biasa yang tidak sunyi daripada kesilapan dan kekhilafan.

Setelah hampir seminggu kita menyambut lebaran, baru hari ini berpeluang masuk ke blog untuk menukilkan seseuatu buat tatapan rakan-rakan sekalian. Tentunya berkaitan dengan hari lebaran yang menjadi lambang kemenangan umat Islam melawan nafsu selama sebulan lamanya. Itu memang betul. Terutama kepada anak-anakku yang terpaksa akur dengan "perintah" ayah dan ibu agar berpuasa. Terutama kepada anakku yang nombor khamsah. Tahun ini merupakan tahun pertama belajar apa ertinya lapar dan dahaga. Walaupun dalam kalangan rakan-rakannya di tadika tidak ramai yang berpuasa, namun bagi kami usia lima tahun merupakan usia untuk belajar berpuasa. Oleh sebab puasa ni setahun sekali maka "kemestian" berpuasa itu lebih awal daripada kemestian bersolat yang kami tetapkan ketika berusia tujuh tahun.

Alhamdulillah anakku itu berjaya menyudahkan puasanya selama 28 hari. Sehari kurang daripada bilangan 29 hari sebagaimana umumnya umat Islam di Malaysia berpuasa. Hehe... terpecah sehari sebab makan sebiji kuih cekodok. Dia bukan terlupa... memang sengaja makan secara senyap-senyap. Agaknya tak tahhan melihat adiknya yang berusia dua tahun makan. Punyalah sedih... Ketika itu jam sudah mencecah lima petang. Namun hakikatnya dia terus berlapar sehingga berbuka puasa kerana tiada makanan disediakan khas untuknya walaupun telah terbatal puasanya. Aku tak tahu sangat apa yang dibincang antara anakku itu dengan ibunya...

Raya hari pertama di Sekinchan. Lebih tepatnya di Parit 13, Sungai Nibong. Telah tiga tahun tak beraya hari pertama di kampungku. Sebelum itu kami memang akur dengan penggiliran yang dibuat. Cuma tiga tahun terakhir ini hari raya kami diwarnai dengan peristiwa yang cukup menguji. Lebih-lebih lagi dua tahun terakhir ini apabila emak mertuaku (2009) dan ayah mertuaku (2010) telah menemui Tuhan Yang Esa. Beraya di kampungku, rasanya kalau diikutkan sepanjang bulan Syawal ni pun ada sahaja rumah saudara-mara yang boleh dikunjungi. Namun, oleh sebab raya kedua nak ke Sungai Tengi, maka program ziarah kami agak terbatas. Keseluruhannya dapatlah lapan buah rumah sehingga jam 1.15 pagi (sudah masuk hari kedua syawal).

Masuk hari kedua, tak ada program ke mana-mana. Ada juga idea nak ikut baraan kampung tapi gara-gara disengat lipan ketika tidur menyebabkan idea itu terbantut. Rasa sakit dan sengal yang menjalar di seluruh tangan kananku menjadikan aku duduk sahaja di rumah sambil melayan sanak-saudara yang datang ke rumah.

Sekitar jam 4.00 petang barulah bergerak ke Sg.Tengi. Menjelang jam 5.00 petang sampai di Teratak Ayahanda. Sangat bernasib baik kerana tatkala aku sampai kakak ipar yang tinggal di PD baru nak bergerak balik ke rumah mertuanya juga di Sekinchan. Jadi kami terus sahaja ke Gedangsa berama-samanya untuk ke rumah makcik (kakak arwah emak mertua) sebelum dia terus ke Sekinchan. Menjelang maghrib kami sampai semula ke Teratak Ayahanda.

Selama dua hari (raya ke tiga dan keempat) di Sg.Tengi, tak terasa langsung suasana hari raya. Tiada saudara-mara bertandang datang. Tiada seorang pun. Tidak seperti tahun-tahun sebelum ini. Tahun lepas sewaktu almarhum ayah mertuaku masih ada (di penghujung usianya) masih ada lagi anak-anak buahnya yang datang bertandang. Tapi raya kali ini... sepi... sunyi... Kuih-kuih raya yang kami bawa sorang sedikit, akhirnya kami sendiri yang makan. Ahhh.... begitulah lumrah alam. Apabila sudah tiada ibu bapa, semakin terasinglah rupanya kita...

Namun, aku masih bersyukur kerana masih punyai emak dan bapak sendiri. Masih berpeluang berbakti, memohon maaf apabila Syawal tiba... masih cukup semuanya... Tapi, belum pasti kami dapat merayakan saat-saat tersebut menjelang Syawal yang akan datang... Bak kata Herman Tino... "Mati adalah pasti... Hidup Insya Allah.."

DAH LAMBAT DAH.. KESIANNNN....

2011-08-27T16:06:00.003+08:00

Aku betul-betul jadi panasaran hari ini apabila usaha terakhir untuk mencetak banner KRT Taman Bernam tidak kesampaian. Tuan Pengerusi telah memaklumkan dua hari lepas agar menempah banner ucapan Selamat hari Raya dan Sambutan Ulang Tahun Kemerdekaan Kali Ke-54. Oleh sebab sekolah belum cuti, maka aku tak berkesempatan untuk menghadap pc dan Photoshop! Maka petang semalam baru hendak mula menghadap. Bila dah nak siap... rupa-rupanya "scrath hard disk" penuh... Tak boleh save. Terus terbantut!

Oleh sebab semalam tak cukup rehat... tak selelap pun, malam tadi betul-betul lalok. Solat tarawikh pun rasa macam tak tahu hujung pangkal. Kecuali anakku nombor thalith sahaja yang masuk bilik tidur.. yang lain.. tujuh badan bersepah kat ruang tamu... Pagi tadi selepas sahur mulai menghadap laptop pula. Sekitar 7.45 pagi baru siap.

Sekitar jam 8.00 pagi pasang bendera kat signboard KRT Taman Bernam bersama tuan pengerusi dan bendahari.
"Bila boleh pasang banner?" Celah pengerusi.
"Insya Allah petang ni atau esok" Dengan penuh yakin.

Selepas usai mengkat bendera seadanya. Aku terus ke pekan nak hantar soft copy ke kedai printing. Alih-alih dah tak buat!!!! Pekerjanya dah cuti raya. Adusss... Kata tokey kedai tu, kalau petang semalam boleh lah. Walaupun dia tokey, dia tak tahu nak run mesin tu... terlalu canggih katanya. Haishhh... kepalaku ligat memikirkan macam mana nak print banner tuu...

Aku call kawan aku di Batang Kali yang buat kerja-kerja designing tu. Tak pernah pun berurusan dengan dia pasal benda-benda ni... sebab susah nak ambik walaupun cost printing sedikit murah berbanding ngan TM. Hahahaaa.. dia pun kata staff dia dah cuti. tapi nak menyejukkan aku, dia kata akan cuba mintak tolong kawan-kawan dia yang buat kerja macam dia...

Selepas aku emailkan softcopy tu.. aku hantar sms. Tak lama kemudian dia call aku.
"Leq, aku ada kawan yang boleh tolong ko... Tapi paling awal pun Ahad malam, macam mana?"
"Hmmmm... kalau terpaksa, tak apalah aku setuju" Kataku.
"Opss.. payment macam mana?"
"Hehee.. dah last minutes macam nih... memang dia mark-up harga lah.." Dengan suara agak keberatan.
"Berapa Par?" Tak sabar nak tahu...
"RM2**.00" Katanya.
Aku jadi termenung seketika. Harga biasa banner 8'x4' kalau sekaki persegi sekitar RM4. Jadi dengan keluasan itu sekitar RM128.00. Ini dua kali ganda...
"Kalau ko setuju, ko email terus ke kawan aku tu..."
"Ginilah... aku rasa tak apalah.. kalau duit sendiri mungkin aku teruskan... terima kasih.." Sedikit rasa kecewa menyelubungi perasaanku.

Kemudiannya aku cuba menghubungi sebuah syarikat percetakan di Slim River. Dia kata boleh, tetapi oleh sebab dia cetak baner di KL, aku kena ambik sendiri kat Ampang! Adusss... Dia cuba buat arrangment dengan pekerjanya kalau ada yang tak cuti lagi. Katanya dia akan call aku balik... Tapi sampai sudah dia tak call aku pun.

Jadi, nampaknya banner itu tak dapat nak dicetaklah... Maka aku "naikkan" dalam facebook KRT Taman Bernam sahaja lah... dan di sini sebagi pengubat rasa sedihku itu... Huhuhuhu...

APABILA KPM PUN BERFACEBOOK...

2011-08-24T15:58:00.004+08:00

Entri ini sebenarnya sudah agak lama berlegar-legar dalam mindaku. Sekurang-kurangnya sejak sebulan yang lalu tatkala pihak Kementerian Pelajaran Malaysia dengan rasminya menggunakan Facebook sebagai salah satu media rasmi dalam menyatakan makluman dan siaran kepada warganya. Ia sekaligus "menarik balik" larangan kepada para pengguna Schoolnet agar tidak melayari laman sosial tersebut.

Sebelum ini aku berasa risau juga apabila dimaklumkan oleh Guru Bestari sekolah bahwa pihak KPM telah memberi ingatan kepada para pengguna Schoolnet di sekolah agar tidak memasuki laman tersebut. Malah menurut beliau, ada peranti yang dipasang oleh KPM bagi memantau senario tersebut. Aku menjadi sedikit risau kerana dalam kalangan pensyarah dan para pelajar pra-u sememangnya aktif berfacebook. Tetapi bukan atas tujuan bersembang atau berbual-bual kosong semata-mata. Malah, melalui facebook aku telah mewujudkan group untuk setiap mata pelajaran serta buletin maklumat bagi memudahkan urusan pengajaran dan pembelajaran dilakukan walaupun melimpasi waktu persekolahan.

Sehingga kini berbelas group diwujudkan dalam Facebook Prauniversiti KJTM. Hampir kesemuanya aktif. Sehingga kini aku belum menemui lagi laman-laman sosial lain yang mampu diintegrasi dalam urusan p&p yang sangat mesra pengguna. Justeru, menggunakan facebook membolehkan interaksi antara sesama pelajar serta pelajar dan pensyarah berjalan dengan begitu bagus sekali. Ditambah pula dengan aplikasi Google Doc menjadikan ia seakan-akan kombinasi aplikasi maya yang sangat lengkap kepada para pengguna Facebook.

Kalau sebelum ini sukar untuk memaklumkan kepada para pelajar tentang sesuatu maklumat penting jika sesi persekolahan telah berakhir. Kini hampir seluruh maklumat dapat disampaikan dengan mudah kerana rangkaian mencari rakan dalam Facebook yang begitu hebat menjadikan dalam tempoh yang singkat rangkaian kenalan atau keahlian dapat ditingkatkan dengan begitu mudah. Daripada aspek capaian maklumat, sebagai contoh, melalui aplikasi "doc" dalam Facebook menjadi tapak kepada penyiaran soalan peperiksaan yang telah dilalui, skema jawapan, keputusan peperiksaan serta head-count dengan mudah melalui integrasi dengan aplikasi Google Doc. Ahhh... terlalu sukar untuk dungkapkan betapa teknologi maya ini sangat memudahkan urusan penyimpanan dan memanggil semula dokumen seperti itu...

Justeru, apabila KPM mengambil langkah menjadikan Facebook sebagai salah satu media rasmi, aku melihat ia satu langkah yang proaktif. Segala maklumat yang ingin disampaikan lebih mudah diketahui oleh warga pendidikan. Untuk lebih mudah lagi, link Facebook KPM tersebut telah diletakkan dalam web atau blog supaya lebih mudah diakses.

Jadi... tanggapan bahawa facebook sebagai laman sosial yang lagho semata-mata, nampaknya kena fikirkan kembali tanggapan tersebut.

GURU PENGAJIAN AM BERPOLITIK?

2011-08-22T18:27:00.001+08:00

Menunggu saat bersungkai (berbuka mengikut dialek Brunei... hehe teringat masa di Sabah dulu lah nih..) lebih kurang sejam lagi... aku cuba menjalin kembali kotak ingatanku tentang satu isu yang taklah besar mana tetapi ia sangat signifikan untuk dikongsi dengan para pengunjung blogku yang tak sepertinya ini.

Ia berkaitan dengan guru mata pelajaran Pengajian Am dan hubungannya dengan politik tanah air. Ada yang kata cikgu-cikgu jangan berpolitik di sekolah. Mengajar jer lah... Jadi, apabila isu ini diutarakan... ada dua persoalan yang melintasi fikiranku.

Pertama, mungkin ada cikgu yang memang suka berpolitik di sekolah. Asal ada peluang, mereka suka bercakap isu-isu politik tanah air. Kat kantin.. kat bilik guru... kat tandas pun boleh juga... Itu aku kategorikan sebagai orang kuat politiklah... Malah ada yang tak rasa segan silu menyatakan pendirian mereka menyokong bendera mana... Bukan itu sahaja memangkah parti mana dalam pilhan raya... malah menjadi petugas untuk parti mana pun ada gak... Ketaksuban terhadap parti politik tertentu sehingga dianggap "hard-core" untuk sesuatu parti ...

Kedua, cikgu yang terpaksa bercakap soal politik kerana ia menyentuh topik pembelajaran para pelajarnya. Contohnya seperti Pengajian Am. Bila mengajar aspek kenegaraan, mahu tak mahu kena bercakap soal politik. Dalam hal ini, cikgu kena bercakap secara "profesional" lah... jika sesuatu isu parti politik itu sesuai untuk dijadikan sebagai contoh dalam topik yang diajar memang perlu didedahkan kepada pelajar. Malah ada pelajar yang bawa isu "di luar" ke dalam bilik darjah untuk dijadikan bahan perbincangan. Apa yang penting adalah contoh-contoh tersebut menjadi hujah kepada konsep dan teori yang diajar dalam isu pengajaran dan pembelajaran.

Menyentuh aspek kedua itu, rasanya janganlah pula dikatakan guru Pengajian Am berpolitik di sekolah. Tak kata pun sokong mana-mana parti... cuma dedahkan ideologi setiap parti tanpa rasa bias. Tak salah kan? Bukankah para pelajar pra-u (tingkatan 6) bakal peneraju kepemimpinan negara masa hadapan. Setidak-tidaknya tahu dan yakin bahawa amalan demokrasi di Malaysia menentukan sebuah kerajaan itu terbentuk melalui pilihan raya. Bila berada di pra-u... mereka dah lebih matang nak menilai sesuatu sentimen dalam sesuatu isu. Secara umumnya mereka dah tahu tentang beberapa perkara dalam amalan demokrasi di Malaysia melalui mata pelajaran Sejarah dan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (PSK). Cuma apabila berada di pra-u ia lebih serius dan mendalam.

Aku rasa pendedahan terhadap para pelajar terhadap apa yang berlaku dalam kancah politik tanah air termasuk isu-isu semasa sangat penting agar mereka terpanggil untuk menjadi pemilih dalam pilihan raya umum (PRU) apabila mereka mencecah 21 tahun kelak. Memang arus perdana politik tanah air agak keruh dan tidak enak baunya... bukan bererti politik itu kotor. Manusialah sebenarnya yang mengotorkan arus tersebut sehingga ramai generasi muda yang tak berminat mendaftar sebagai pemilih. Jika generasi "X" yang begitu arif dalam bidang ICT ini "melarikan" diri daripada terlibat dalam arus perdana politi tanah air, ia sangat mengharukan. Bagaimana kiranya nanti apabila jumlah pengundi yang keluar mengundi dalam setiap kerusi yang dipertandingkan kurang daripada 50 peratus? Apakah keesahan yang dapat digunakan dalam membuat justifikasi bahawa calon yang menang itu sememangnya mewakili majoriti pengundi atau rakyat yang berada dalam sesuatu konstituensi pengundian?

Justeru itulah juga, pra-u di sekolahku membuat pemilihan Majlis Perwakilan Pelajar Prauniversiti (MPPPU) secara pilihan raya. Bermula daripada proses penamaan calon sehinggalah pengisytiharan kemenangan calon dibuat melalui proses pilihan raya. Untuk menjadikan ia lebih bersifat "futuristik" maka proses pengundian secara online dilaksanakan. Ia mengambil kira mungkin pada suatu hari nanti proses sebegitu akan dilaksanakan di Malaysia kerana ia sangat efisyen serta menjimatkan masa. Hal tersebut kerana, tidak ramai pelajar yang faham bagaimana kaitan pilihan raya dan proses pembentukan kerajaan berlaku. Malah ia mungkin akan menimbulkan kesedaran dalam diri mereka bahawa ruginya tidak mendaftar sebagai pemilih dalam pilihan raya.

Akhirnya... janganlah secara semberono mengatakan cikgu-cikgu jangan berpolitik di sekolah. Kalau kata jangan berpolitik kepartian di sekolah mungkin lebih lunak bunyinya. Kesian cikgu-cikgu macam aku... kena ajar gak bab politik supaya anak-anak muridku tahu hak sebagai warganegara Malaysia. Namun, aku tak nafikan setiap manusia ada persepsi masing-masing tentang sesuatu perkara... justeru pandangan peribadi dalam sesuatu isu itu menandakan aku faham dan tahu tentang isu-isu yang berlaku bukan sekadar tahu apa yang ada dalam buku-buku rujukan...

Wassalam... waktu berbuka hampir tiba...

Menyertai Pertandingan Menghias Web dan Blog Anjuran Utusan Malaysia

2011-08-15T22:49:00.004+08:00

Salam Ramadhan... Mungkin kalau ada yang pernah masuk ke blog ni akan rasa terperanjat beruk bila terlalu banyak bendera berkibaran serta logo-logo tertentu yang tak pernah jumpa sebelum ni kan... Jadi, ni nak bagi tahu bahawa blog ni terlibat dalam sayembara menghias web dan blog sempena bulan kemerdekaan. Baru semalam dapat tahu melalui akhbar Utusan Malaysia Online. Mengikut syarat pertandingan, kena letak bendera (Jalur Gemilang) serta logo kempen mengikut kreativiti masing-masing. Tu yang aku letak bendera sebagai background.

Orang kata, kalau kita ikut sesuatu pertandingan... ada harapan menang, tapi kalau tak ikut, gerenti tak menang kan... Hehee.. jadi berbekalkan semangat yang masih membara aku sertailah pertandinagn tersebut. Lagipun syarat pertandingan semua cukup... Cuma kena ubah suai layout blog saja. Terus aku isi borang online malam semalam... dan pagi tadi aku tengok "screenshoot" blog aku dah masuk dalam senarai... Ertinya aku layaklah bertandinglah dalam ribuan (mungkin) blog dan web yang akan turut serta. Kalau tak layak awal-awal lagi dah tak disenaraikan. Aku tak nak bayangkan apa-apa dalam pertandingan ini seperti juga aku tidak menaruh harapan yang tinggi semasa menyertai Educational Blogging anjuran Pusat ICT, UPSI tempoh hari. Apa yang penting aku turut serta... Kalau paling cikai sekalipun sijil penyertaan dapat kot?

Terima kasih kepada pihak penganjur yang memberi ruang dan peluang kepada para weber dan blogger menampilkan keupayaan masing-masing. Semoga akan lebih banyak lagi pihak yang menganjurkan program sebegini pada masa-masa akan datang...

9 OGOS: Akhinya Selamat Kulalui..

2011-08-15T04:20:00.007+08:00

Tanggal 9 Ogos 2011 telah selamat aku lalui dengan seribu makna yang tersendiri. Sepanjang dua dekad berkecimpung dalam bidang pendidikan, inilah satu-satunya hari yang sangat memberikan pengalaman bermakna buat diriku. Bahangnya sudah mulai aku rasa semenjak namaku diumumkan dalam laman web Hari ICT, UPSI sebagai pemenang pertama Pertandingan Educational Blogging. Lebih daripada itu aku telah dihubungi sendiri oleh Pengarah Pusat ICTuntuk mengisi satu slot ceramah berkaitan dengan "Pengalaman Menggunakan Blog dalam pendidikan"

Sebagai pemenang pertandingan, aku syukuri sangat-sangat. Tidak menduga tindakan rakanku menelefonku dua hari sebelum pertandingan tutup memberi rezeki untuk menemukanku dengan Ipad2 yang memang aku idam-idamkan sebelum ini. Hadiah yang kedua aku terima sejak UPSI mewujudkan pertandingan Hari ICT. Kali pertama tahun 2006, aku menggondol hadiah laptop. Tetapi, aku bukan sahaja perlu hadir pada petang 9 Ogos untuk menerima hadiah tersebut, tetapi pada sekitar pukul 11.00 pagi, aku kena memberikan ceramah pula! Itu yang aku rasa senak sikit. Pulak tu, bukan ceramah macam biasa... secara video conferencing (vc)!

Aku rasa sedikit selesa apabila pihak sesi vc tersebut dilakukan di sekolahku. Seorang pegawai ICT UPSI akan dihantar bagi memudahkan segala urusan yang akan berlaku. Jadi, aku terima itu sebagai satu cabaran! Bagiku mudah sahaja... Asalkan bidang tersebut masih dalam ruang lingkup keupayaanku... ya, aku anggap itu satau cabaran serta peluang yang aku perlu gapai. Melepaskannya bererti aku mungkin akan terlepas peluang tersebut selama-lamanya...

Setelah berbincang dengan tuan pengetua, beliau tiada halangan. Barangkali sesi tersebut juga akan memberi nilai positif kepada organisasiku sendiri. Inilah julung kalinya sesi sebegitu melibatkan salah seorang guru di sekolahku. Cuma beliau ingin mengetahui bagaimana senario yang akan berlaku pada hari tersebut. Maka, aku menjelaskan apa yang aku faham kepada beliau. Itupun berdasarkan cebisan maklumat yang aku "cantumkan" di sana-sini. Pertama daripada pengarah Pusat ICT, UPSI sendiri. Kedua, melalui flayer yang anakku kutip di Masjid selepas solat Jumaat 6 Ogos serta, daripada pegawai-pegawai Pusat ICT yang aku temui.

Pada 8 Ogos, seperti yang dijanjikan, seorang pegwai Pusat ICT datang ke sekolahku. Kedatagannya yang agak lewat pagi (sekitar jam 11.30 pagi) memang aku tunggu-tunggu. Namun, aku menjangkakan ia akan lewat berakhir kerana maklumlah kerja-kerja teknikal sebegitu memang akan mengambil masa yang lama. Dugaanku amat tepat, akhirnya bukan seorang... tiga orang pegawai Pusat ICT datang kerana ia melibatkan aspek internet networking. Masalah utama yang dihadapi adalah ketidakstabilan line internet. Sesi vc memerlukan talian internet yang stabil dan berkelajuan tinggi. Namun, setelah menutup semua lain "keluar" dan hanya meninggalkan satu line untuk memberi laluan kepada sesi vc, barulah maslah tersebut selesai. Sektar jam 4.00 petang barulah kerja-kerja tersebut usai.

9 Ogos, sekitar jam 10.00 pagi salah seorang pegawai Pusat ICT yang membantu aspek teknikal sidang vc datang. Keadaan yang semalam nampak baik, kini sudah bertukar kepada tidak ok. Line putus-putus serta suara juga delay. Pelbagai usaha dibuat untuk memperbaiki keadaan namun menjelang jam 10.30 pagi keadaan masih juga tidak pulih. Akhirnya menjelang 10.45 pagi aku diminta menemui salah seorang pegawai Pusat ICT, UPSI agar mengadakan sesi lintas langsung dari mana-mana komputer yang ada dalam UPSI sendiri.

Akhirnya aku ditempatkan di dalam sebuah bilik di aras 2, manakala siaran vc tersebut diadakan di aras 5. Menggunakan line yang laju serta stabil, ia menyelesaikan masalah sebelum ini. Soalnya kenapa perlu buat vc sedangkan aku tinggal di TM dan siaran lintas langsung ke Dewan Konvensyen Pusat ICT juga di TM? Sebenarnya pihak Pusat ICT ingin menjelaskan kepada para penonton beberapa perkara. Pertama, teknologi ICT masa kini mampu memungkin sesi pembelajaran boleh berlaku antara guru dan murid tanpa bersemuka secara fizikal. Kedua, melalui Portal MyGuru2 UPSI memungkin perkara tersebut berlaku. Sementelahan pula memang sebahagian daripada pelajar Pra-U di sekolah aku serta seluruh pensyarah (guru) adalah ahli kepada portal tersebut. Jadi, sebab itulah dengan apa cara sekalipun sesi vc tersebut ingin dilaksanakan.

Sekitar 11.30 pagi, sesi vc selesai. Rasa janggal dan pelik yang aku alami sekitar 30 minit kerana bercakap sorang-sorang telah berakhir. Tanpa mengetahui bagaimana kualiti video dan audio pada pihak yang menerima siaran tersebut aku bercakaplah sorang-sorang di hadapan sebuah laptop. Ada kalanya aku rasa nak berhenti bercakap kerana aku tak yakin bahawa ada orang yang sedang mendengar siaran tersebut. Namun, segala kejanggalan tersebut aku abaikan kerana aku yakin jika keadaan tidak bagus berlaku, sudah tentu ada pegawai Pusat ICT yang akan datang kepadaku untuk memaklumkan perkara tersebut. Sejurus selesai, aku menghubungi rakanku di Makmal ICT sekolahku kerana di sana sekitar 30 orang pelajarku sedang menyaksikan siaran tersebut bersama pengetua dan rakan-rakanku yang lain. Alhamdulillah semua berjalan dengan lancar. Mereka faham apa yang aku sampaikan walapun aku memang dalam keadaan gementar tatkala menyampaikan ceramah tersebut.

Petang 2.30 petang, sewaktu perasmian penutupan, aku telah sampai ke dewan tersebut kira-kira 15 minit lebh awal. Seperti yang dinyatakan dalam laman web pertandingan aku menerima sebuah komputer tablet jenama Apple model Ipad2 WiFi bernilai lebih kurang RM1,500.00 berserta sijil penyertaan dan sijil kemenangan. Satu pengiktirafan yang sangat tiggi nilainya. Hobi yang selama ini hanya suka-suka akhirnya menjadi satu ruang dan peuang untuk menerima pengiktirafan sebesar ini. Ia sangat besar kerana aku dinobatkan sebagai pemenang pertama pertandingan blog peringkat kebangsaan!

Pada kesempatan ini aku ingin merakamkan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada isteriku yang memahami minatku selama ini. Juga kepada rakan-rakanku yang sentiasa memberi perangsang dan galakan untuk aku pergi lebih jauh dalam dunia blog ini...

AHLAN WA SAHLAN YA RAMADHAN....

2011-08-01T05:46:00.004+08:00

Tahun ini Ramadhan muncul kembali. Bulan yang bersamanya keberkatan dan kerahmatan kepada seluruh hamba-Nya. Berpuasa ertinya menahan lapar dan dahaga serta perkara-perkara yang boleh membatalkan puasa atau mengurangkan pahala ibadah puasa. Itulah puasa yang aku kenali sejak hampir setengah abad yang lalu.

Semoga hadirnya puasa tahun ini bersama satu kekuatan untuk melaksanakan ibadah ini dengan sepenuh keazaman. Kerana Ramadhan adalah bulan ibadah yang hanya Allah S.W.T. sahaja yang tahu bagaimana nilai puasa setiap hamba-Nya. Semoga janganlah nantinya aku sebenarnya hanya berpuasa sekadar menahan lapar dan dahaga sahaja.

Disebalik rahmat dan keberkatan itu pada Ramadhan kali ini mungkin sedikit mencabar apabila anakku yang berusia lima tahun mulai nak belajar melaksanakan rukun Islam yang ketiga ini. Anak yang banyak songeh ini... katanya nak belajar berpuasa. Kalau tak nak pun... kami akan desak dia berpuasa. Kerana itulah usia permulaan belajar berpuasa bagi abang-abangnya. Cuma kakaknya awal setahun, sewaktu berusia empat tahun. Risaunya sebab takut nanti tak tahan apabila tengok adiknya makan dan minum... hehehe...

Bagi umat Islam, apabila tiba bulan Ramadhan.... ia sinonim pula dengan buah kurma atau tamar. Walhal, khasiat buah kurma itu angat banyak dan sepatutnya menjadi amalan permakanan walaupun bulan di musim Ramadhan....

SUKA-SUKA YANG BERBALOI...

2011-07-31T20:07:00.005+08:00

Sejak bergelumang dengan dunia ICT, ini adalah kali kedua aku menerima pengiktirafan yang aku tak jangkakan. Kali pertama tahun 2006, apabila laman web yang aku update meraih tempat pertama dalam kategori sekolah sempena Hari ICT UPSI.

Alhamdulillah...Beberapa hari lalu, aku menerima berita bahawa laman Pengajian Amku meraih tempat pertama dalam pertandingan Educational Blogging sempena Hari ICT UPSI 2011, kategori sekolah. Walaupun majlis penyampaian hadiah akan berlangsung pada 9 Ogos 2011, surat rasmi dan keputusan rasmi telah aku terima. Jika tiada perubahan pada saat akhir, aku akan menerima sebuah Ipad 2. Sebuah gajet yang menjadi idamanku telah sekian lama. Walaupun aku telah memiliki Samsung Galaxy Tab, bukan bererti impian untuk memiliki Ipad telah berkubur... Kini dengan berita yang aku terima ini ibarat "orang megantuk disorongkan bantal"... Terfikir gak apa yang aku nak buat dengan SGT aku tu? Fungsi yang lebih kurang sama, menjadikan agak ganjil kalau aku terus memiliki kedua-duanya... Entahlah.. aku fikirkan kemudian...

Namun, kejayaan aku ini bukan belaku begitu sahaja. Malah, aku hampir-hampir sahaja terlepas untuk menyertai pertandingan tersebut untuk kali kedua. Tahun lepas, aku tercicir kerana tak sedar tarikh tutup pertandinagn tersebut. Alhamdulillah, lantaran seorang kawan aku menelefon aku, aku masih sempat mengisi borang penyertaan. Kurang dua hari sebelum tarikh tutup. Justeru, aku ingin membuat dedikasi ini kepada kawanku Alias Haron yang memberi ruang dan peluang aku bertanding dan akhirya memenangi sayembara tersebut.

Mungkin, inilah nilai terhadap masa dan fikiran yang aku laburkan secara main-main sejak 1996. Daripada seorang yang buta komputer sebelum itu sehinggalah aku dianggap "pakar" dalam ICT. Heheee... aku tak pernah iktiraf pun kata-kata itu. Malah aku akan terus merebut peluang kalau ada kursus atau latihan yang berkaitan dengan ICT kerana aku berpegang kepada prinsip... sehebat manapun kita dalam ICT, masih ada lagi ruang penambahbaikkan ilmu...

20,000 penjawat awam miskin

2011-05-23T16:28:00.002+08:00

Oleh Haika Khazi

2011/05/23

PUTRAJAYA: Hampir 50 peratus atau kira-kira 20,000 daripada lebih 40,000 penjawat awam terutama mereka yang bekerja sebagai kakitangan sokongan di jabatan kerajaan di sini menghadapi masalah kemiskinan bandar kerana mempunyai pendapatan kurang dari RM1,500 sebulan.

Pendedahan itu dibuat Ahli Parlimen Putrajaya, Datuk Seri Tengku Adnan Tengku Mansor.

Tengku Adnan berkata, keadaan ini menyebabkan ramai di kalangan kakitangan sokongan kerajaan terbabit terpaksa melakukan pelbagai kerja sambilan termasuk memandu teksi, menjadi pengawal keselamatan dan berniaga kecil-kecilan bagi menampung kos sara hidup keluarga masing-masing.

Berikutan itu, beliau berkata, UMNO Putrajaya akan bekerjasama dengan TEKUN Nasional (TEKUN) bagi membolehkan kakitangan sokongan kerajaan terbabit memohon pinjaman sebagai modal untuk memulakan perniagaan secara kecil-kecilan, sekali gus membantu mereka meningkatkan hasil pendapatan masing-masing setiap bulan.

“Kita mengucapkan terima kasih kepada TEKUN kerana meluluskan pinjaman sebanyak RM367,000 kepada 26 kakitangan kerajaan dan penduduk Putrajaya bagi membolehkan mereka memulakan perniagaan.

“Ini adalah antara cara kita membantu kerajaan menangani masalah kemiskinan di kalangan kakitangan kerajaan yang tinggal di bandar besar, terutama Putrajaya,” katanya kepada pemberita selepas merasmikan seminar keusahawanan anjuran TEKUN dan Pejabat UMNO Putrajaya di sini.

Pada majlis sama, Tengku Adnan turut menyampaikan cek keseluruhan bernilai RM367,000 kepada 26 usahawan termasuk kakitangan sokongan kerajaan untuk memulakan perniagaan masing-masing.
Sementara itu, Pengarah Urusan dan Ketua Pegawai Eksekutif TEKUN, Datuk Abdul Rahim Hassan, berkata pihaknya sudah memberi pinjaman berjumlah RM1.68 bilion kepada 183,364 peminjam di seluruh negara, sejak 1998.

Katanya, daripada jumlah berkenaan sebanyak RM239.90 juta diagihkan kepada 20,201 usahawan di Selangor

Terbaik untuk orang lain, belum tentu terbaik untuk kita...

2011-05-20T23:10:00.005+08:00

Dalam kehidupan kita, kita tidak terlepas daripada membuat pilihan. Daripada sekecil-kecil manusia sehinggalah sebesar-besar manusia, terpaksa membuat pilihan. Tidak kira di mana kita berada, pada situasi apa, kita terpaksa memilih antara pilihan-pilihan yang ada. Ada kalanya kita tidak boleh melakukan perara yang seterusnya tanpa kita memilih terlebih dahulu sesuatu pilihan itu.

Begitulah diriku. Setelah sekian lama berkhidmat dalam arena pendidikan, pada tika ini aku telah memilih sesuatu yang paling sukar. Satu pilihan yang akhirnya menimbulkan kesan yang besar, bukan sahaja kepada diriku malah tempiasnya turut menimpa organisasiku juga. Sesungguhnya peristiwa 18 Mei lalu telah mencetuskan kehuru-haraan yang sangat besar. Aku bukan tidak sedar apa yang akan berlaku susulan insiden tersebut, tetapi aku terdesak lantaran tidak rela melihat anak-anak muridku berada dalam keadaan sedemikian. Batinku tidak boleh menerima bagaimana dalam alaf kedua inipun masih ada yang perlu melalui keadaan sedemikian.

Fajar 19 Mei 2011, aku lalui dengan seribu ketidakpastian. Walaupun telah ada sinar jawapan sebelum mentari 18 Mei 2011 melabuhkan wajahnya, namun aku tidak pasti apa yang akan berlaku pada keesokan harinya.

Rupa-rupanya kami dikunjungi tetamu yang tidak diundang. Bukan satu malah dua kali dalam sehari itu. Meminta maklumat, laporan serta mereka merakamlan beberapa senario dalam ruang sempit itu melalui lensa kameranya serta tentunya ruang anak-anak didikku juga. Kerana itulah fokus utama insiden tersebut.

Menjelang hari ketiga pasca 18 Mei, pelbagai maklum balas akhirnya sampai ke cuping telingaku. Aku disebut sebagai tidak sabar dalam mencari penyelesaian terhadap krisis yang melanda kami. Aku dikatakan silap "mengurus kepakaranku" dalam bidang ICT. Ia menyebabkan pihak majikan organisasiku "dihujani" panggilan pihak atasan yang langsing nada suaranya.

Aku tidak pasti berapa kali aku meminta maaf di hadapan majikanku atas apa yang telah berlaku. Atas tindakan nekadku itu. Setelah lima bulan menunggu namun tidak detemui jalan penyelesaian, dan apabila episod 18 Mei 2011 itu berlaku, maka aku seperti orang mengantuk dsorongkan bantal. Menggunakan beberapa pergerakan jemariku untuk melaksanakan apa yang aku ingin lakukan menerusi capaian maya. Dan, tidak sampai tiga jam selepas itu, berita itu pun meletup!

Tidak sabar! Aku mendengarnya untuk kali pertama dalam sidang arbitrasi yang berlaku setengah jam menjelang tengah hari pada hari yang sama kes itu meletup. Aku dikatakan tidak sabar dalam menangani kemelut yang kami hadapi. Katanya penyelesaian sudah ada. Tapi pada fikirku, penyelesaian itu tidak segera "menemui" masalah yang dihadapi. Ia berlegar-legar terlalu lama di luar lingkungan masalah. Justeru, pihak yang melalui masalah tersebut tidak nampak adanya tanda-tanda bahawa masalah tersebut akan berakhir dalam tempoh yang ada. Ironinya, sewaktu sidang arbitrasi itu, sebahagian daripada masalah telah diselesaikan. Esoknya pula telah dijanjikan ada ruang yang sesuai untuk menampung masalah yang telah meletup tersebut. Dan, pada hari ketiga ruang itu dikatakan bertambah sebuah lagi. Ahhh... kenapa setelah segalanya berlaku baru ada jawapan itu dan ini. Selama lima bulan yang berlalu kenapa menyepi tanpa sedikitpun jawapan terhadap masalah yang telah diajukan.

Pedihnya, apabila episod 18 Mei 2011 itu telah menerima "improvisasi" yang tidak perlu. Ada pihak-pihak yang menambah seinci jadi sejengkal, sejengkal jadi sehasta dan sehasta jadi sedepa. Apa yang tidak termasuk dalam "pakej" peristiwa itu pun dimasukkan sekali menjadikan tindakanku itu bersifat individualistik, membuang rasa setiakawan dan sebagainya. Inilah realiti masyarakat kita yang kerajaan masih kewalahan untuk mengubahnya. Bila kita tidak tahu tentang sesuatu perkara, tidak berusaha pula untuk bertanya kepada sumber yang berwibawa. Membuat suatu interpretasi berdasarkan gambaran yang tidak betul bukan sahaja silap malah akan menyilapkan orang lain yang menerimanya. Malah, kesilapan itu akan berganda apabila ia terus disebarkan secara mulut ke mulut.

Sabar, kata TPM kepada guru tak naik pangkatan

2011-05-20T20:21:00.002+08:00

Sri Muhyiddin Yassin meminta kumpulan guru lepasan diploma yang tidak terlibat dengan kenaikan gred atau pangkat pada 1 Jan tahun depan supaya bersabar kerana perbincangan mengenai perkara itu masih berjalan.

Timbalan Perdana Menteri berkata masih terdapat keperluan dan kemungkinan dalam beberapa kes untuk diberi pertimbangan dan beliau yakin Perdana Menteri Datuk Seri Najib Razak lebih tahu kedudukan perkara itu.

Muhyiddin, yang Menteri Pelajaran, ditanya pemberita mengenai pengumuman Perdana Menteri sempena Hari Guru 16 Mei lepas mengenai kenaikan pangkat dan gred guru tertentu dan ini menimbulkan rasa tidak puas hati sesetengah warga pendidik. "

Saya sedar mengenai perkara ini (tidak puas hati) kerana ramai menghantar SMS. Saya akan bincang dengan Perdana Menteri dan Ketua Pengarah Pelajaran untuk mencari jalan memenuhi tuntutan kesatuan-kesatuan guru.

"Kerana bilangan mereka ramai, dalam apa jua keadaan kita kena ambil kira keupayaan kerajaan. Dalam situasi sekarang kita hendak jimat belanja dan mengurangkan defisit," katanya kepada pemberita selepas merasmikan Kompleks Pejabat Pendidikan Baling/Sik berharga RM4.3 juta diBaling, hari ini.

Muhyiddin berkata kerajaan turut mengambil kira kemampuannya untuk menanggung kos-kos tambahan akibat kenaikan gaji dan elaun.

"Kita masih ada masa enam bulan. Dalam tempoh itu kita tidak tahu apa akan berlaku...apa ada dalam fikiran Perdana Menteripun saya tidak tahu tetapi yakin Perdana Menteri tahu situasi perkhidmatan awam dan kos hidup yang tinggi.

"Bila sampai masa mungkin dia akan tokok. Jadi kita kena bersabarlah," kata Muhyiddin.

Mengenai pendidikan, beliau berkata strategi kerajaan adalah untuk mengecilkan jurang antara sekolah di bandar dan luar bandar supaya pencapaian pelajar tidak terlalu ketara.

Katanya antara langkah yang diambil kementerian ialah meningkatkan infrastruktur dan kualiti sekolah luar bandar selain menambah peruntukan pembangunan dan pengurusan.

Muhyiddin berkata guru yang dihantar ke luar bandar setanding dengan guru di bandar namun masalah dan cabaran di luar bandar tidak sama umpamanya dalam soal kehidupan, tempat tinggal, pengangkutan dan kebajikan.

"Perkara ini memberi kesan kepada mutu pembelajaran dan pengajaran," katanya.Muhyiddin berkata kementerian akan mengenal pasti mengikut keutamaan sekolah yang perlu dibantu seperti yang daif dan jauh di pedalaman.

Sebelum itu ketika berucap beliau berkata pencapaian bidang pendidikan meningkat dengan ketara dalam tempoh dua tahun lepas sejak kerajaan melaksanakan bidang keberhasilan utama negara (NKRA).

"Kerajaan tidak berkompromi dalam soal pendidikan dan sebab itu lebih 26 peratus dari belanjawan negara diperuntukkan untuk sektor ini," kata Muhyiddin. - Bernama

Facebook: Komunikasi Golongan Marhain kepada Dewa-dewa

2011-05-20T04:17:00.004+08:00

Salam. Agak keras bunyinya entri aku kali ini. Tapi, inilah yang aku nak kongsikan kepada anda semua. Ungkapan yang aku pinjam dari seorang rakanku yang juga seorang pengguna tegar Facebook. Menurutnya, pada masa sekarang, Facebook adalah media komunikasi yang digunakan oleh golongan bawahan (marhain) hendak menyampaikan hajat atau kehendak kepada golongan atasan (dewa-dewa).

Mulanya, aku terdiam seketika. Tapi tanpa menunggu lama, mindaku terus mengiakan kenyataan tersebut. Betul sekali! Tepat sekali! Cuma penggunaan dewa-dewa itu sahaja yang sebenarnya suatu sindiran kepada satu golongan yang sangat sukar didekati tetapi sebenarnya mempengaruhi kehidupan kita. Macam dalam cerita-cerita rakyat, dewa-dewa ini membawa ikon baik kepada manusia; suka membantu manusia tetapi sukar hendak berhubung dengan mereka. Sebenarnya dewa-dewa yang punyai kuasa supernatural ini boleh dan berupaya membantu manusia untuk melawan kuasa jahat tetapi oleh sebab sukarnya berkomunikasi dengan mereka ada yang sempat mendapat bantan dewa-dewa di saat-saat akhir usahanya untuk melawan kuasa jahat, atau langsung kalah dan tewas lantaran gagal mendapatkan bantuan daripada sang dewa-dewa.

Kini, dewa-dewa itu boleh sahaja kita kaitkan dengan kuasa yang memerintah sesebuah komuiti atau paling tinggi di peringkat antarabangsa. Mereka sekelompok manusia yang punyai kuasa untuk meluluskan atau tidak sesuatu perkara; kuasa melaksanakan atau menarik balik sesuatu projek, dan sebagainya. Besarnya kuasa itu bergantung di aras ketinggian mana mereka berada. Kalau di peringkat komuniti yang kecil, kuasanya hanya terbatas atau sah dalam kelompok tersebut sahaja. Kuasa seorang ayah dalam lingkungan anak-anak dan isterinya atau isteri-isterinya sahaja. Tetapi, jika kuasa itu meliputi kuasa seorang pemerintah negara, sudah tentu ia mencakupi satu bidang kuasa yang sangat luas. Apatah lagi kalau sampai ke peringkat antarabangsa.

Dalam kaedah konvensional, surat, telefon, faks dan telegram merupakan media komunikasi utama antara mereka. Tetapi, kalau ada pilihan golongan bawahan akan memilih untuk berjumpa terus dengan dewa-dewanya. Menyatakan kehendak atau menyatakan perasaan marah, tidak puas hati dan sebagainya kepada mereka Tapi realitinya, semakin tinggi makam dewa-dewanya itu semakin sukar pula untuk ditemui. Dalam konteks ayah atau ibu dalam sebuah keluarga. Kalau pada masa yang sama, seorang ayah itu juga adalah dewa-dewa kepada sebuah komuniti yang lebih besar, bagaimana si anak hendak berjumpa face to face dengan ayahnya? Begitu juga dengan ibunya? Itu yang akhirnya dikatakan sebagai komunikasi peti sejuk atau Communication thru Fridge Magnet Messages. Si ayah atau si ibu yang kesibukan, lantas tidak ada masa berkomunikasi dengan anak-anaknya menggunakan peti sejuk sebagai wadah komunikasi mereka bagi menyampaikan hasrat hati atau arahan kepada anak-anaknya.

Dalam konteks yang lebih luas, pastikah kita segala kiriman kita sememangnya sampai kepada sang dewa-dewa itu? Atau sekadar sampai pada PA mereka sahaja. Atau sempat sampai ke meja sang dewa-dewa, tapi akhirnya tidak sampai ke buku catatan "tings to do" sang dewa-dewa dan jauh sama sekali untuk dilakukan. Maka, sebab itulah hari bertukar minggu, minggu bertukar bulan, bulan bertukar tahun, tahun bertukar dekad, sehingga sampai seru Allah S.W.T. menjemput sang marhain tersebut, namun hajatnya tidak pernah dan tidak akan tertunai angkara sang dewa yang angkuh serta tidak berjiwa rakyat.

Kini, melalui bantuan teknologi masalah tersebut hampir menuju sifar. Seorang ayah atau ibu masih mampu berkomunikasi antara muka dengan anak-anak meraka atau antara suami isteri atau antara sesiapa sahaja melalui teknologi ICT. Menggunakan video confrencing atau tele sidang; teknologi 3G dan sebagainya. Namun masih ada sedikit halangan jika salah satu pihak tidak bersedia "bersemuka" dengan pihak yang satu lagi. Jadi, bagaimana caranya untuk berkomunikasi dengan mereka yang enggan bersemuka dengan kita?

Jawapannya adalah melalui laman sosial. Melalui laman sosial seperti Facebook, segala maklumat, hasrat, permohonan, komen, kritikan akan sampai kepada sang dewa-dewa yang mungkin sedang bertapa atau sedang bersantai di atas puncak Mahameru. Usah dicari di mana mereka berada, terlalu sayup dan lazimnya tidak kelihatan di sebalik awan-gemawan yang tebal. Sungguhpun email dianggap satu saluran yang menggunakan platform ICT, tetapi sifat terlalu peribadi menyebabkan sang dewa-dewa boleh sahaja kata "Tak terima; salah alamat kot.." dan sebagainya. Tetapi melalui platform social network, kita boleh tulis pesanan pada wall Facebook mereka. Seluruh rakan-rakan atau rakyat marhain yang membuka Facebook sang dewa-dewa itu akan dapat melihat kiriman yang dipaparkan dalam ruang wall tersebut. Malah, seandainya kiriman tersebut telah dilaksanakan oleh sang dewa-dewa itu, si pengirim tersebut boleh pula mencatatkan perasaan gembira, terima kasih kerana hajatnya telah dipenuhi. Seolah-olah Facebook itu seperti sebuah klinik perkhidmatan sang dewa-dewa itu.

Sementelahan pula, kekaguman kehebatan Facebook, keupayaan Facebook dalam membina jalinan rakan seta menyampaikan hasrat kepada sesiapa sahaja turut diakui oleh kedua-dua golongan. Justeru, keterujaan untuk memiliki jalinan komunikasi tersebut bukan sahaja daripada kalangan rakyat marhain lantaran terlalu banyak perkara yang ingin disuarakan kepada golongan dewa-dewa, tetapi sang dewa-dewa juga semakin menerima jalinan komunikasi itu kerana mereka tidak perlu bergerak ke banyak kawasan untuk membantu golongan marhain yang kian tersepit lantaran terlalu banyaknya kerenah birokrasi yang kerap kali membakulsampahkan hajat, kehendak serta impian golongan marhain tersebut.

Lebih 400,000 guru biasa kecewa dipinggirkan

2011-05-19T02:14:00.004+08:00

Kira-kira 400,000 guru kelas biasa kecewa dengan pengumuman kerajaan pada Hari Guru baru-baru ini yang hanya membawa berita gembira kepada 2,000 guru besar dan guru penolong kanan yang akan menikmati kenaikan gaji mulai awal tahun depan.

Sehubungan itu, Setiausaha Agung, Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (KPPK) Lok Yim Pheng berharap kerajaan akan menangani rintihan dan masalah serta memberikan mereka lebih banyak peluang kenaikan pangkat.

"Ironinya di sebalik membawa kegembiraan, pengumuman itu menimbulkan kebimbangan dan rasa sedih di kalangan guru kerana sejumlah besar daripada mereka seperti diketepikan," katanya kepada Bernama di Kuala Lumpur hari ini.

Lok juga meminta guru-guru yang dipinggirkan ini tetapi menjadi "teras" pendidik peringkat akar umbi supaya bertenang dan meneruskan tugas-tugas murni mereka seperti biasa serta menyerahkan kepada kesatuan soal mengenai perjuangan menjaga kebajikan mereka.

Beliau berkata, pihak kesatuan yang mewakili 140,000 guru di seluruh negara akan berusaha untuk mengadakan perjumpaan dengan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak secepat mungkin untuk memaklumkan sendiri mengenai rintihan dan masalah yang dihadapi oleh guru kelas biasa.

Ramai tak puas hati

Menurutnya, pihak kesatuan tidak akan menghampakan guru-guru ini kerana mereka merupakan "tonggak" pendidikan, di mana semua sekolah bergantung kepada kejayaan meraka melaksanakan tanggungjawab dengan baik.

"Tanpa dedikasi guru-guru kelas ini, kalangan guru besar dan pengetua sahaja tidak akan dapat mengendalikan sekolah," katanya.

Sementara itu, tinjauan rambang Bernama mengesahkan kenyataan kesatuan itu bahawa ramai guru pada dasarnya tidak berpuas hati dengan pengumuman kerajaan yang memberikan kelebihan hanya buat ketua-ketua sekolah.

Seorang guru yang dikenali sebagai Chandran, 45, yang berpengalaman 18 tahun mengajar berkata, beliau amat sayangkan karier sebagai seorang guru dan amat sayangkan muridnya, namun beliau merasa kecewa kerana merasakan dedikasinya selama ini seperti tidak dipandang."

Saya biasanya pulang ke rumah sejam atau dua jam lebih lewat kerana saya lanjutkan masa mengajar di sekolah, khusus buat pelajar yang lemah, malah saya ambil inisiatif himpunkan mereka pada hujung minggu untuk membantu mereka dalam pelajaran, namun ini nampaknya tidak dihargai oleh pihak sekolah," katanya.

Seorang lagi guru yang hanya mahu dikenali sebagai Miss Tan berkata, beliau sedih dengan pengumuman itu, kerana beliau mahupun rakan-rakan sejawatannya tidak memperolehi apa-apa manfaat daripadanya.

WIRAWAN ATAU PEJUANG?

2011-05-18T20:25:00.004+08:00

Aku bukan wira, jauh sama sekali seorang hero. Mungkin seorang pejuang. Itupun kalau sesuai. Tetapi tentunya tidak semua orang bersetuju dengan istilah tersebut. Malah ada yang melabelkan diriku sebagai sang penyibuk yang tak sudah-sudah menggunakan facebook untuk menyatakan sesuatu yang aku tak suka. Buktinya secara verbal aku mendengarnya pada hari ini. "Seorang guru yang hebat dengan facebook!"

Aku bukanlah generasi bawah 40-an yang dikatakan oleh sesetengah orang sebagai generasi ICT. Malah usiaku yang kian mencapai keemasan ini sudah terkeluar jauh daripada kategori itu. Cuma aku memang sangat positif dengan perkembangan dunia ICT kini. Sejak dulu, apa-apa juga teknologi yang memudahkan komunikasi dan tugas aku akan ambil sebagai keutamaan. Sehingga aku sanggup bersengkang mata belajar komputer berbulan-bulan secara sendiri dengan bermula daripada zero.

Setelah seketika berpuas hati dengan kebolehan melayan aplikasi office, akhirnya aku mulai memasuki dunia internet kerana teruja dengan kata-kata "komputer tanpa internet seumpama berada dalam sebuah gua." Seluas mana gua itu, ia tidak membawa kita ke mana-mana. Kini, kemajuan teknologi komunikasi sudah jauh kehadapan. Menyebabkan hampir semua organisasi mempunyai cara komunikasi maya bagi mempercepatkan urusan mereka. Malah, hampir semua organisasi atau individu membuka pintu untuk teguran yang membina kerana dalam kebanyakan kes teguran itu membawa banyak penambahbaikan. Ataupun melalui teguran itu menjadikan adanya ruang untuk meningkatkan kecekapan dalam pengurusan sesebuah organisasi.

Aku tak nampak apa tak kenanya dengan laman sosial seperti facebook. Kalau ia media yang songsang, tak kanlah hampir semua orang memiliki akaun fb. Sehinggakan perdana menteri pun ada fb sendiri. Para alim-ulamak pun ada fb. Kalau kita menelusuri fb pak-pak menteri, begitu banyak komen yang agak keras dan tak kurang yang mengkritik secara hentam kromo. Asalkan ia tidak berbaur perkauman atau mengandungi unsur-unsur hasutan, tiada alaporan polis dibuat. Kalau sekadar komen tentang masalah sebenar yang dihadapi oleh rakyat, ia amat dialu-alukan. Kalau ikut borokrasi, terlalu banyak red-tape. Akhirnya ia tidak sampai ke mana-mana, malah banyak yang singgah dalam perut bakul sampah sahaja.

Justeru, sudah tiba masanya kita mengubah persepsi dan mentaliti kita. Don't sweep under carpet apabila ada masalah yang berlaku. Ada kalanya kita tak mampu menanganinya kerana kekurangan peruntukan, apatah lagi sekarang ini terlalu banyak peruntukan yang dipotong sehingga peruntukan untuk penyelenggaraan kurang daripada 50 peratus sahaja. Justeru, melalui laman sosial pak-pak menteri barang kali boleh menjawab masalah tersebut.

Dengan mengambil pengalaman seorang rakan di Sabah sebagi contoh. Beliau telah memaklumkan kepada Timbalan Menteri Pelajaran melalui laman sosial tentang bangunan sekolah yang sudah siap tapi tidak boleh digunakan. Akhirnya pak menteri tersebut turun ke sekolahnya. Dengar-dengarnya masalah tersebut kini sudah selesai.

Penggunaan laman sosial untuk melaporkan apa yang berlaku bukan seperti surat layang yang tidak bertanggungjawab. Ia sekadar menggunakan saluran komunikasi yang pantas dan effisien bagi menyuarakan sebarang kesulitan yang dialami. Sepatutnya semua pihak perlu melihat perkara ini secara positif. Seumpama kita berada dalam sebuah gelanggang bola, kita masih lagi mahu berkaki ayam. Apabila kita dipijak, kita marah kerana mereka menggunakan boot bola. Anehnya marah pula bila ada orang menyarankan kita menggunakan boot bola! Paling malang lagi ada pihak yang mengkritik refree mengapa membenarkan para pemain menggunakan boot bola!

PASCA 16 MEI 2011: YANG JERNIH DAN YANG KERUH...

2011-05-17T05:15:00.006+08:00

Tarikh keramat 16 Mei 2011 telah dilalui. Saban tahun tanggal itu datang dan pergi. Pelbagai tema telah dipilih, pelbagai pengisian bertukar ganti dan pelbagai pengumuman oleh pak menteri menerobosi gegendang telinga kita. Itulah senarionya sejak 39 tahun yang lalu. Cuma, "khabar gembira" hari guru yang menjadi "sajian" halwa telinga kita sejak mutakhir ini mungkin dilihat agak asing tatkala ia pertama kali disambut pada tahun 1972.

Meneliti kepada "khabar gembira hari guru" terkini tahun 2011 berkitan dengan lima kaedah kenaikan pangkat, menyebabkan fikiranku bersimpul-simpul. Agak faham, tapi lebih banyak yang tak faham. Jadi kesimpulannya berjerebu!

Kenaikan pangkat kerana mengisi kekosongan jawatan. Ini merupakan kaedah kenaikan pangkat yang sedia ada. Apabila ada kekosongan jawatan, maka jawatan tersebut akan diisi oleh orang yang berkelayakan. Jika tiada orang yang berkelayakan, orang yang paling hampir dengan kelayakan tersebut akan dilantik. Jika syarat perlantikan tidak sepenuhnya dipenuhi, maka orang itu akan memangku jawatan tersebut selama maksimum dua tahun. Contoh; kalau jawatan tersebut sepatutnya DG48, maka ia boleh dipangku oleh gred DG44. Ataupun telah ada orang yang memang menunggu peluang untuk naik pangkat, terus diserap ke gred tersebut tanpa perlu menunggu tempoh pemangkuan.

Kenaikan pangkat secara Khas untuk Penyandang (KUP). Ini juga kaedah kenaikan pangkat sedia ada. Walaupun pemakaian gelaran KUP ini masih tidak saya fahami seratus peratus, namun secara umunya pangkat secara KUP ini adalah milik setiap individu. Kalau sudah dapat KUP ertinya ia adalah kenaikan pangkat secara time-based. Umpamanya daripada DG41 ke DG44 selama 10 tahun. Daripada DG44 ke DG48 selama sepuluh tahun. Kecuali kes guru-guru lepasan diploma perguruan menggunakan kaedah 3+1. Iaitu, tiga tahun perkhidmatan semasa mengajar di peringkat diploma perguruan bersamaan setahun pengalaman mengajar di peringkat ijazah. Maksimum tempoh yang diterima oleh kerajaan ialah sembilan tahun bersaman tiga tahun pengalaman mengajar di peringkat ijazah. Justeru, bagi guru-guru lepasan diploma perguruan yang kini telah memegang ijazah, tidak perlu menunggu 10 tahun untuk ke gred yang lebih tinggi. Mereka hanya perlu menunggu tujuh tahun sahaja. Bagi guru-guru yang tidak berpeluang mendapat manfaat 3+1 ini semasa permohonan gred DG41 ke Dg44 kerana mereka terlebih awal menerima kenaikan ke gred tersebut, mereka boleh menggunakan kaedah tersebut sewaktu membuat permohonan daripada gred DG44 ke DG48.

Cerita KUP ini biasanya hangat diperkatakan di peringkat gred DG41 dan DG48. Hal ini kerana kedua-dua gred tersebut lazimnya tidak melibatkan kenaikan pangkat secara hakiki. Tetapi apabila seseorang itu telah dinaikkan pangkat secara hakiki seperti penolong kanan pentadbiran, KUPnya selepas itu hanyalah 3 tahun. Bagi guru-guru yang tiada jawatan hakiki, setakat DG48 sahajalah gred tertinggi yang layak dipegang sehingga usia persaraan.

Kenaikan pangkat berdasarkan tempoh perkhidmatan (KPBTP). Kaedah ini adalah penambahbaikan kepada guru-guru pengajaran dan pembelajaran (PDP). Mengikut skim yang sedia ada guru-guru yang tidak berada dalam line pentadbiran, guru cemerlang, guru tingkatan enam hanya berpeluang menamatkan tempoh perkhidmatan setakat DG48 sahaja. Justeru, mengikut KBPTP guru-guru PDP akan melalui empat tahap perkhidmatan iaitu;

Guru penolong (biasa) DG41-DG48 kenaikan pangkat secara KUP
Guru kanan (mata pelajaran) DG44-DG48 kenaikan pangkat secara KUP
Guru Wibawa (DG52)?
Pendita Guru (DG54)?
Gred Khas (JUSA C)

Namun, kenaikan pangkat ke GW dan PG bukan secara automatik. Ia perlu memenuhi tahap kecemerlangan serta lain-lain syarat yang ditetapkan Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pendidikan (LKPPP).

Nampaknya semacam ada pertindanan dengan kaedah kenaikan pangkat secara KUP. Cuma, pada pandangan saya KBPTP adalah pilihan kepada guru-guru yang tidak berada dalam line Guru Cemerlang (GC) untuk pergi lebih jauh setelah mencecah DG48. Mungkin seseorang guru itu bimbang untuk berada dalam GC sebelumnya kerana kekangan tugas dan sebagainya, maka mereka boleh memohon untuk ke pangkat Guru Wibawa dan Pendeta Guru.

Kalau dililihat dalam lapisan perjawatan di atas, guru kanan bukan bererti ketua bidang (KB). Malah, semua orang yang telah memohon dan dinaikkan pangkat daripada DG41 secara khas telah dianggap guru kanan. Begitu juga dalam kes DG44. Cuma daripada sekumpulan guru kanan akan dilantik seorang sebagai ketua bidang mata pelajaran masing-masing. Ketua bidang tidak dianggap jawatan hakiki, malah mungkin jawatan Guru Kanan itu adalah jawatan hakiki. Justeru berkemungkinan akan adalah KB Matematik & Sains, KB Kemanusiaan, KB Teknik dan Vokasional dan KB Bahasa. Jadi semua guru PDP berpeluang ke JUSA C dengan syarat ia memenuhi kriteria kecemerlangan yang ditetapkan oleh LKPPP.

Mungkin kaedah ini dilaksanakan bagi menyelesaikan satu isu apabila semua guru di sekolah menengah dan rendah seratus peratus berijazah. Semuanya akan menggunakan kaedah kenaikan pangkat yang tunggal. Cuma yang membezakannya hanya sekolah menengah atau rendah. Nampaknya JUSA C juga boleh muncul di sekolah rendah.

Satu soalan yang saya ingin utarakan di sini ialah apa pula yang terjadi kepada skim perjawatan di tingkatan enam? Pelaksanaan skim yang baru dua tahun diperkenalkan ini semakin tidak jelas apabila kaedah kenaikan pangkat yang terbaru ini diwar-warkan. Mengikut atas kertas, Guru Akademik Tingkatab 6 (GAT6) boleh pergi sehingga DG52. Tetapi, tiada seorang pun lagi rasanya yang dilantik sehingga ke gred tersebut. Kemelut DG44 ke DG48 (mereka yang terpaksa digerakkan ke gred DG44 secara setara kerana masalah kuota) pun masih belum selesai. Melihat kepada kemelut yang belum selesai-selesai ini ada kemungkinan ramai guru GAT6 akan masuk balik ke aliran perdana kerana skim yang baru diumumkan ini memungkin seseorang guru itu pergi lebih jauh berbanding GAT6.

Walau bagaimanapun jika kaedah kenaikan pangkat ini terpakai dalam konteks GAT6, maka ia dianggap selari dengan maksud asal apa yang ingin dilaksanakan oleh pihak kerajaan. Sementelahan pula GAT6 juga dikategorikan sebagai guru PDP. Namun jika kaedah yang dipakai untuk GAT6 seperti kaedah yang digunakan untuk GC, juga ada manasabahnya kerana selama ini kami dimaklumkan bahawa GAT6 adalah fast-track seperti juga GC.

Inilah yang bersimpul-simpul dalam minda. Ia sekadar luahan yang mungkin menarik untuk dibincankan dalam kalangan rakan-rakan maya. Saya tak nak bincang lagi dua kenaikan pangkat iaitu Guru Bear dan Pengetua Cemerlang serta Guru Cemerlang kerana ia merupakan kaedah kenaikan pangkat yang telah mantap serta sedang diguna pakai sekarang ini.

Guru akan nikmati 5 kaedah kenaikan pangkat: PM

2011-05-16T21:04:00.003+08:00

KUCHING: Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak, hari ini mengumumkan berita baik buat warga pendidik yang akan menikmati lima kaedah kenaikan pangkat berkuat kuasa 1 Januari depan, dalam usaha menambahbaik skim perkhidmatan guru.

Dalam perutusan khas Hari Guru melalui rakaman video yang ditayangkan sempena pelancaran sambutan Hari Guru peringkat kebangsaan Ke-40 di sini, beliau berkata kerajaan memutuskan sedemikian kerana menyedari bebanan tugas dan pengorbanan yang dibuat guru. Pelancaran sambutan Hari Guru bertema "Guru Penjana Transfromasi Pendidikan Negara" itu di rasmikan oleh Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, yang juga Menteri Pendidikan.

Perkhidmatan perguruan adalah satu-satunya perkhidmatan yang diperuntukkan dengan lima kaedah kenaikan pangkat iaitu kenaikan pangkat mengisi kekosongan jawatan, kenaikan pangkat secara Khas Untuk Penyandang (KUP), kenaikan pangkat berdasarkan tempoh perkhidmatan, kenaikan pangkat untuk pengetua atau guru besar cemerlang dan kenaikan pangkat guru cemerlang.
Najib berkata, sebagai kesinambungan kepada keperluan transformasi kecemerlangan dalam perkhidmatan berkenaan dan dalam memartabatkan profesion keguruan di samping mengambil kira keunikan fungsi tugas guru, kaedah kenaikan pangkat khususnya berdasarkan tempoh perkhidmatan perlu diberi nafas baru.

"Kerajaan mendapati sekarang ini, majoriti guru yang bertungkus lumus di bilik darjah hanya akan mengakhiri perkhidmatan mereka cuma pada Gred DG48 setelah sekian waktu menabur bakti selama 25 tahun," katanya.

Najib berkata, kini sampai masanya laluan kerjaya guru ditambah baik demi memastikan mereka yang membentuk modal insan negara diberi pengiktirafan dan ganjaran sewajarnya.
Katanya, kaedah baru kenaikan pangkat diperkenalkan khusus kepada guru yang terbabit dalam pengajaran dan pembelajaran (PDP) iaitu guru wibawa dan pendeta guru, yang akan dikategorikan mengikut empat lapisan jawatan pertamanya.

"Pewujudan lapisan tersebut, termasuk guru biasa, guru kanan, guru wibawa dan pendeta guru, akan membolehkan peningkatan ke gred yang lebih tinggi berdasarkan kecemerlangan," katanya.

Melalui konsep guru wibawa dan pendeta guru itu, Najib berkata laluan kerjaya guru dalam PDP akan diperluaskan sehingga mencapai ke gred DG54 dalam tempoh perkhidmatan 25 tahun dengan memenuhi tahap kecemerlangan serta lain-lain syarat yang ditetapkan Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pendidikan.

"Satu lagi berita baik bagi mereka yang menunjukkan kecemerlangan terkemuka mutunya seperti ditetapkan oleh Lembaga Kenaikan Pangkat Perkhidmatan Pendidikan," katanya sambil menambah bahawa mereka boleh mencapai Gred Khas C dan ke atas sebelum bersara.

Najib berkata, guru yang tidak dinaikkan pangkat ke Gred Khas masih berpeluang untuk menikmati Pergerakan Gaji Tahunan.

Beliau berkata, kerajaan bersetuju menambahkan lagi jawatan Gred Khas C bagi laluan pengajaran dan pembelajaran sebanyak seratus peratus dengan menambah sejumlah 72 jawatan berbanding 36 jawatan sedia ada di bawah konsep guru wibawa dan pendeta guru.

"Kerajaan juga bersetuju untuk menaikkan gred jawatan semua pengetua sekolah menengah Gred DG48 ke gred DG52 yang membabitkan 1,228 jawatan sebagai membuktikan lagi kesungguhan kerajaan dalam memartabatkan profesion keguruan. "Manakala semua guru penolong kanan (GPK) pentadbiran, hal ehwal akademik dan kokurikulum sekolah menengah gred DG44 dinaikkan ke gred DG48, akan melibatkan 6,585 jawatan," katanya.

Najib berkata, semua GPK pentadbiran, hal ehwal akademik dan kokurikulum di sekolah rendah kluster turut dinaikkan dari gred DGA32 ke gred DGA34 yang membabitkan sejumlah 99 jawatan.

"Hakikatnya, setiap seorang daripada kita tidak kiralah sama ada beliau seorang pemimpin, pentadbir, doktor, peguam, akauntan, jurutera, ahli sukan atau apa jua pun kerjayanya, terasuh dan dibimbing oleh insan yang bernama guru," katanya. - BERNAMA

SELAMAT HARI GURU...

2011-05-15T23:38:00.004+08:00

Salam.. Menjelang 16 Mei, hari keramat bagi insan bernama cikgu. Hari Guru yang mulai diperkenalkan sejak 1972, berkebetulan itulah tahun aku memasuki darjah 1 tentunya menjadi tarikh yang sangat penting kepadaku yang telah melewati dua dekad bergelar cikgu. Selama ini aku tidak melihat sebegitu istimewa tanggal 16 Mei. Ada aktiviti, aku ikut. Kena baca ikrar, aku turut. Begitulah lazimnya.

Namun, setelah dunia facebook menjadi "kegilaan" menjadikan aku rasa terharu apabila mantan anak-anak muridku muncul di ruang FB sambil mengucapkan "Selamat Hari Guru" buatku. Justeru, dalam detik waktu sebegini, tentunya bertambah manis kalau diingat kembali zaman persekolahanku di sekolah rendah yang telah kulalui.

Teringat wajah-wajah beberapa orang guru di SK Tok Khalifah, parit 13, Sungai Panjang, Sungai Besar, Selangor. Begitu panjang sekali alamatnya. Itupun tak termasuk poskod yang tak ingat. Itu menandakan begitu ceruknya sekolahku itu. Cikgu Abdul Aziz dan cikgu Karim (Darjah 1), Cikgu Zubaidah, Cikgu Tahiron Dimyati (Darjah 6), Cikgu Mahfuz, Cikgu Shaari dan Uztaz Abdul Wahid. Itulah yang masih terlekat dalam memori yang semakin berkarat ni. Sebenarnya ramai lagi yang mengajar aku, tapi mintak ampun aku tak dapat mengingatinya satu persatu. Mungkin disebabkan igatanku yang kian susut atau mungkin kehadiran mereka tidak begitu terkesan dalam hatiku. Entahlah...

Dalam senarai pendek itu, ada yang aku ingati kerana kebaikannya. Umpamanya Cikgu Aziz dan Karim selalu bagi aku duit. Entahlah mungkin rasa simpati terhadapku yang jarang ada duit saku ke sekolah. Mungkin kerana aku selalu dapat nombor satu dalam kelas. Atau, mungkin kedua-duanya.

Cikgu Shaari, cikgu yang paling aku takuti. Pernah aku kena pukul kat punggung sewaktu masuk kelas. Aku terpinga-pinga apabila beliau meminta aku menghadap papan hijau serta menonggengkan punggungku. Bila dah kena baru beliau bagi tau yang aku tidak berdiri tegak semasa menyanyikan lagu negaraku. Rupa-rupanya dia mengintai kami dari celah-celah cermin nako sewaktu perhimpunan. Bukan aku sorang yang kena, ada lagi dua tiga orang lagi kawanku yang menerima nasib yang sama.

Cikgu Zubaidah, sangat bersifat keibuan. Sungguh-sungguh bertanya kepadaku sewaktu di penghujung darjah 6 berkaitan dengan persekolahanku di tingkatan 1. Beliau tidak begitu bersetuju aku memilih sekolah agama. Alasannya, kat sekolah agama tak ada mata pelajaran pendidikan seni. Beliau tahu aku memang meminati mata pelajaran tersebut. Tapi akhirnya beliau menerima keputusan yang telah dibuat oleh bapak dan emakku.

Cikgu Tahiron, aku ingati kerana beliau sangat marah kerana aku memilih aliran agama di tingkatan 1. Aku bersama seorang lagi terpaksa berdiri di atas kerusi kerana sebab yang sama. Katanya, sekolah agama akhirnya akan jadi siak kubur. Masa tu, aku tak mampu nak jawab apa-apa. Masa depanku pun aku tak nampak lagi. Cuma apa yang penting aku perlu mematuhi keputusan bapak dan emakku.

Kini aku telah dua dekad bergelar cikgu. Kerjaya yang sama dengan cikgu-cikguku itu. Secara sedar aku berusaha untuk menjadikan diriku seperti cikgu-cikgu yang aku suka dan sayangi. Tetapi sesekali mungkin aku tersilap dalam membuat perhitungan sehingga mengambil tindakan seperti cikgu yag aku takuti itu. Namun di sebalik itu semua, aku telah lama memahami serta mempelajari bahawa apa juga tindakan cikgu-cikguku itu niatnya ikhlas agar aku menjadi manusia yang berguna pada suatu hari nanti manakal marahnya kerana dia tidak mahu aku jadi insan yang tidak beguna. Mungkin juga mereka menyedari kebolehanku jika aku berada di aliran yang sama dengan rakan-rakanku yang lain.

Untuk kesekian kalinya, terima kasih cikgu... jasamu pasti akan kuingati selamanya. Bila ada kesempatan yang sesuai, pasti aku akan terus mencarimu. Walaupun akhirnya aku hanya menemuimu pada tinta nama di atas pusaramu wahai cikguku..

Harga gula naik 20 sen

2011-05-10T01:28:00.004+08:00

Harga gula akan naik 20 sen kepada RM2.30 sekilogram berkuatkuasa esok (10 Mei). Penyelarasan subsidi itu akan membolehkan kerajaan berjimat sebanyak RM116.6juta.

Menurut Ketua Setiausaha Kementerian Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna Mohd Zain Mohd Dom, kenaikan itu selaras dengan keputusan Mesyuarat Majlis Ekonomi pada hari ini. "

Langkah ini adalah selari dengan strategi jangka panjang kerajaan untuk merasionalisasikan subsidi secara berperingkat-peringkat," kata Mohd Zain.

Jelasnya, walaupun perubahan harga runcit dibuat, ia adalah lebih rendah berbanding negara serantau, termasuk Indonesia, Singapura, Thailand dan Filipina.

Beliau malah menyebut harga gula di negara-negara berkenaan sebagai perbandingan.

Kali terakhir harga gula naik pada 4 Disember lalu, sejajar dengan kenaikan Harga petrol RON95, diesel, Petroleum Gas Cecair (LPG).

Kenaikan yang dikenali sebagai "4-dalam-1" itu menimbulkan kemarahan banyak pihak, termasuk mewujudkan beberapa siri bantahan, terutamanya sekitar Kuala Lumpur.

Pada masa itu, harga gula turut meningkat 20sen, menjadikan harganya RM2.10 sekilogram.

Sebelum itu, berlaku juga kenaikan pada 15 Julai tahun lalu dalam kenaikan "5-dalam-1.

Selain gula, turut mengalami kenaikan dua gred petrol, diesel, gula dan gas pada masa itu.

PENDAFTARAN PRA-U SECARA ONLINE?

2011-05-09T23:12:00.002+08:00

Kata orang kalau tak pandai jangan memandai-mandai. Tapi kekadang sikap memandai-mandai menjadikan akhirnya kita pandai. Tapi apa yang perlu kita kena tahu limitasi yang perlu disempadani jika kita terpaksa memandai-mandai.

Menggunakan kaedah pendaftaran secara online sebenarnya timbul secara "memandai-mandai". Entah-entah kat Malaysia, hanya di SMK Khir Johari Tg.Malim sahaja yang buat pendafataran pelajar baru pra-u secara online. Online bermaksud, pendaftaran menggunakan borang online kemudian "submit" borang tersebut ke server google dan dalam beberapa saat sahaja nama yang didaftarkan itu dapat dilihat melalui paparan spreadsheet (excel).

Kebaikan pendaftaran sebegini, maklumat pendaftaran tersebut boleh dimuat turun secara softcopy. Tentunya ia amat berguna kepada guru kelas atau sesiapa sahaja yang memerlukan data tersebut.

Selain daripada itu, apabila maklumat pendaftaran tersebut dipaparkan di mana-mana aplikasi internet seperti dalam blog dan facebook, para pelajar yang mendaftar boleh semak maklumat yang dipaparkan. Jika ada kesilapan ia boleh dimaklumkan kepada pihak admin agar urusan pembetulan dapat dilaksanakan.

Oleh sebab proses key-in dilakukan oleh urusetia pendaftaran, para pelajar hanya perlu duduk di tempat masing-masing sambil mengisi borang. Selepas itu borang yang telah siap hanya perlu dihantar kepada pihak urusetia. Selebihnya pihak urusetia yang akan memasukkan data tersebut secara online. Para pelajar hanya perlu melihat paparan di layar untuk melihat nama mereka dipaparkan bagi yang telah berjaya didaftarkan. Justeru, kesesakan di kaunter pendaftaraan akan dapat diminumkan.

Sewaktu proses pendafataran sedang dilakukan, aktiviti lain seperti taklimat boleh dilakukan mengikut jadual. Hal ini kerana para pelajar berada di tempat duduk masing-masing dan tentunya boleh mengikuti sesi taklimat tanpa ada halangan komunikasi yang besar.

Cadangan penambahbaikan sewaktu hari pendaftaran;

Helaian borang pendaftaran yang mesra dengan borang online perlu disediakan seawal pelajar pertama mendaftarkan diri. Oleh itu AJK pendaftaran tidak terbeban dengan lambakan borang apabila para pelajar telah mulai membanjiri ruang pendaftaran.
Perlukan lebih ramai petugas yang bersedia dengan laptop atau netbook di kauter pendaftaran. Mungkin seramai sepuluh orang. Hal ini kerana ada masalah yang mungkin akan timbul semasa proses key-in data yang akan menyebabkan proses pendaftaran tergendala.
Sejurus pihak KPM menetapkan hari pendaftaran, pihak sekolah perlu memaklumkan secepat mungkin dalam web atau blog tentang jumlah bayaran yang dikenakan sewaktu hari pendaftaran. Oleh itu jumlah wang yang secukupnya akan dibawa oleh pelajar yang mendaftarkan diri.
Hanya urusan pendafataran butiran peribadi dan keluarga sahaja yang dilakukan oleh para petugas. Urusan pembayaran yuran perlu dilakukan di kaunter yang berasingan.

Secara umumnya saya sangat berpuas hati dengan perjalanan pendaftaran secara online ni... Semoga ia akan terus dilaksanakan di masa-masa akan datang.

CERITA BENGANG GAK...

2011-05-08T23:56:00.004+08:00

Mengingat kembali cerita semalam... Sewaktu masuk ke JJ, aku mengambil keputusan untuk mendukung saja anakku yang dua tahun tu. Tak apalah penat sikit tapi aku dapat selesaikan masalah nak mengepung dia..

Sewaktu isteriku mencari hajatnya di bahagian beg tangan, aku meninjau-ninjau bahagian beg. Mencari beg yang agak kecil, muat-muat boleh masuk Galaxy Tab aku tu. Konfius pulak, konsep yang nak dipilih. Sama ada sandang atau pouch. Sedang tunduk-tunduk mencari sambil mendukung si kecik tu, aku terasa suam-suam lah pulak kat bahagian sisi kiri perutku.

"Alamak, tembuslah pulak!" Aku merungut sorang-sorang.

"Macam mana nih?"

Aku buat cool jer. Nak buat macam mana kan? Tak kan nak marah budak yang baru dua tahun tu. Atau marah kat isteriku yang mungkin pasang diaper salah. Tersenget ker.. Perlahan-lahan aku turunkan anakku itu. Dia tersengeh-sengeh jer.

"Ya lah.. melempah kot, kedudukan diaper masa aku dukung menyebabkan ia tidak diserap sepenuhnya.." Aku cuba menganalisis berdasarkan kesan basah pada seluar anakku itu.

Perlahan-lahan aku jalan sambil memimpin anakku itu menuju ke bahagian pakaian lelaki. Mula-mula aku rasa biarkan saja air kencing kat bajuku tu kering sendiri. Tapi, ish rasa tak elok pulak menanggung najis sepanjang-panjang sampai ke rumah.

Akhirnya aku menuju ke satu sudut yang mempamerkan harga baju T yang agak berpatutan. Tanpa banyak soal aku mintak promoter pakaian tu siapkan apa yang patut sebab aku nak beli baju tu.

"Betul ker abang, nak beli?" Tanyanya mintak kepastian daripadaku.

Aku angguk jer.

"Kenapa? Aku tak boleh ker pakai kaler macam tu?" Soal hatiku.

Setelah mendapatkan baju tu, aku terus bawak anakku itu masuk ke fitting room. Buat selamber bomba jer... Agaknya dia orang suspek aku ni nak culik budak kot. Bila aku keluar dari fitting room lagilah orang tambah musykil. Agaknya dia orang kata dalm hati, "Tadi masuk pakai baju lain, keluar pakai baju lain pulak!" "Sahlah ada yang tak kena dengan orang ni.." Aku mengagak-ngagak apa yang mereka fikirkan tentang diriku pada ketika tu.

Huh ada aku kesah! Aku punya masalah, aku sendiri settle lah...! Nasib baik dia orang tak panggil security. Tapi, mungkin tidak sebab anak aku yang aku bawak tu releks jer. Tapi bayangkan kalau anakku tu menangis .. melalak dalam fitting room. Sah lah security akan ketuk fitting room tu! Jenuh pulak nak story kat security tu..

Sampai kat isteri dan anak-anakku yang tiga orang lagi tu, masing-masing terkejut. Depa tahu aku kena ching dengan anak. Tapi tak tahulah aku beli baju dan terus pakai. Anakku yang lima tahun tu tak boleh terima betul dengan apa yang aku dah buat.

"Ayah kenapa pakai baju tu" tanya anakku itu.
"Sebab... baju ayah kena kenching adik" Jawabku skema.
"Kan tak elok pakai baju tu" Leter anakku tu.
"Kenapa?" Aku musykil.
"Kan baju tu tak basuh lagi... Nanti gatal!"
"Oh.. ya ka?" Betul jugak hujah anakku tu. Sambil tu aku mencari-cari jawapan yang sesuai untuk menjadikan anakku tu tak banyak cakap lagi.
"Tapi, kalau ayah pakai baju tadi pun kotor jugak.. kena kencing adik tu kan najis... Tapi kalau pakai baju yang ini, tak najis.. cuma tak basuh jer.." Entahlah, sama ada dia faham ke tak jawapanku tu. Tapi yang pasti anakku tu sengeh-sengeh dan angguk-angguk.
Fahamlah agaknya....

ISU PANAS.... TENTANG TINGKATAN ENAM LAGI!

2011-05-05T22:50:00.003+08:00

Isu yang melibatkan tingkatan enam sekali lagi meniti di dada akhbar. Isu yang mungkin tidak berlaku di negeri-negeri lain, tapi inilah antara hakikat yang berlaku di negeri Perak. Isu ketidakakuran seperti apa yang digariskan dalam Taklimat Garis Panduan Pengurusan Tingkatan Enam oleh JPN Perak pada tahun 2009 sukar disembunyikan lagi.

Tulisan yang keluar dalam akhbar Harakah 5 Mei 2011, adalah sebahagian menifestasi luahan kecelaruan tersebut. Ringkasnya ia menuntut tindakan pemantauan daripada pihak Kementerian Pelajaran Malaysia sebelum sistem modular dilaksanakan sepenuhnya. Ada baiknya juga sistem tersebut ditangguhkan. Kalau mengikut apa yang terkandung dalam garis panduan tersebut, sistem tersebut sepatutnya dilaksanakan pada kemasukan pelajar baru pada 9 Mei 2011 ini. Namun, mungkin kekurangan persediaan dan juga kekaburan banyak pihak dalam memahami pelaksanaan tersebut menyebabkan sistem tersebut ditangguhkan sehingga tahun 2012. Apatah lagi beberapa buah negeri masih dibelenggu masalah dalam proses pelantikan guru akademik serta penolong kanan tingkatan enam, termasuklah negeri Perak juga.

Sama ada suka atau tidak nampaknya pihak KPM terpaksa membuat pemantauan bagaimana status pelaksanaan pembelajaran di tingkatan enam sekarang ini yang dikategorikan melalui era transisi daripada era konvensional kepada sistem modular. Walaupun sistem modular belum dilaksanakan, tetapi format pengajaran dan pembelajaran telah dilaksanakan di seluruh pusat pengajian prauniversiti di Malaysia.

Petrol RON 97 naik 20 sen lagi menjadi RM2.90

2011-05-04T21:13:00.001+08:00

Bermula tengah malam ini, petrol RON 97 akan dijual pada harga baru, iaitu RM2.90 seliter.

Kenaikan itu bagaimanapun tidak melibatkan RON 95 dan bahan api lain di negara ini.

RON 95 kekal pada harga RM1.90 seliter.

Kenaikkan RON 97 ini adalah yang tertinggi dalam sejarah negara dan dipercayai berikutan kenaikan harga minyak mentah di pasaran dunia.

Bulan lalu, harga petrol RON 97 dinaikkan 20 sen kepada RM2.70 seliter.

Harga RON 97 diapungkan sejak 31 Januari lalu mengikut harga pasaran semasa dan sejak itu ia kali ketujuh harga petrol gred itu dinaikkan.

Petrol gred ini lazimnya digunakan oleh kenderaan yang memerlukan prestasi yang tinggi. Semua kenderaan berpendaftaran asing dilarang membeli RON 95 dan mereka menggunakan minyak gred RON 97.

RON 97 pada suatu ketika juga adalah minyak yang seringkali digunakan oleh rakyat sehingga minyak lebih murah RON95 diperkenalkan pada September 2009. Ketika itu RON 97 berharga RM1.80 seliter.

1511 TELAH PUN BERLALU..

2011-05-03T21:01:00.004+08:00

Tanggal 1 Mei 2011 telah pun berlalu. Tarikh yang ditunggu-tunggu selepas tanggal 23 Mei 2010 tatkala perjumpaan mantan pelajar dan guru SAMT Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah, Batu 38 menguntumkan kemungkinan perjumpaan yang lebih meriah jika ia diadakan lagi pada tahun berikutnya.

Akhirnya setelah hampir setahun menanti, tarikh itu kunjung tiba. Promosi melalui facebook, banner yang ditaja oleh rakanku Jaafar Dislan dengan syarikatnya e-kie Jasaku dilihat sangat agresif. Group yang dihasilkan oleh seorang lagi rakanku Abd Aziz Mohd Yusof nampaknya sangat memberangsangkan. Kini keahlian group tersebut telah melepasi angka 300 orang! Tidak cukup dengan itu, perjumpaan kecil-kecilan tanpa menetapkan dari batch mana datangnya telah dibuat sekurang-kurangnya tiga kali. Itu tidak termasuk reunion mengikut batch yang sering berlangsung di sana-sini.

Namun, apa yang aku dapat lihat pada hari Ahad lepas, kehadiran sekitar kurang daripada 200 orang. Mungkin data daripada bahagian pendaftaran akan mengesahkan data sebenar kehadiran. Sebab para hadirin datang dan pergi. Justru, di mana silapnya? Aku menerima sahaja hakikat bahwa dalam usia setahun jagung, kehadiran sebegitu sudah dikira sangat hebat. Tetapi melalui networking yang semakin canggih, melalui facebook, aku kira 300 orang yang mengganggotai group We love SAMT38rianz tersebut memang tahu. Jadi angka kehadiran melepasi angka 200 orang senang-senang nak dapat. Menjelang jam 10.00 pagi sewaktu majlis hendak dimulakan, kehadiran sekitar 100 orang. Itupun termasuk pasangan dan anak-anak.

Rasa cemas, kecewa tidak dapat disembuyikan pada wajah-wajah AJK Penaja Al-SAMTiS. Masing-masing cuba mencongak di mana silapnya, di mana yang tak kenanya. Salah seorang AJK berkata, tarikh 1511 memang pilihan ramai. Tarikh yang sangat unik, mudah diingat serta hari minggu dan keesokannya adalah cuti umum. Katanya, kalau diikutkan kehendak AJK, nak buat pada hari sabtu. Tapi, kehadiran sangat mengecewakan.

Alhamdulillah, perasmi; mantan pengetua berucap agak lama. Imbasan sejarah silam di mana majoriti ahli alumni sempat berpengetuakan beliau dapat merasai senario yang beliau ceritakan itu. Walaupun aku tak dengar buah butir ceritanya kerana aku sibuk di bahagian belakang pentas selaku pengacara terjun tapi aku dengar sesekali terbarai gelak ketawa serta tepukan para hadirin. OKlah tu.. setidak-tidak dapat mengisi ruang masa yang ada sambil menanti yang lain tiba.

Terpancar rasa seronok dan kecewa. Seronok berjumpa adik-adik junior sewaktu aku berada di tingkatan enam atas. Mana yang tinggal di asrama dalam, hampir semuanya aku masih ingat lagi namanya. Ramai yang berubah bentuk, semakin "sihat" nampaknya. Hehehe, aku pun apa kurangnya! Seronok juga melihat satu batch yang menamakan diri mereka sebagai kumpulan perintis SRP di SAMTSSAAS. Aku rasa mencecah 20 orang ramainya yang hadir. Cuma sedikit rasa terkilan tak sempat besembang lama kerana mereka ternyata lebih jelekit dengan kumpulan mereka sahaja. Ternyata kumpulan tersebut berjaya menarik perasaan sayang dan cinta akan sekolah lama ini. Justeru mereka hadir walaupun tentunya tetap bergelut dengan perkara-perkara lain untuk hadir. Buktinya, ramai yang tak dapat bertahan sehingga acara selesai. Bahkan bukan mereka sahaja, malah sebahagian besar hadirin terpaksa bergegas meninggalkan majlis sebelum majlis dijangka usai sekitar 3.00 petang.

Sesi taaruf, memang tiada dalam agenda. Petang, sepatutnya ada sesi sembang santai kedua yang dipengerusikan seorang lagi anak Pak Selamat. Tapi bukan adik aku. Kebetulan nama bapa kami sama. Namun, kelibatnya pun aku tak nampak. Entahlah, sama da dia tahu atau tidak bahawa dia akan jadi moderator. Tapi tak apalah, slot tu pun tak jadi sebab menjangkakan tiada sesiapa yang akan menonton slot tersebut kalau diteruskan. Hampir-hampir sahaja sesi taaruf tersebut dibatalkan lantaran pihak yang bertugas jaga public address system (P.A.System) telah berkemas-kemas nak balik. Mujurlah pengerusi PIBG, mantan pelajar sekolah kami juga berjaya memujuk petugas tersebut.

Rupanya sesi taaruf yang dibuat secra ad-hoc itu pula yang nampak happening. Perkongsian cerita peribadi sehingga kepada idea sumbangan serta harapan kepada alumni memecahkan beberapa cerita penting guna untuk kelangsungan alumni itu sendiri. Begitu ramai rupanya dalam kalangan mantan pelajar SAMTSSAAS yang bergiat dalam lapangan koperat. Mengusahakan pelbagai jenis syarikat sehingga ada yang sudah bergelar jutawan. Bidang pendidikan tentunya yang paling ramai terutama golongaan hawa. Tetapi, golongan adam yang ada pada waktu itu memonopoli bidang ushawan. Justeru, harapan untuk melihat Al-SAMTiS tegak serta terus melangkah ke hadapan tentunya semakin cerah.

Sebelum stering kenderaan membelok ke kiri seterusnya melepasi pintu pagar, hatiku sangat teruja sekali untuk memasuki blok-blok bangunan di mana tempat aku dan isteriku menimba ilmu suatu ketika dahulu. Lantas, stering kereta ku pusing ke kanan melalui blok kantin, dewan makan asrama dan seterusnya memeasuki ruang perhimpunan di mana aku pernah mengusung tilam dari asrama luar ke dataran tersebut lantaran tidak puas hati kerana kami tidak dilayan secara adil oleh pihak asrama dan sekolah. Tilam baru untuk asrama dalam, dan di luar hanya diberikan tilam terpakai yang telah digunakan oleh pelajar asrama dalam. Itu pada tahun 1983. Hahaha.. aku pun tak tahu bagaimana idea itu timbul. Aku ikut sahaja.

Sekitar 20 minit aku melalui corridor mencari di mana kelasku sewaktu di tingkatan 4 hingga 6 atas. Mengutip nostalgia silam yang penuh dengan warna kelabu. Aku hanya ada semangat dan cita-cita yang tidak padam-padam. Selebihnya aku tidak punya apa-apa. Jika aku tidak berupaya mepertahankan semangat dan cita-cita yang satu-satunya itu entahlah di mana aku pada saat ini...

SAMT SSAAS akhirnya aku tinggalkan dengan harapan akan bertemu lagi setidak-tidaknya untuk pertemuan yang sama temanya pada tahun hadapan. Dengan harapn akan bertemu lagi rakan-rakan lain yang telah sekian lama menyepi. Semoga usaha menjalin ukhuwah menganyam mahabbah ini tidak akan terhenti selagi hayat masih ada. Insya Allah...

Koleksi Foto [1] [2]

DEBARAN MENGHADAPI 1511!

2011-04-24T03:43:00.004+08:00

Tetiba sahaja perasaan teruja untuk berjumpa kawan-kawan dalam majlis Tautan Kasih Alumni SAMT Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah, Batu 38 pada 1 Mei 2011 ini bertukar menjadi suatu yang sangat mendebarkan. Kalau dalam pertemuan bersejarah pada 23 Mei 2010 yang lalu kehadiran tidak menggitu menggalakkan, tentu kali ini setidak-tidaknya sekali ganda bertambah bilangan yang hadir. Maklumlah promosi dan publisiti rancak dijalankan sejak tarikh tersebut. Dengan sekelip mata sahaja keahlian group "We love SAMT38rianz" yang diwujudkan oleh Abd Aziz mohd Yussof mencecah 294 ahli.

Bermula dari "kegagalan" 23/05/2010 maka usaha yang agresif dilakukan untuk menemukan bagi kali kedua seluruh mantan pelajar dan guru pada 018/05/2011. Ternyata melalu platform facebook sangat berkesan dalam mewar-warkan tarikh 1511 tersebut. Tidak cukup dengan itu beberapa perjumpaan reunion kecil-kecilan telah dibuat untuk memastikan program induk 1511 akan membuahkan hasil seperti yang diharapkan.

Tetapi beberapa hari lalu, aku tersentak sekejap apabila dimaklumkan melalui facebook oleh seorang rakan, bahawa aku kena handle "talk-show" bersama seorang lagi rakanku yang kini berada diIPG Tuanku Afzan. Ini merupakan pengalaman baru... Aku tak pernah handle program macam tu. Walapun aku kerap mengacarakan majlis-majlis rasmi tetapi jenis talk-show cakap merapu-rapu nih aku tak berapa reti. Tapi, macam biasa.. aku terima sesuatu yang luarbiasa itu sebagai satu cabaran. Setelah menghubungi kawanku itu bagi mendapatkan detail program tersebut, maka aku pun menghubungi rakanku yang sorang lagi itu. Alhamdulillah nampaknya dia pun tak ada halangan.

Aku sedar bukan kerja yang mudah untuk terus "mendudukkan" para hadirin dalam program macam tu dalam tempoh tiga jam. Aku membayangkan program tersebut seperti konsep sembang-sembang cuma ia dalam konteks ruang yang lebih besar. Ialah, kalau dibiarkan pun sudah pasti pengisian utamanya tentu bersembang-sembang sebab ada yang mencecah 30 tahun tak jumpa. Justeru, biarlah sembang-sembang itu ada fokusnya. Walaupun tajuk yang diberi berkaitan dengan Sejarah SAMTSSAAS, aku melihat ada beberapa tajuk kecil yang mungkin menarik minat para hadirin berkongsi maklumat dan pengalaman.

Kehebatan masa silam. Dalam negeri Selangor, SAMTSSAAS dianggap sebagai sebuah sekolah yang hebat suatu ketika dulu. Serata pelusuk negeri sehinggalah ke Sabah, para pelajarnya datang untuk menuntut ilmu. Kini, ramai lepasan sekolah ini telah menjawat pelbagai jenis jawatan. Namun, kehidupan di asrama (dalam dan luar) bukannya semudah yang disangkakan. Pelbagai masalah dilalui dengan tabah demi mencapai kejayaan dalam bidang pelajaran. Perkongsian: Kehidupan di asrama dalam dan luar (Hasbullah, Hj.Awang, Hasan Basri dan pondok-pondok). Asrama dalam, biasanya berkaitan dengan air. Asrama luar, berkaitan dengan disiplin diri kerana tiada warden luar yang berfungsi seperti warden asrama dalam. Kalau di pondok, kena masak sendiri dan belajar dalam keadaan yang tidak selesa.
Isu Pendidikan Menengah JAIS. Isu yang banyak kali aku timbulkan dalam blog dan facebook. Mengapa pihak JAIS dan kerajaan negeri Selangor tidak begitu serius dalam menjadikan pendidikan agama sebagai misi penting dalam wawasan pendidikan negeri. Mengapa tiada usaha yang agresif dalam menambah bilangan sekolah-sekolah agama sedangkan permintaannya sangat tinggi. Mengapa JAIS mengambil tindakan hanya mengambil pelajar yang "superpandai" sahaja sebagai penyelesaian masalah. Apa jadi kepada para pelajar yang lemah, sederhana dan tgidak begitu pandai? Perkongsian: Ramai yang berkerja dengan JAIS. Oleh itu perkongsian maklumat mengapa senario tersebut berlaku? Apakah langkah yang sesuai serta mamapu kita dilaksanakan bagi mengatasi masalah tersebut.

Akan ditambah bila ada idea lagi.....

PASCA HAC KE-37, 2011: MERIAH

2011-04-23T17:46:00.005+08:00

Alhamdulillah, segalanya telah selesai sudah. Hari Anugerah Cemerlang (HAC) Kali Ke-37, 2011 bagi aku telah berjaya dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Tahniah kepada pihak penyelaras, setiausaha dan seluruh warga kerja SMK KHir Johari, Tg.Malim.

Tugas aku macam biasa, setelah tidak menjadi MC, dan tugas mengurus buku program telah siap sehari sebelum acara bermula, maka aku dengan DSLR aku menjadi jurufoto tak rasmi majlis. Kalau ada orang tak suka, aku tak kisah. Aku memang suka merakamkan sesuatu peristiwa melalui lensa kamera aku. Lepas tu aku muatnaik dalam facebook. Dekat tiga jam semua gambar yang berjumlah lebih kurang 300 "keping" tu sudah berada dalam alam maya dan boleh diakses oleh sesiap sahaja yang ada dalam friend list aku.

Bagi aku itu satu kepuasan. Setelah berpenat lelah, kita boleh saksikan rakaman peristiwa dalam bentuk gambar. Cuma, aku mintak maaflah kat kawan-kawan kalau ada yang gambar yang semenggah yang aku telah muat naik. Ituah hakikat kita sebagai manusia, bukan semuanya kita mampu dalam keadaan siap sedia. Walhal rakaman Allah S.W.T. lagilah... tek terlepas walau satu mikro saat.

Majlis selesai megikut waktu yang ditetapkan. Lebih kurang 11.30 pagi semua sudah usai. Yang mekanik pun dah punggah barang, yang tukang hias dewan dah masuk balik semua eksesori dewan dalam kotak, kerusi mula disusun untuk dihantar semula ke kelas. Begitulah kendaranya sesuatu majlis. Ada jamuan kat khemah, biarlah dulu. Kalau semua dah kenyang alamat kemas dewan kena postpone ke hari Isnin ler plak. Aku yang menyebuk nih.. masih sudi melayan keinginan kawan-kawan yang nak foto mereka diabadikan sempena HAC 2011. Nak-nak pulak kalau ikut pengetua, tahun ni adalah HAC terakhir berada dalam dewan ni. Rasa sayu pulak tuan pengetua menyebutnya. Kalau betullah... Alhamdulillah. Dah beruban janggut dan rambut menunggu bangunan baru ni. Seingatan aku sejak Puan Zauyah dulu dah ada ura-ura dapat bangunan baru bagi menggantikan blog kilat. Tapi hampeh.. sampai sudah tak juga timbul-timbul bangunan tu. Macam tak logik, dikatakan bangunan yang sepatutnya ditegakkan di sekolah aku, tetiba tegak di sekolah lain yang sama nama tetapi berada di dalam daerah Hilir Perak.

Teringat pula kata-kata Tuan Pegawai Pelajaran Daerah..

Kalau nak jadi kayu..
jangan jadi kayu reput...
Jadilah kayu (?) yang mahal harganya..

Kalau nak jadi kain...
jangan jadi kain buruk...
Jadilah kain sutera dipakai orang ke sana sini..

kalau nak jadi batu..
Jangan jadi batu ( )..
jadilah batu permata yang mahal dan tinggi nilainya

Kalau nak jadi manusia...
(Tak ingat lah pulak.. huhu dah tua.. hihihi)

Tabik ngan PPD ni. Sangat mesra rakyat. Apabila dah habis jamuan, dia pun bangun untuk permisi. Aku dan beberapa orang lagi (yang datang lewat) makan di khemah sebelah koperasi. Releks jer.. sembang-sembang dengan kawan-kawan. Tetib PPD datang menghulur tangan. Alamak.. malu alah kami. Nak hulur tangan tak sempat basuh lagi..! Oleh sebabPPD dah hulur tangan..

"Errr.. maaf tuan tangan tak basuh lagi nih..." Tersipu-sipu kami dengan huluran tangan tuan PPD itu. Tapi beliau senyum jer..
"Tak apa.."

Maka kami pun bersalam lah sambil menggunakan belakang tapak tangan sambil tangan kiri mencecah bahagian sisi tapak tangannya. Aduhh... begitulah keperibadian tuan PPD ini. Sangat menyentuh hati dan perasaan kami. Ditambah pula dengan wajahnya yang tenang. Sungguh sejuk mata memandang...

Teriam kasih tuan atas kesudian merasmian majlis kami.

Tanam legun tumbuh kelapa
tanam pelam pucuknya mati
Budi tuan kami tak lupa
Sudah tertanam di dalam hati

Lihat foto album sempena HAC Ke-13, 2011 di sini [album 1] [album 2]

PENDEDAHAN PORTAL MyGuru UPSI

2011-04-23T06:13:00.007+08:00

Semalam ke Pusat ICT UPSI untuk dapatkan pendedahan berkaitan dengan Portal MyGuru UPSI. Maklumlah jadi sekolah rintis dalam penggunaan portal tersebut bukan mudah tu. Selama ini portal tu hanya digunakan dalam kalangan staf dan student UPSI. Menutur pengarah Pusat ICT, pusat pengajian prauniversiti sekolah aku dipilih memandangkan jarak yang dekat dengann UPSI... Kalau ada sebarang masalah teknikal yang melibatkan portal tersebut mudah nak urus.

Selain daripada itu pihak Pusat ICT juga ingin mndapat feedback daripada para pelajar sekolah bagaimanakah kesan penggunaan portal tersebut dalam pengurusan kurikulum pelajar stelah ia dijalankan nanti.

Pendedahan tersebut sebagai sebahagian daripada persiapan menjelang Majlis Pelancaran MyGuru pada 26 April 2011. Majlis tersebut akan diadakan di Dewan Konvensyen Pusat ICT, UPSI yang sanat indah tu.. Terima kasih banyak-banyak kepada pihak Pusat ICT kerana memilih kami dalam menjayakan program ini.

PRA HAC 2011: BUKU PROGRAM

2011-04-23T04:57:00.006+08:00

Kata orang, selagi tak selesai sesuatu majlis, selagi itulah tak sudah-sudah kerja penambahbaikannya. Itu tak sesuai, ini tak kena dan sebagainya. Begitulah juga tugas menghasilkan buku program untuk Hari Anugerah Cemerlang (HAC) Ke-37 ni. Hari khamis baru dapat tahu bahawa PPD ada foto khas untuk upacara-upacara rasmi. Hahaha.. positive thinking jer.. buat dan betulkan.

Mulanya masalah gak sebab foto PPD kat frontpage tu dah merge sekali ngan background. Maka guna photoshop tindan gambar tersebut. Menjelang pukul 2.00 petang dah siap dan sedia untuk dicetak. Serah kat kawan untuk proses riso. Alih-alih pukul 3.30 petang, dapat mesej... tak boleh cetak lagi sebab ada kesilapan nama penerima lagi.

Memandangkan masih tak boleh cetak, aku pun repair balik muka depan. Kali ini 100 peratus guna photoshop. Bila dah siap baru transfer kat publisher. Hehee.. inilah gayanya bila buat majlis sekolah... semua kerja dinilai oleh orang lain. Oleh sebab ia melibatkan imej satu sekolah, mentaliti sedia menerima pandangan untuk pebnambahbaikan sangat penting. Lagipun siapalah kita? Banyak yang masih belajar walaupun usia kian meniti keemasan.. huhuhu... Maka inilah hasilnya...

Penyelenggaraan Percuma untuk Tiga Model Nissan

2011-04-21T04:58:00.005+08:00

Kempen susulan meter minyak tak tunjuk bacaan rendah tepat

KUALA LUMPUR: Edaran Tan Chong Motor Sdn Bhd (ETCM) melaksanakan kempen penyelenggaraan percuma khusus untuk 32,100 unit model kenderaan Nissan Grand Livina yang dikeluarkan dari Disember 2007 hingga Jun 2010.

Selain model Grand Livina, kempen itu juga membabitkan 9,300 unit Nissan Latio dan Latio Sport yang dikeluarkan dari Mei 2007 hingga Jun 2010 di Malaysia.

Kempen penyelenggaraan itu diadakan susulan terdapatnya menerima beberapa kes di mana meter minyak tidak menunjukkan bacaan rendah yang tepat mengenai jumlah sebenar kandungan bahan bakar.

Selepas disiasat, didapati masalah itu mungkin disebabkan perpindahan elektro kimia ke atas kad penahan di dalam pengukur bahan api yang terjejas akibat kombinasi aspek persekitaran seperti variasi bahan api.

Pada masa sama, bagi mengelakkan ketidakselesaan, ETCM menasihatkan semua pemilik kenderaan Nissan yang terjejas memastikan tahap minyak berada pada separuh tangki atau lebih sementara menunggu penggantian alat ganti dibuat.

Pengarah Eksekutifnya, Datuk Dr Ang Bon Beng, berkata pelaksanaan kempen penyelenggaraan itu membuktikan pelanggan sentiasa menjadi keutamaan syarikat.
“Kami mengadakan kempen servis penyelenggaraan ini yang meliputi semua kenderaan yang dihasilkan dalam tempoh disebutkan itu, walaupun bukan semua kenderaan itu terjejas.

“Kos buruh dan penggantian alat ganti bagi kempen ini adalah percuma dan semua proses tersebut tidak akan mengambil masa lebih dari satu jam,” katanya.

Pemilik kenderaan Nissan yang terjejas boleh menghubungi Tan Chong Express Auto Service Centre terdekat atau talian khas perkhidmatan pelanggan di talian bebas tol 1800-88-3838 untuk temu janji penyelenggaraan.

Ia juga boleh dibuat semasa pengguna membuat penyelenggaraan berjadual

Oleh Shahrizan Salian
shahrizan@bharian.com.my
2011/04/16

-------------------------------------------------------------------------------------------------
Kotlah bila beli keter import nih bebas daripada kecacatan mekanikal. Rupanya ada saja masalahnya. Tak kira brand kereta. Dari jenama yang terkenal sehinggalah kepada kereta nasional.

KPD ATAU EDU?

2011-04-19T20:51:00.009+08:00

Dah banyak kali gak aku menjadi staf sambilan di sebuah IPTA. Tak lah banyak ilmu, cuma yang pasti aku ada banyak pengalaman sebagai pendidik. Sejak 1990 sehingga kini, hampir mencecah 21 tahun. Tempoh selama dua dekad bergelumang dalam dunia pendidikan, banyak juga pengalaman pahit manis menjadi pendidik yang aku timba. Cuma, aku tak boleh cakap banyak sebab selama dua dekad itu aku hanya berada di dua buah sekolah sahaja. Namun, apabila diperlukan, aku tidak teragak-agak untuk berkongsi pengalaman dengan generasi muda yang selayaknya aku anggap anak-anak itu.

Aku mulai memberanikan diri mengajar "budak U" pada tahun 2005. Hanya tiga semester sahaja aku tidak dipanggil sejak tahun itu. Beberapa subjek pernah aku ajar. Pedagogi antara yang paling lama. Selainnya, falsafah, pemikiran kritis serta yang terkini pengajaran, teknologi dan penaksiran. Ia lebih berkaitan dengan pengajaran makro dan mikro.

Agak uniknya, sampai sekarang aku tak pasti mana yang betul tentang kod mata pelajaran yang aku ajar tu... Kalau ikut mata penyelaras program EDU ****, tapi bila surat tawaran sampai lain pulak. Apabila hantar borang tuntutan, pihak bendahari kata aku silap letak kod mata pelajaran. Bila aku kata kodnya bukan KPD ****, pihak bendahari konfius. Sebab itu lah agaknya sampai sekarang (dah dua bulan) aku masih tak dapat tuntutan tersebut. Entahlah... Harap-harap masalah itu akan dapat diselesaikan sebelum aku hantar tuntutan yang dua bulan lagi...

Cuma sepanjang aku menjadi part-timer ni.. inilah kali pertama aku terlibat dalam subjek yang paling lama contact hoursnya... enam jam seminggu. Jadi, aku mengambil tanggungjawab yang sangat berat dalam hal ini. Kalau depa tak faham-faham juga macam mana nak buat RPH, membina objektif serta mengaplikasi kaedah pengajaran dalam praktikum nanti.. aku terasa sangat bersalah... Namun antara banyak-banyak kumpulan yang aku ajar, kumpulan inilah yang hampir 90% nama pelajarnya aku hafal. Hehee.. bukan ramai manapun.. cuma 34 orang.

SALAM BLOG.... JUMPA LAGI..

2011-04-19T08:34:00.005+08:00

Salam... Udah lapan purnama blog ini tidak dikemaskini. Kalau rumah, sudah penuh sawang. Taik cicak penuh bertaburan. Debu, usah cakap... kalau menapak kesan tapak kaki boleh nampak jelas teapak kaki dan kelima-lima jarinya. Itulah bayangan yang boleh diumpamakan dengan blog-blog aku.

Aku lebih suka berfacebook karang nih. Banyak juga posting aku kat Fb. Lebih daripada sepuluh gamaknya dalam tempoh lapan bulan ni. Sebenarnya banyak peristiwa yang berlaku lewat waktu tersebut. Tapi aku macam "tak mampu" nak login ke blog. Apatah lagi tuleh kat blog ni tak banyak audience yang nak baca.

Tapi, sejak dua tiga hari ini, kawan-kawan sibuk mintak tolong nak buat blog lah.. update blog lah... nak tambah aksesori dalam blog lah... Sedangkan aku dah naik lupa fitur-fitur yanga da dalam blog. Heh, mana jadi nih! Itulah maka aku masuk balik ke blog ni untuk memahirkan semula fitur-fitur yang ada sebelum dapat menolong kawan-kawan.

Satu lagi, blog masih dianggap lebih akademik berbanding Fb. Itu satu hakikat yang aku terpaksa terima. Umpamanya, kalau nak masuk dalam kategori guru berinovasi, paling cikai kena ada blog. Fb tak masuk weh... Ia tetap dikategorikan sebagai laman sosial yang masih dibayangi dengan .. membuang masa.. melekakan.. dan melalaikan.

Sambil menghadap pc untuk menyediakan bahan untuk membuat buku program Majlis Anugerah Cemerlang Kali Ke-37 sekolah aku, aku dah tuko banner blog yang baru! Hehee.. nampak lebih ceria kan... ditambah pula dengan gambo yang menampakkan gigi yang putih melepak tu...

Ok, aku akan update lagi bila berkelapangan nanti... Insya Allah

RAMADHAN HARI KE-12 YANG SANGAT MENGUJIKU...

2010-08-23T04:17:00.004+08:00

Lepas menziarahi ayah mertua di hospital Selayang... terus ke KKB antar anak ke asrama... Jam dah melepasi 5.30 ptg.. terus ke masjid KKB untuk solat asar...

Masuk ke kawasan masjid... tak boleh park kat dalam. Mungkin ada majlis iftar anju...ran masjid atau ada orang VIP nak datang agaknya... park kat luar pagar (depan kem tentera)...

Usai solat.. anak kehilangan sandal plak.. terpaksalah berkaki ayam.. alih2 sampai gate masjid mamat yang fogging aedes (?) pakai sandal anak ku tu... bengang gak.. malu gak nak tanya. manalah tau sandal dia... Mamat tu tersipu2..
"Err..ingatkan selipar masjid.."
"Ishh.. takkan main sauk jer.." Sindirku
Sesampai kat keter... Ya Allah tayar depan belah kiri pancittt!!! Bukak boot mengharap ada pam magic aku tu.. Oh.. Tidakkkk.. rupanya ada kat keter BLM!!!!

Terpesa lah aku mengeluarkan satu2 perkakas untuk bukak tayar.. Alhamdulillah tayar spare ada angin...
Jam 6.20 petang baru selelsai...
Cari kedai nak tampal tayar... dua tiga kedai semua tutup... yang masih bukak..ehemm.. yang terkenal dengan harga mahalnya... apa boleh buat.. esok dah kejer beb..
Bincang punya bincang.. singgah je kat Cafe JARIR Taman Bernam... order menu yang paling cepat siap... NASI AYAM lerrr...

Tapi tak sempat siap sebelum berbuka puasa... Sewaktu azan aku bagi tahu kat isteri dan anak2 makanlah apa yang ada... Hehee.. biskut kering jer.. itupun anak aku yang paling kecik punya.. hahahaaa.. rembat ajer...
Patah balik ke restoran tu...
"Saya dah sedia air suam untuk abang" Kata pengusaha cafe tersebut..
"Terima kasih.. banyak.."
Sampai kat meja ... Rupanya bukan air suam sahaja.. 3 biji kurma pundisediakan untuk aku...
"Alhamdulilah.."

SALAM RAMADHAN...

2010-08-22T07:17:00.003+08:00

Salam Ramadhan buat rakan-rakan pembaca nan budiman...

Telah sebulan lebih aku tidak membuat apa-apa posting dalam laman ini. Teringin tapi tak bekesempatan... Itulah status yang aku hadapi kini. Maklumlah... membuat kerja 3 dalam 1. Sebagai seorang ketua keluarga yang agak besar saiznya, seorang penjawat awam (guru) dan sedang menggalas misi peribadi dan keluarga dalam mengejar impian untuk bergraduat secepatnya dua tahun lagi...

Namun, sejak dua tiga minggu ini aku terpaksa banyak meluangkan masa untuk yang ketiga itu nampaknya. Dan, yang paling minimum aku lakukan adalah tugas yang pertama.

Semenjak penyeliaku tidak lagi menjawat jawatan pengarah di Pusat Jaminan Kualiti, kini masanya agak banyak aku isi. Bagaikan empat semester yang lalu itu sama nilainya dengan semester lima ini. hampir saban minggu aku menemui penyeliaku itu. Berbincang, memantau dan menilai kerja-kerja yang aku lakukan. Sebelum Ramadhan menjelang, aku telah mengubah cara aku mengurus masa senggangku. Petang sebaik sahaja habis p&p aku terus ke Perpustakaan Tuanku Bainun sementara anak-anakku istreiku yang urus semuanya. Aku hanya mengurus anak-anak sewaktu awal pagi dan lewat petang, sewaktu mengambil anak-anak di sekolah agama.

Melihat kepayahan isteriku mengurus anak-anak, menjadikan aku lebih bersemangat meneruskan ranjau dan onak pengajianku. Kekadang, lantaran keletihan tidur yang jarang-jarang sempurna aku terlelap sewaktu di perpustakaan. Lantas bila mengenangkan pengorbanan isteriku itu aku bingkas bangun dan menyambung kembali kerja-kerjaku yang banyak dan masih jauh daripada sempurna.

Aku hampir-hampir sahaja kematian angin untuk meneruskan pengajianku di semester ini. Tempoh pendaftaran secara online yang singkat ditambah dengan minggu akhir cuti persekolahan pada waktu yang agak sibuk, menyebabkan aku terlepas tempoh tersebut. Aku jadi seperti orang dungu seketika...
"Berhentikah aku?"
"Macam mana aku nak bagi tahu isteriku?"
"Macam mana biasiswa separuh masa aku?"

Alhamdulilah, selang beberapa hari selepas itu penyeliaku menelefonku. Beliau segera menghubungi pihak IPS dan akhirnya aku dapat kembali meneruskan pengajianku. Terima kasih Prof...

Kini aku sedang bertungkus lumus menyediakan proposalku. Sudah selesai ketiga-tiga bab namun masih banyak lagi yang perlu dikemaskini sebelum menghantarkannya ke pihak IPS dan menunggu hari mempertahankan proposal tersebut. Aku perlu meneliti sungguh-sungguh tiga bab pertama ini kerana aku sudah serik sewaktu aku melalui pengajian di peringkat ijazah keduaku yang lalu. Persediaan yang kurang rapi menyebabkan panel yang menilai tidak dapat mengesan kelemahan design penyelidikan yang aku akan lalui. Akhirnya aku terpaksa melalui proses viva dua kali apabila pemeriksa luar melihat ada masalah dengan design yang aku jalankan.

Mudahan aku dianugerahi kekuatan oleh Allah S.W.T. dalam melalui hari-hari yang mendatang seterusnya beroleh kejayaan. Terima kasih kepada rakan-rakan pembaca blogku ini yang masih menjenagahiku walaupun kekadang jengahan itu berakhir dengan kehampaan lantaran tiada update yang aku lakukan... Insya Allah bila ada kesempatan akan aku nukilkan sesuatu di ruang ini buat tatapan semua...

Wassalam..

PENGETUA HINA KAUM DALAM UCAPAN DISIASAT

2010-08-22T05:51:00.006+08:00

Berita Harian Online
www.bharian.com.my
Oleh Azrina Ahzan dan Sazarina Shahrim
bhnews@bharian.com.my
2010/08/21

Jawatankuasa kumpul fakta sebelum ambil tindakan

PUTRAJAYA: Pengetua sebuah sekolah menengah di Kulai, Johor yang didakwa mengeluarkan kenyataan berbaur perkauman pada sambutan perayaan bulan kemerdekaan sekolah itu, 12 Ogos lalu diberikan cuti sementara sehingga jawatankuasa yang ditubuhkan Kementerian Pelajaran selesai menjalankan siasatan kejadian berkenaan.

Sehubungan itu, katanya, satu jawatankuasa ditubuhkan bagi menyiasat kes itu, diketuai Timbalan Ketua Setiausaha (Pengurusan) Kementerian Pelajaran, Rosli Mohamed untuk mengumpul fakta berikutan wujud pelbagai maklumat mengenai kejadian terbabit.

“Sebarang tindakan terhadap pengetua itu hanya akan ditentukan selepas laporan terperinci jawatankuasa diterima. Bagi pihak kementerian, kita perlu berlaku adil sebelum mengambil sebarang langkah susulan,” katanya kepada media selepas mempengerusikan Mesyuarat Jawatankuasa Kabinet Mengenai Pembangunan Modal Insan, di sini semalam.

Muhyiddin yang menyerahkan kepada polis untuk menyiasat laporan dibuat beberapa pihak terhadap pengetua berkenaan, berkata sebarang tindakan yang perlu diambil ke atas pengetua itu selepas ini adalah tertakluk kepada peraturan dan peruntukan undang-undang.

Sebelum ini, media melaporkan pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Tunku Abdul Rahman Putra itu didakwa menyampaikan ucapan berbaur perkauman dan menghina kaum India dan Cina, tetapi Ketua Pengarah Pelajaran, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom, kelmarin dilaporkan berkata insiden itu hanyalah salah faham dan sudah diselesaikan.
Mengenai mesyuarat pembangunan modal insan, Timbalan Perdana Menteri berkata, satu Jawatankuasa Induk Pembangunan Pembelajaran Sepanjang Hayat peringkat kebangsaan ditubuhkan dalam usaha meningkatkan keupayaan modal insan negara melalui inisiatif di bawah Kementerian Pengajian Tinggi.

Inisiatif itu, katanya, akan melaksanakan pelbagai program mengikut Pelan Induk Pembangunan Pembelajaran Sepanjang Hayat (2010-2020) selaras dengan hasrat kerajaan menjadikan konsep pembelajaran itu sebagai tiang ketiga pendidikan negara yang turut memerlukan peranan aktif sektor swasta.

Beliau berkata, jawatankuasa terbabit juga bersetuju dengan penubuhan Lembaga Teknologis Malaysia bagi mengiktiraf tenaga kerja terlatih dan menerima pakai Pelan Tindakan Pembangunan Modal Insan Industri Kreatif Negara
_________________________

Saya rasa ini bukan pertama kali insiden serupa ini berlaku. Cuma sama ada isu itu mendapat liputan akhbar atau tidak. Mungkin bagi sekolah yang 40% pelajarnya bukan Melayu, isu sebegini dan seumpama dengannya akan cepat tersebar dan seterusnya menjemput pengamal media campur tangan. Malah isu sebegini akan terus berlaku apabila mana-mana kaum tidak menghormati kaum yang lain. Justeru, apabila perasaan marah telah meluap-luap... apa-apa juga kelemahan atau pekung kaum yang lain akan digunakan sebagai senjata bagi "menikam" mereka.

Jika diteliti trend yang berlaku sejak mutakhir ini, isu peprpaduan semakin hangat diperkatakan. Bahkan isu tersebut seperti api dalam sekam... sentiasa merebak. Sesekali muncul menjadi api... Justeru, sampai bila dan apa kesudahannya episod isu perkauman akan berlanjutan di negara kita? Sampai berulang sekali lagi kah episod hitam 13 Mei 1969 kah baru reda?

Sebagai rakyat marhaien seperti saya, tiada banyak upaya untuk mengatasi masalah ini. Sekadar menyatakan beberapa idea untuk dikongsi dengan rakan-rakan pembaca.

Jahilnya rakyat Malaysia dengan sejarah negara. Selepas pakatan murni (kontrak sosial) dimeterai antara 3 kaum terbesar di negara kita untuk mencapai kemerdekaan, dua perkara perlu difahami dengan jelas. Iaitu berkaitan perkara 153 perlembagaan berkaitan dengan hak keistimewaan Melayu dan perkara 14 berkaitan dengan kewarganegaraan atau kerakyatan. Boleh dikatakan wujudnya perkara 153 itu disebab wujudnya perkara 14. Iaitu, apabila orang-orang melayu menerima kaum bukan Melayu sebagai rakyat di Tanah Melayu, maka bagi menjamin orang-orang Melayu agar tidak merempat di bumi sendiri maka beberapa hak keistimewaan orang Melayu diwujudkan dalam perlembagaan. Jadi, selepas itu... sepatutnya setiap kaum menjaga kontrak tersebut dengan rapi agar jangan ada mana-mana pihak dalam mana-mana generasi sehingga kiamat mempersoalkan kedua-dua perkara tersebut. Jika berlaku juga... dan tidak segera diredakan... maka terjadilah seumpama peristiwa 13 Mei 1969.
Dasar pendidikan negara yang sedia ada juga berperanan menjadikan rakyat tidak faham sejarah negara. Kebanyakan topik yang sensitif tidak diajar dalam bilik darjah. Mana ada dari ting katan1 hingga tingkatan 6, membincangkan peristiwa 13 Mei! Sehinggakan ada yang ingat tarikh tersebut adalah hari perayaan! Keadaan ini akan lebih bahaya apabila generasi yang pernah melalui peristiwa tersebut telah tiada. Sementelahan pula, peristiwa tersebut tidak berlaku secara meluas. Ia berlaku di beberapa buah bandar besar seperti Kuala Lumpur.
Mengapa tidak didedahkan aspek-aspek penting dalam perlembagaan negara kepada para pelajar sekolah? Katanya, melentur buluh biarlah dari rebungnya...
Sistem persekolahan vernakular sekarang ini patut dihapuskan. Sampai bila kita hendak biarkan sistem pendidikan negara berteraskan perkauman terutama di peringkat sekolah rendah. Di situlah semangat perkauman diapi-apikan. Terutama di sekolah jenis kebangsaan. Sehingga apa-apa juga dasar tempelan untuk menambah baik perpaduan negara gagal. Sebagai contoh, sekolah wawasan. Apa sudah jadi dengan sekolah wawasan? Berenti setakat enam buah sekolah dan itupun kita tidak dihebahkan dengan berita-berita yang berlaku di sekolah-sekolah tersebut.

Sekian adanya...

RAGGING: PEMANTAUAN WARDEN YANG LEMAH

2010-06-30T04:52:00.003+08:00

Amaran Khaled: Jangan Buli Pelajar Baru

Oleh RICHARD LIM

PETALING JAYA: Semua pentadbiran institusi pengajian tinggi diarahkan supaya memastikan tidak berlaku kejadian buli atau ragging di tempat masing-masing terutamanya menjelang kemasukan pelajar baru tidak lama lagi.

Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Khaled Nordin menegaskan, minggu orientasi yang akan dikendalikan oleh pelajar senior mesti dipantau oleh pengurusan universiti bagi mengelakkan perkara tidak diingini berlaku nanti.

“Berdasarkan kejadian di Maktab Tentera Diraja (MTD) baru-baru ini, kita tidak akan bertolak ansur dengan apa juga unsur ragging dan berharap ia tidak akan berlaku semasa minggu suai kenal. Ia mesti dielakkan.

“Pihak pentadbiran universiti mesti bertanggungjawab sepenuhnya dan memastikan perkara itu tidak berlaku," tegasnya ketika dihubungi di sini semalam.

Khaled berkata, tujuan utama orientasi ialah untuk memperkenalkan suasana baru mereka, bukan membuli pelajar-pelajar baru terbabit.

“Semua mesti sedar dengan tanggungjawab ini,” jelas beliau.

Beliau memberi amaran berkenaan beberapa hari sebelum bermulanya minggu orientasi di semua intitusi pengajian tinggi awam (IPTA) pada 4 Julai ini.

Lebih 40,000 pelajar baru dijangkakan memulakan pengajian ijazah mereka di 20 IPTA di seluruh negara tahun ini iaitu 0.38 peratus kenaikan berbanding dengan kemasukan tahun lalu.

Sementara beribu-ribu pelajar akan mendaftar di pelbagai pusat pengajian tinggi swasta.

Khamis lalu Mohammad Naim Mustaqim Mohamad Sobri, 16, yang dipercayai dibuli dan didera meninggal dunia di Pusat Perubatan Angkatan Tentera di Kem Sungai Besi selepas tidak sedarkan diri.

Sehari selepas itu, polis menahan kelima-lima pelajar tingkatan lima maktab itu itu bagi membantu siasatan mengikut Seksyen 302 Kanun Keseksaan iaitu bagi kesalahan membunuh, yang membawa hukuman mati mandatori.

Sementara itu, Menteri Belia dan Sukan, Datuk Ahmad Shabery Cheek meminta institusi akademik mengharamkan ragging sepenuhnya dan bertindak segera ke atas mana-mana pelajar terlibat.

Dalam pada itu, Ketua Pemuda MCA, Datuk Dr Wee Ka Siong berkata, pengetua dan warden asrama perlu bertanggungjawab jika berlaku kejadian buli di tempat mereka.

Katanya, mereka perlu memberi penerangan kepada pelajar-pelajar senior sebelum bermulanya semester baru dan menggariskan peraturan bagi mencegah mereka membuli pelajar baru.

“Mereka perlu beritahu pelajar apa yang boleh dan tidak sebelum bermulanya semester baru.

“Jika berlaku buli, mereka perlu memutuskan apakah hukuman yang sesuai kepada pelajar yang tidak patuh berdasarkan kesesuaian situasi,” katanya.

--------------------------------------
Kegiatan peloncoan atau ragging telah sekian lama menjadi tradisi di asrama-asrama. Katanya dengan ragging pelajar-pelajar junior tidak akan pijak kepala pelajar senior. Mereka akan menghormati pelajar senior. Sebab itulah ada sesetengah asrama yang "mengizinkan" kegiatan ragging ini asalkan jangan ada yang patah, luka dan mati!

Biasanya tempoh ragging adalah sama dengan tempoh minggu orientasi. Seminggu atau dua minggu. Tetapi atas sebab-sebab tertentu ada yang memanjangkan tempoh ragging sehingga sebulan atau setahun. Sekali pandang ragging macam aktiviti menghambakan pelajar junior. Dan, ia berlaku selepas lampu dorm dipadamkan. Lazimnya pelajar senior akan memanggil pelajar-pelajar junior secara senyap dan di bawa ke bilik di mana pelajar senior berada atau ke satu lokasi yang lain. Mereka akan diarah melakkukan perkara-perkara yang umumnya orang tak nak buat. Idea untuk menentukan apakah aktiviti yang akan dilakukan biasanya secara ad-hoc. Bergantung kepada respon pelajar junior yang diarahkan buat itu dan ini. Jika pelajar junior melakukan setiap arahan dan pelajar senior dengan baik serta mereka berpuas hati, biasanya tempoh ragging tidak akan lama. Tetapi jika ada pula pelajar yang keras kepala... enggan berkerjasama maka pelajar tersebut akan melalui detik yang sangat sukar.

Selama bergelar pelajar, aku pernah juga kena ragging. Walau bagaimanapun tempohnya tidak lama kerana aku ikut sahaja apa yang diarahkan. Umpamanya dalam tempoh seminggu pada setiap pukul 12.00 tengah malam aku akan diminta masuk ke dorm abang senior untuk nyanyi tiga buah lagu sebelum tidur... Lagu sekolah, negeri dan kebangsaan! Kira macam penujtup siaran kat televisyen lah... Adalah rasa bangkak gak... sebab ada kawan sekelas tompang semangkok! Maklumlah saya masuk asrama lewan beberapa bulan... Sampai kat universiti pun ada gak budaya ragging. Tapi aku tak lah terkena yang berat-berat. Umpamanya menembak kapal terbang yang sedang melintasi ruang perhimpunan di asrama... meniup lampu pagar sampai padam... hahaha... nasib baik saya tak padam sekali! Tetapi, pada masa tu ada kes pelajar IPTA yang kena ragging sampai masuk surat khabar. Memang teruk betul... Kemaluan pelajar diikat pada kipas yang berpusing! Huhuhu... haru betul...

Orang yang datang daripada keluarga yang susah macam aku, emak dan bapak berpesan semasa hari pertama pendaftaran di asrama... "Ikut apa yang orang suruh, jangan melawan kalau tak nak susah.." Jadi aku ikutlah... Tetapi bagi yang anak emas, tentunya payah nak buat kerja-kerja hamba macam tu. Jadi, ada kemungkinan merekalah yang teruk kena ragging.

Bagi aku, ragging berpunca daripada pemantauan warden yang lemah. Pada waktu-waktu tertentu di mana tiada rondaan warden berlaku, para pelajar senior akan bermaharaja lela. Ia akan bertambah teruk jika budaya ragging di asrama tersebut sememangnya gila-gila. Ertinya setiap orang pernah kena ragging yang teruk maka mereka akan membalas apa yang mereka alami kepada pelajar yang lebih junior apabila masa yang sesuai tiba. Justeru, setiap orang akan menunggu masa ketiadaan rondaan warden untuk melakukan aktiviti ragging tersebut.

Oleh itu, sebaiknya warden mestilah ada yang tinggal dalam kawasan asrama. Lebih baik jika rumah warden berada dalam lingkungan bangunan asrama itu sendiri. Rondaan dilakukan secara berkala dan secara mengejut. Sambil itu amaran keras perlu dinyatakan bahawa aktiviti meragging adalah kesalahan berat di asrama. Jika ada yang terlibat dan didapati terbukti bersalah, tindakan buang asrama dan sekolah boleh diambil.

HARI ANUGERAH CEMERLANG KALI KE-36...

2010-06-28T22:46:00.007+08:00

Alhamdulillah syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnia-Nya, Hari Anugerah Cemeralang (HAC) sekolahku berlangsung dengan jaya dan lancar. Pada kali ini aku lebih berpuas hati kerana terlibat dalam dua bahagian yang aku fikir penting iaitu buku program dan fotografer. Kedua-duanya aku minat. Walaupun nampak susah dan terpaksa mengerah kederat, tapi aku rasa biarlah suatu tugasan itu yang mampu dan suka nak buat. Kalau diberi tugasan yang mudah sekalipun tetapi kita tak minat nak buat, rasa macam tak menyumbang apa-apa jer. Itu adalah pandangan peribadiku sahaja.

Buku program sehingga saat akhir masih mengalami kesilapan minor. Itulah hakikat yang aku terpaksa terima. Walaupun dalam mesyuarat kedua akhir JK HAC telah diputuskan agar segala maklumat yang perlu disurat dalam buku program dihatar pada hari pertama selepas cuti, namun sehingga hari Rabu masih ada yang baru sampai. Nak buat nacam mana... Draf pertama aku keluarkan pada hari Rabu. Aku cetak tiga salinan untuk diedit mana-mana yang patut. Alhamdulilah aku terima semua komen dan perubahan. Cuma, apa yang masih pending ialah senarai nama penyumbang yang perlu disuratkan pada bahagian penghargaan. Akhirnya pada pagi Khamis, aku hantar draf terakhir kepada rakanku untuk dicetak. Esoknya, pada hari Jumaat buku program buku program untuk bukan VIP tersebut telah siap distapel oleh dua orang rakanku yang lain berserta para pelajar tingkatan enam.

Tugas untuk mencetak buku program VIP's aku sanggupi kerana ia perlu dicetak warna pada kulit luarnya. Aku telah membeli kertas inkjet paper setebal 200 gms untuk tujuan tersebut. Dalam kepala semua buku program VIP dapat diserah kepada guru bahagian penyambut tetamu pada pagi Jumaat. Malangnya, bahagian dalam buku yang sepatutnya dicetak menggunakan printer laser gagal dilaksanakan kerana toner printer ku kehabisan ink (powder). Hahaha... aku terpaksa membeli toneryang baru pada pagi Jumaat. Pada waktu itu jugalah, aku mendapat maklumat bahawa ada nama guru yang tercicir pada bahagian Anugerah Guru... Tiada pilihan... aku terpaksa menggunakan empat helai sticker paper untuk mencetak nama guru tersebut dan ditampalkan pada 200 naskhah buku program untuk bukan VIP. Manakala pembetulan pada buku progran VIP masih aku sempat lakukan. Akhirnya buku program untuk VIP aku sempat cetak sebelum solat Jumaat. Sesudah solat aku terus hantar ke sekolah bagi hiasan rosset pada halaman hadapannya. Aku kena segera menghantar ke sekolah kerana pada petang itu aku kena menghantar seramai 8 orang ahli VAD 45 Pra-U SMK Khir Johari kerana terlibat sebagai fasilitator atau helpers dalam Kem Dwi Tahunan di SMKA Slim River...

Pada hari Sabtu, HAC ke-36! Aku yang "menawarkan diri" sebagai jurugambar menjalankan apa-apa yang patut. Bermula daripada sarapan pagi perasmi di Bilik Gerakan Sekolah sehinggalah jamuan tengahari di Bilik ERT. Sebanyak lebih 600 keping gambar digital berjaya aku rakamkan. Ada yang agak baik kualitinya... dan tak kurang juga yang layak masuk ke recycle bin sajaa... hahahha.. Tak apalah orang masih belajar lagi... Masih explore beberapa fitur yang ada pada DSLR aku... Dan ini adalah kali ke dua aku tidak menggunakan fungsi auto... Kalau sebelum ini aku guna fungsi "M" atau manual, pada kali ini aku gunakan fungsi "P" atau programme... Entahlah aku baca dalam buku manual dan forum Nikon DSLR... Katanya para fotografer akhbar atau majalah kalau dalam keadaan terdesak akan gunakan fungsi "P"... lebih baik daripada langsung tak sempat tangkap dan balik kena sekeh dengan boss mereka..

Pada malam itu juga aku resize semua gambar yang ada menggunakan ilmu yang aku perolehi dari seorang rakanku. Dia guru Bestari dan juga ICT sekolah. Ilmu bagaimana nak resize gambar secara banyak menggunakan photo resizer... Sangat mudah. Aku berjaya resize gambar-gambar yang bersaiz 2.3 mb kepada lebih kurang 100 kb dalam tempoh kurang daripada 20 minit. Sedangkan kalau aku gunakan kaedah sebelum ini .... untuk sejumlah itu aku rasa semalaman tak tidur pun belum tentu siap. Selepas itu aku sempat upload kira-kira 600 keping gambar tersebut ke facebook dalam masa lebih kurang 2 jam setengah! Memang berbaloi!

Inilah fenomena masa kini... Gambar yang diambil secara digital dapat ditonton secara online, iaitu melalui facebook. Aku menjangka selepas ini akan bertambah ramailah rakan-rakan sekolah yang akan sign-up Facebook apabila banyak gambar mereka berada dalam laman sosial yang amat popular tersebut. Namun, aku mengambil inisiatif menyimpan foto-foto tersebut dalam saiz yang asal dalam tiga keping cakera padat terutama untuk kegunaan guru-guru yang berkaitan dengan dokumentasi sekolah.

Keseluruhannya, HAC pada kali ini agak letih... namun aku berjaya melaksanakan segala tugas tersebut dengan sehabis baik. Tetapi, aku tidak mengalami tekanan yang hebat seperti sewaktu menjadi pengacara majlis. Aku tidak boleh toleh ke bahagian yang lain kerana tugas emcee perlukan konsentrasi lebih daripada 100 persen!

Koleksi foto HAC sila klik di sini [1][2][3][4][5][6]

Nota: Foto dua orang rakan fotogenik di atas... satu-satunya hasil tanganku yang aku sangat banggakan... yang lain banyak yang hampeh... hehehe..

MINAT PUNYA PASAL...

2010-06-25T00:30:00.004+08:00

Menghadapi hari sabtu (26 Jun 2010) dengan persiapan untuk majlis Hari Anugerah Cemerlang Kali Ke-36 sekolah aku. Pada kali ini aku "terlepas" daripada tugas menjadi pengacara, tetapi beralih kepada satu lagi tugas yang aku biasa buat sebelum ini iaitu menghasilkan buku atur cara atau buku program. Bezanya, kalau mengacara majlis sibuk semasa majlis diadakan, tetapi bahagian buku program sibuk sebelum majlis diadakan. Alhamdulillah untuk versi "rakyat marhain" sudah siap dicetak. Esok ia akan di susun dan diklip oleh rakanku yang lain. Kami ada tiga orang yang terlibat dalam bahagian ni.... Oleh sebab kawan yang sorang lagi tu dah buat tahun lepas... kali ini offer aku buat untuk tahun ini.. dia urus percetakan dn sorang lagi urus staple.... Lagi pun aku dah agak lama tak guna MS Publisher ni... nanti takut lupa plak...

Tapi, untuk VIP sebanyak 15 naskhah itu masih belum selesai. Aku ingat malam ni nak bereskan tapi apakan daya printer laser aku kehabisan ink! Bahagian cover yang warna dah beres... Itu yang menyebabkan aku kebuntuan idea.. Tengok jam kat dinding dah melepasi jam 11.00 malam.... mana ada kedai komputer yang masih bukak! Nampaknya, esok jugak aku kena cari toner Canon LBP3050.. Tak tahu pulak berapa regenya... Semenjak beli awal tahun ni, starter toner baru ni habis... Harap-harap ada lah yang refill... Biasanya separuh daripada harga yang ori. Sebelum ni aku pakai LBP2900 biasa jer pakai yang refill... okey jer. Itupun Ben towkey kedai BHL yang bagi jaminan kat aku... Dia kata... kalau printer laser guna refill pun okey..

Bila biasa sibuk masa majlis HAC, kali ini aku rasa macam tak sempurna bermajlis jer kalau duduk melangut tenguk majlis berlangsung... Jadi, masa buat buku program.. aku bubuh nama aku kat bahagian fotografi. Daripada dua orang sekarang dah jadi tiga! Bukan apa... pertama tengah kemaruk dengan kamera nih... masih lagi try and error ... cuba guna manual sejak "belajar" ngan adik aku .. lagi satu aku sekarang handle blog tingkatan enam.. jadi tumpuan aku ialah pada para pelajar tingkatan enam yang akan ambik hadiah.. tapi, alang-alang ada kat situ sapu jer yang lain sekali..

Terasa gak nak ikut kursus fotografi secara pro! Tapi.. ya ampun mahe bebenor! RM850.00... Aku masuk forum paal DSLR.. ada lah mamat tu kata... ilmu pertama tentang DSLR ialah buku manual! Hehehe.. aku pun cari balik buku manual tu dan bila ada masa aku belek-belek buku tersebut. Makin dibelek makin seronok lah...

Kat sekolah tadi Guru Ketua Bidang Kemanusiaan ada jumpa aku kalau-kalau aku nak ikut pertandingan fotografi Warisan 1 Malaysia, anjuran Jabatan Warisan Negara... Aku? Hehehe "Kalau kail panjang sejengkal... lautan nan luas usah diduga.." Kataku pada cikgu tu.. Dia dapat maklumat yang menyatakan aku adalah penasihat Kelab Fotografi. Tergelak besar aku... Dia kata budakbudak pun kata aku guru kelab tu.. Huhuhu... mentang-mentang aku pakai DSLR, depa ingat aku penasihat Kelab Fotografi.. Tapi, dalam pada tu pun... aku sempat gak membelek syarat-syarat pertandingannya... Hahaha.. boleh tahan gak kosnya... Entahlah macam mana nak ambik gambar bertemakan Warisan 1 Malaysia...

Entahlah... aku main kamera ni pun bukan paal nak ikut pertandingan... tapi kalau dah cukup ilmu... boleh lah gak... tapi tak tahu bila...

Foto di atas: Tn.Hj. Mat Noh Supaat, PPD Daerah Batang Padang dijangka akan turun merasmikan Majlis Hari Anugerah Cemerlang SMK Khir Johari, Tg.Malim Kali Ke-36... Insya Allah

AKU DAN DUNIA FOTOGRAFI....

2010-06-20T07:55:00.012+08:00

Malu pun ada bila nak bercakap pasal bidang fotografi. Sebab, sejak dari kecik lagi aku memang tak minat dengan hal-hal berkaitan dengan kamera. Agaknya sebab itulah aku tak ada koleksi gambar masa kecil. Bukan emak dan bapakku tak ada koleksi gambar-gambar lama... tapi habis musnah. Gambar-gambar tu habis aku koyakkan masa aku kecik, sewaktu nak pujuk aku berhenti menangis! Jadi gambar aku yang paling kecik semasa aku bersekolah menengah.... Sedih betul...

Aku mulai ada gambar masa sekolah sewaktu pakcikku (paman) ada kemera sendiri. Yashica MG-1 (?). Kamera SLR yang sangat hebat masa tu. Bila aku teringat macam mana paman aku boleh pinjamkan kat aku SLRnya tu sewaktu aku rombongan ke Pulau Pinang... rasa sayu sangat. Sebab masa tu aku tingkatan tiga jer... Alhamdulillah tak ada apa-apa berlaku. Tapi sekarang? Sanggupkah aku pinjamkan kamera DSLR aku kat anak aku kalau dia ikut rombongan sekolah? Begitulah baiknya hati paman aku ni... Bukan kamera sahaja dia bagi, bagi lagi duit RM50 untuk belanja ke Penang! Masa tu dia masih guru pelatih di sebuah maktab perguruan.

Minatku mula bertunas sewaktu aku mula mengajar di Sabah pada hujung tahun 1990. Aku beli sebuah kamera autofocus Yashica J-Mini yang harganya sekitar RM200 di Labuan. Tujuannya nak tunjukkan gambar kat keluarga tentang keadaan sekolah, tempat tinggal dan aktiviti di perantauan. Lama gak aku guna sehinggalah aku balik ke Semenanjung. Tapi malangnya banyak juga negatif filem yang tak "dicuci". Tulah... kata orang main kamera ni "makan duit"... Betul gak. Kena beli negatif film lepas tu cuci pulak... lepas tu kalau ada orang nak order, dulukan duit untuk cuci semula... alih-alih orang tak ambik pulak! Aku tompang sekaki lah klau ada kengkawan yang ada kamera.

Pada tahun 2006, aku memerlukan gambar digital sebab nak upoad dalam web sekolah. Walaupun untuk tujuan sekolah, aku tak suka mintak sekolah beli kamera sebab aku pun nak guna gak. Dan, aku bebas nak simpan kat rumah atau nak bawak ke mana-mana. Jadi aku rembat sebuah kamera kompak digital Olympus CAMEDIA di Rawang. Harganya RM599. tapi dengan memori card, rechargble battery dan bla..bla.. dekat RM700 aku keluar duit. Terasa mudahnya guna kamera digital. Tak perlu filem dan cuci... Simpan jer kat komputer. Kalau salah ambik, boleh terus delete. Nak touch-up gambor, edit guna software...

Aku rasa minat sesangat ngan kamera digital nih (minat giler hehehe)... Ke mana saja aku pergi aku akan bawak dan snap foto yang difikirkan menarik. Paling seronoknya... tak payah cuci! Tengok jer dalam pc atau laptop. Kemudian minat tu semakin berkembang. Daripada upload gambar untuk web sekolah, masuk setapak lagi upload gambor dalam blog pulak. Manakala gambar-gambar lain masuk dalam picasa fotopage. Memang teruja sangat. Dan kemudian semakin menjadi-jadi bila ada facebook. Nampaknya facebook ni memeng "pemurah" sangat... tak bagi tahu meksimum space yang ada pada setiap akaun. Aku pun bedal lah... setakat ni lebih 30 album gambar dalam fb aku!

Minat untuk explore kamera digital dah mula menjalar pada DSLR sekitar tahun 2008. Masa tu aku dilantik sebagai jurufoto sekolah. Hahaha.. bayangkan dengan kamera kompak aku tu aku bertindak sebagai jurufoto sekolah... Pernah YDP PIBG tegur aku... "mintak sekolah beli kemera yang bagus sikit". Aku pun bertekat nak beli DSLR plak... Pada hujung 2008, semsa aku dan beberapa orang guru balik dari melawat sebuah sekolah hebat di taiping aku sambar DSLR Nikon D60 di JUSCO, Ipoh. Itu pun masa tu Fotokem ada buat sale...

Hahaha... hampir setahun setengah aku ambik gambar guna D60 pakai auto jer! Orang ingat hebat sangat... Flas (speed light) pun guna yang built-in jer... Survey harga flash tak ada yang murah. Rasa bengkak gak bila tengok orang lain guna set kamera dengan flash sekali. Perasaan geram bertambah-tambah bila nampak orang pakai lens yang panjang-panjang tu... grrrr..!

Akhirnya aku berjaya mendapatkan kedua-dua aksesori kamera tu semasa aku pergi ipoh pada bulan 5 lepas. Aku beli speed light Nikon SB600 dan lens Nikkor AFS-DX 18-200 mm . Siap denga beg sekali! Lemah lutut gak menghabiskan sejumlah wang yang besar untuk memenuhi hobi yang semakin gila-gila.

Untuk seketika aku masih lagi menggunakan fungsi auto. Contoh semasa aku menghadiri perjumpaan alumni sekolah aku dua hari selepas aku membeli aksesori tersebut. Aku rasa ok. Aku boleh zoom-in objek dari jarak yang jauh. Tak perlu bangun dari tempat duduk untuk ambil gambar atas pentas. Gambarpun ok. Sehinggalah seorang kawan bertanya...
"Pakai manual ker?"
"Hehhee... pakai auto jer.." Rasa malu gak.
Dalam masa yang singkat itu dia mengajarku beberapa teknik mengambil gambar secara manual. Memang ada perbezaan!
"Nampaknya aku kena berguru nih..." Itulah resolusi yang aku buat. Alang-alang dah beli peralatan kamera mahal-mahal tapi tak tahu guna fitur yang ada pada kamera sepenuhnya.

Justru, aku beruntung sebab aku ada seorang adik yang pernah berkursus secara profesional di Redzuan FotoMedia suatu ketika dulu. Sampai sekarang dia masih lagi "bermain" dengan kamera bila ada masa senggang. Ilmunya yang mendalam dalam kamera SLR, menjadikannya sangat mudah mengendalikan kamera DSLR. Tapi... aku terasa sangat lembap dalam mendalami bidang fotografi. Banyak kali dia bagi tau, tapi asyik lupa jer... Selain daripada aku apply apa yang dia bagi tahu, aku try and error jer... Nasib lah! Kalau tak jadi delete jer!

“Jentik Anak Ibu Bapa Melenting”

2010-06-17T21:28:00.001+08:00

3/3/2010 1:01:18 AM

Pengirim: Nadzirah

AKHBAR SINAR

Isu berkaitan peranan guru di sekolah seringkali dihangatkan dengan campur tangan daripada pihak ibu bapa dan penjaga. Jika diteliti tiada salahnya ibu bapa mahupun pihak penjaga bersama-sama membantu guru dalam menyalurkan didikan yang baik secara bekerjasama. Tetapi apa yang dilihat pada hari ini amat berbeza, di mana guru sewenang-wenangnya diperlakukan dengan tindakan di luar kawalan oleh ibu bapa pelajar. Insiden yang dilaporkan baru-baru ini melibatkan 2 kes yang berasingan. Kejadian pertama adalah di Sekolah Menengah di Nibong Tebal, membabitkan pelajar berusia 16 tahun menampar pipi guru berusia 28 tahun. Kejadian berlaku berpunca daripada pelajar terbabit bersama dua rakannya tiba lewat ke kelas serta membuat bising, dan tidak mengindahkan teguran guru terbabit sehingga akhirnya guru menampar pipi pelajar tersebut. Akibat daripada rasa tidak puas hati, rakan salah seorang pelajar terbabit membalas tamparan guru tersebut. Di mana sikap hormat pelajar terhadap guru yang mendidik mereka selama ini. Adakah guru tidak mempunyai hak untuk menegur perlakuan pelajar pada masa kini. Begitu juga dengan kes yang membabitkan ibu pelajar menampar guru lelaki yang berusia 28 tahun. Kejadian yang berlaku di Perlis ini disebabkan ketidak puasan hati seorang ibu apabila anaknya ditampar oleh guru berkenaan. Hanya kerana mahu memperbetulkan masalah displin pelajar terbabit, maka tamparan adalah hadiah yang diberikan oleh ibu kepada guru.

Sikap ibu bapa yang terlalu memanjakan anak-anak juga dilihat menjadi salah satu punca pelajar sama sekali tidak boleh ‘dijentik’, sehinggakan tindakan displin yang diambil oleh guru terhadap pelajar dilihat sebagai suatu bentuk penghinaan dan penyiksaan kepada pelajar terbabit. Ibu bapa juga tidak bersikap rasional, memandangkan mereka seharusnya menggunakan saluran yang tepat bagi menyelesaikan sesuatu masalah dan bukan bertindak melulu serta mendengar aduan serta rungutan daripada anak mereka tanpa menyiasat kes tersebut. Agak jauh berbeza situasi dan tekanan yang dialami oleh guru pada suatu ketika masa dahulu jika dibandingkan dengan masa kini dalam era globalisasi. Ibu bapa pada masa dahulu sangat menyanjungi guru, sehingga sanggup memberi kebenaran seorang guru ‘memukul’ anak mereka sekiranya berkelakuan tidak disenangi dengan tujuan mengajar anak mereka. Tetapi pada masa kini pelajar langsung tidak boleh ditegur, apatah lagi disentuh. Perkara seperti ini sedikit sebanyak akan memberikan tekanan kepada guru. Jika pelajar tidak mengindahkan nasihat dan teguran daripada guru maka secara tidak langsung akan mengganggu proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah berikutan tekanan yang dialami guru. Bukankah sepatutnya tahap pemikiran kita juga perlu berjalan seiring dengan perkembangan era moden yang dikatakan sebagai ‘globalisasi’ ini? Di mana letaknya keterbukaan pemikiran mereka? Barangkali globalisasi ini hanya kita capai secara lahiriah tetapi tidak secara batiniah.

Mengapa ibu bapa terlalu bersikap pesimistik kepada guru. Adakah dengan tindakan melulu sebegitu dapat memuaskan hati ibu bapa. Mengapa tidak menggunakan saluran yang betul jika mereka masih tidak berpuas hati dengan guru tersebut. Guru adalah insan yang mulia, memberi didikan dan menyalurkan segala maklumat kepada pelajar. Tidak terfikirkah pelajar dan ibu bapa betapa besarnya pengorbanan guru selama ini. Jika tindakan seperti inilah yang diterima oleh seorang yang bergelar guru, maka tidak hairanlah mengapa masalah sosial saban hari semakin meningkat. Tiada lagi teguran yang dapat dilakukan oleh guru kerana ibu bapa tidak mahu anak mereka dikenakan sebarang tindakan jika melakukan kesalahan. Adakah dengan cara begini maka dapat melahirkan pelajar cemerlang. Fikirkanlah, sebagai ibu bapa mahupun penjaga, teguran dan dendaan yang dilakukan oleh guru adalah bertujuan mendidik pelajar, yang satu hari nanti akan menjadi pemimpin kepada bangsa dan negara. Apa yang dicorakkan pada masa kini adalah didikan untuk masa hadapan.
---------------------------
Aku pernah mengulas isu sebegini dalam entri yang terdahulu. Cuma, pada kali ini aku ingin sekali menggunakan perspektif yang berbeza dengan perspektif yang terdahulu. Aku ingin melihat dan mengulas isu ini sebagai seorang bapa bukannya sebagai seorang guru.

Sewaktu aku belajar pada tahun 1970 hingga 1980-an, settingnya berbeza dengan anak-anakku bersekolah pada tahun 1990 dan 2000-an. Pada ketika itu aku terpaksa ke sekolah dengan menaiki basikal sejauh empat setengah kilometer. Jalan tanah merah yang tidak cukup tua itu menyebabkan "malapetaka" kepada aku sewaktu pergi dan balik dari sekolah. Bila tiba musim kemarau, debu-debu merah akan mengusap rambutku. Manakala bila musim pejur kunjung tiba, tanah merah itu melekat pada mudguard basikalku menyebabkan aku terpaksa menyorong basikal.

Emak bapakku mengerah kederat tulang empat kerat di ladang mencari sesuap nasi buat panganan anak-anak. Pergi pagi dan pulang petang. Jarang sekali sempat melihat kerja-kerja sekolahku. Siap kah tidak kah, dia tidak sempat nak ambik kisah. Selepas usai solat Maghrib, kami mengaji Muqaddam dan Al-Quran. Sektar sembilan malam sudah masuk kelambu dan tidur. Cahaya kemerah-merahan daripada lampu minyak tanah yang meliuk-liuk ditiup bayu malam yang menerobosi lubang-lubang dinding yang diperbuat daripada papan dan atap nipah, menjadikan suasana paling tidak kndusif untuk belajar. Kalau aku nak belajar lebih larut malam, aku akan membeli sebatang dua lilin di kedai Pak Din. Itupun jarang-jarang!

Kebanyakan ibu bapa yang pernah melalui zaman kelam seperti yang pernah aku lalui kini sudah keluar daripada zaman "the dark ages". Masing-masing berazam untuk tidak membenarkan zaman kelam itu bertamu dalam kehidupan anak-anaknya. Lahir-lahir saja, semua kemudahan sudah disediakan dengan secukupnya di hadapan anak-anak. Ibu bapa begitu teruja untuk mengajar anak-anak belajar walapun usianya masih terlalu muda. Umpamanya Tadika seawal empat tahun... Ada yang sudah boleh membaca seawal lima tahun. Mengaji AlQuran serta boleh menulis jawi sebelum masuk sekolah lagi. Apa sahaja bahan-bahan pendidikan yang diajukan, jika tidak ada masalah kewangan semuanya dibeli.

Ibu bapa akan terus melaksanakan peranannya bagi memastikan anak-anak mendapat peluang belajar yang terbaik. Kelas tusyen, program motivasi dan sebagainya kekadang menjadi satu lagi eksesori pendidikan bagi memastikan anak-anak mendapat kejayaan yang cemerlang di sekolah dan dalam peperiksaan awam.

Justeru, anak-anak ditatang umpama menatang minyak yang penuh. Pergi balik sekolah dihantar dan diambil selama-lama bersekolah. Terlalu kecil angkanya yang mengayuh basikal atau berjalan kaki ke sekolah. Sebagai ganti, ibu bapa akan membelikan motorsikal apabila perkhidmatan bas sukar dijangka atau ibu bapa tidak berkeupayaan menghantar dan mengambil anak-anaknya.

Keadaan yang sebegini memungkinkan ibu bapa rasa tersinggung dan marah apabila anak yang ditatang-tatang itu dikatakan bermasalah di sekolah. Di hadapan ibu bapa anak-anak mereka dilihat sangat baik dan tertib. Jadi, bagi ibu bapa yang berkorban segala-galanya itu akan cepat panas kepada guru atau sekolah yang seolah-olah menidakkan peranannya sebagai ibu bapa yang berpelajaran dalam konteks mendidik anak-anak mereka. Oleh sebab itulah yang selalu melenting dan menyerang guru dan sekolah adalah daripada kalangan mereja yang dilihat berpelajaran. Sebaliknya ibu bapa yang kurang pelajaran masih menyanjung guru-guru dalam menyumbang kejayaan kepada anak-anak mereka. Bagi mereka, cikgu tidak punyai kemahiran dan kecekapan yang sewajarnya dalam menangani kerenah pelajar-pelajar masa kini.

Sikap sesetengah ibu bapa yang berasa lebih pandai berbanding guru di sekolah lalu menyerang sekolah dilihat satu tindakan yang sebenarnya menyerlahkan ketidakpandaian mereka sendiri. Tindakan tersebut akhirnya memerangkap diri kerana mereka sering kalah dalam mengurus antara akal dan nafsu. Hal ini kerana, rasa terlebih pandai itu menyebabkan seseorang itu melihat orang lain lebih bodoh daripada dirinya sebenarnya bermula daripada sikap keegoan yang hanya berasaskan runtunan hawa nafsu semata-mata. Kerana sepatutnya orang yang berilmu dan pandai itu akan semakin tawadhuk berdasarkan ilmu yang dia ada. Ia akan menjadikan seseorang itu lebih banyak berfikir sebelum bertindak. Kerana, dibimbangi tindakan yang dilakukan dengan membelakangkan akal fikiranakan menyerlahkan kebangangan mereka.

Akhirnya, berilah kepercayaan sepenuh-penuhnya kepada pihak sekolah dalam mengurus anak-anak kita. Percayalah tiada seorang guru pun dengan sengaja menjadikan anak-anak kita mangsa kepada sebarang tindakan yang tiada usul periksa. Jika seorang ibu bapa yang baik itu perlu berkemampuan memuji, memarahi, menyayangi, menghukum anak-anaknya, begitulah peranan seorang guru di sekolah. Janganlah musnahkan institusi pendidikan masteri ini sebagai medan perbalahan yang tidak sudah-sudah antara pihak sekolah dan ibu bapa. Jika kita beranggapan seorang anak itu tidak wajar menuturkan kata-kata yang kesat kepada ayah dan ibu, begitu jugalah mereka tidak wajar melalakukan perkara yang sama kepada guru-guru di sekolah. Kalau anak-anak menampar kita, apa tindakan anda sebagai ibu bapa?

Sultan Brunei Ceraikan Azrinaz

2010-06-17T15:35:00.005+08:00

Jun 17, 10 9:47am

Sultan Brunei Sultan Hassanal Bolkiah menceraikan isteri kedua baginda, Azrinaz Mazhar Hakim, bekas wartawan TV3 dengan talak satu berkuat-kuasa petang semalam.

Pengumuman rasmi dibuat Istana Brunei, 8 malam semalam menerusi laman berita nasional Brunei iaitu http://www.rtbnews.rtb.gov.bn.
Perceraian itu diumumkan Pengerusi Majlis Adat Istiadat Pengiran Alaudin Pengiran Paduka Tuan Pengiran Haji Abu Bakar yang disiarkan di laman web berkenaan.

“Baginda atas sebab yang khas yang diperuntukkan oleh hukum syarak menjatuhkan talak satu ke atas Duli Yang Teramat Mulia Pengiran Isteri Azrinaz Mazhar pada petang 16 Jun 2010,” katanya dipetik dari laman itu.

Mengikut pengumuman sama, semua gelaran diraja ditarik balik.

Azrinaz Mazhar diijab kabul dengan Sultan Brunei pada satu majlis tertutup di Kuala Lumpur pada 2005 yang hanya dihadiri keluarga dan saudara terdekat kedua-dua pihak.

Berita perkahwinan mereka menjadi tumpuan dunia dan menjadi antara maklumat carian internet paling pupolar ketika itu.

Mereka mempunyai seorang putera dan puteri, yang masing-masing berusia empat tahun dan dua tahun.

Lebih dikenali dengan panggilan Naz, beliau mengambil jurusan Diploma Penyiaran di Institut Media Integratif Malaysia (MIIM) pada 1997 dan bekerja sebagai Eksekutif Wartawan Penyiaran TV3 pada 1999.

Beliau pernah dipilih sebagai Wartawan Harapan TV3 pada 2000, selain menerima Anugerah Alumni MIIM dua tahun kemudian

--------------------
Malam tadi sewaktu aku menunggu perlawanan bola sepak antara Sepanyol dan Switzerlad berlangsung, aku terbaca dalam sebuah laman web berkaitan berita Sultan Brunei (SB) menceraikan isteri keduanya iaitu Azrinaz Mazhar Hakim. Aku sempat melihat dan mendengar sendiri video klip yang dipaparkan dalam laman tersebut. Selepas itu, beberapa perkara berlegar dalam mindaku yang jahil dalam dunia kesultanan dan keraja-rajaan ini... apatah lagi apabila ia menjangkau sempadan negara orang meskipun daripada rumpun yang sama.

Menyelami kehidupan sebagai bekas wartawan televisyen, Azrinaz berkemungkinan mengalami tekanan maha hebat lantaran hidup serta melalui kehidupan di istana atau secara lebih tepat menjadi isteri kepada seorang sultan. Kehidupan yang sentiasa meriah di kelilingi rakan-rakan sealiran tentunya amat mengasyikkan. Itulah realiti dunia hidup seorang wartawan dan dunia penyiaran. Jadi apabila berada dalam sebuah singahsana diraja yang penuh dengan peraturan serta menjadi role-model kepada rakyat jelata tentulah suatu yang sangat berbeza situasinya. Justeru ia menjadi salah satu faktor ketidakserasian seliau untuk terus melalui kehidupan sebagai wanita nombor dua di negara yang kaya dengan minyak itu.

Cuma, terfikir dalam benakku, apakah ayat-ayat yang indah sewaktu SB melamar Azrinaz kira-kira empat tahun yang lalu? Sehingga Azrinaz cair dan terus melupakan dunia penyiaran tanah air dan memilih untuk menjadi penyeri di singahsana SB? Atau Azrinaz tercair dengan kekayaan serta kemahsyuran SB? Kalau tidak silap hitunganku, ini adalah kes kedua selepas Mazuin Hamzah yang dinikahi oleh adinda SB yang juga berakhir dengan perpisahan.

Mungkin seberat-berat mata yang memandang, berat lagi bahu yang memikul... justeru perpisahan adalah jalan yang terbaik untuk menghadapi masa hadapan yang lebih panjang. Tetapi, kenapa pula semua gelaran yang pernah diberi (dengan ikhlas serta tulus suci kepada isteri) mesti ditarik balik? Teringat pula waadat antara Sang Sepurba dengan Demang Lebar Daun sewaktu Sang Sepurba (Raja) mahu berkahwin dengan Wan Sendari (anak Demang Lebar Daun). Antara lain katanya, ... jikalau sebagaimana sekalipun besar dosanya agar jangan difadhihatkan (cela atau keji) dengan kata-kata yang jahat. Oleh itu pada pandangan aku, dengan menarik balik semua gelaran boleh didefinisikan sebagai "mengaibkan". Ia memberi konotasi terlalu hinanya isteri baginda sehingga boleh dianggap sebagai "perempuan yang tidak tahu diuntung... orang beri madu dibalas dengan tuba dan sebagainya.

Atau begitukah resmi kerajaan Brunei. Jika sesiapa sahaja bukan warga Brunei yang berkahwin dengan keluarga diraja Brunei dan, jika berlaku perceraian maka semua gelaran diraja atau apa-apa juga pangkat kebesaran akan ditarik balik.

Melihat di sebalik episod ini, mungkinkan kah Sultan Brunei akan bercadang untuk menikahi wanita-wanita lain dari Malaysia untuk menggantikan Azrinaz pada suatu masa nanti? Atau, sesiapa sahaja daripada kalangan kerabat SB akan jatuh cinta dan bercadang berkahwin dengan wanita kebanyakan di Malaysia? Jawapannya tentu saja aku tidak tahu... Kerana, jodoh, pertemuan, ajal dan maut di tangan Allah S.W.T.

Namun, kepada rakyat Malaysia tentunya akan melihat peristiwa ini sebagai satu pengajaran besar kepada mereka.

Pertama, usahlah terfikir bahawa kekayaan adalah segala-galanya. Mungkin betul wang boleh membeli semua benda, tetapi wang tidak boleh membeli kebahagiaan. Kita boleh membeli tilam yang paling empuk dengan harapan kita dapat tidur lena di atasnya, tetapi tidur lena buka mesti di atas tilam yang empuk. Hatta golongan gelandangan yang tinggal di kaki-kaki lima kekadang tidurnya lebih lena berbanding kita yang cuba membeli segala keperluan tidur dengan nilai ribuan ringgit untuk mendapat tidur yang lena...

Kedua, sebaiknya jika sudah jatuh cinta dan tidak boleh tidak kena berkahwin juga... wanita Malaysia mesti diberitahu atau mendapat maklumat yang jelas tentang haknya jika berlaku perceraian. Dengan itu sebelum keputusan diambil wanita tersebut sudah mempunyai maklumat serta justifikasi yang cukup. Kes-kes tergula-gula dengan pujuk rayu dalam kalangan wanita Malaysia bukan perkara baru. Berapa ramai yang telah sampai ke negara asing lantaran cintanya sehingga khirnya mereka menjadi mangsa penipuan warga asing tersebut. barulah timbul penyesalan dan terpaksalah ditangani dengan saluran diplomatik dan sebagainya...

Ketiga, sejujurnya aku tidak pernah melihat intra-regional marriage ni satu kesilapan yang serius. Jika syarat rukun perkahwinan serta sekufu telah diambil kira rasanya ia tidak perlu dihalang. Namun, jika timbul perceraian kemudiannya tentunya tidak sama dengan perkahwinan antara penduduk tenpatan. Jika ia melibatkan keluarga diraja, mungkin berbeza... tetapi jika ia melibatkan golongan kebanyakan, bagaimana? Kadang-kadang ada yang berpatah arang berkerat rotan dengan sanak saudara di Malaysia demi cintanya... alih-alih bila sampai di negara tersebut layanan serta kedudukan yang diterima tidak seperti yang dibayangkan sewaktu sedang asyik mahsyuk dalam dunia percintaan. Justeru, elemen rasional serta rasa kebertanggungjawaban itu mesti sentiasa didukung dalam perkiraan pihak suami yang akan membawa balik isteri dari negara asing untuk diletakkan sebagai isteri dalam keluarganya.

Tentunya ramai yang membuka mata dengan kes berprofil tinggi sebegini. Ternyata kekayaan bukan tukaran kepada nilai sebuah kebahagiaan. Justeru, sebelum mengambil keputusan untuk berkahwin dengan lelaki warga asing, perlu diperhalusi segala-galanya agar tidak seumpama mengejar sebuah fatamorgana...

Dilema Pelajar Membuat Keputusan Untuk Ke Universiti

2010-06-16T20:20:00.003+08:00

Oleh HAZLINDA HAMZAH

SHAH ALAM: Ada antara pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang tidak pernah memohon untuk mengikuti mana-mana kursus di institusi pengajian tinggi swasta (IPTS).

Namun mereka menerima panggilan bertali arus daripada pihak IPTS sejurus selepas menerima keputusan SPM pada Mac lepas.

Malahan ada antara mereka yang tidak pernah mendengar nama IPTS berkenaan sebelum ini pun.

Sejak itu juga kebanyakan pelajar sudahpun membuat permohonan kepada pihak Kementerian Pelajaran, Jabatan Perkhidmatan Awam, MARA dan Unit Pusat Universiti (UPU) mengikut citarasa masing-masing.

Manakala ada yang sudah memohon lebih awal menggunakan keputusan peperiksaan percubaan 2009.

Kebanyakan ibu-bapa serta anggota keluarga yang terdekat turut terlibat dalam memberi dorongan serta bantuan untuk memohon tempat pengajian.

Antara mereka ialah S. Hadi Abdullah yang memberi dorongan kepada anak perempuan ketiganya, Atieqah, memohon tempat pengajian di Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) semasa pihak UPU membuka permohonan melalui Internet selama sebulan.

Kemudian, keputusan penerimaan permohonan diumumkan pada 1 Mei 2010 dengan Atieqah yang mempunyai keputusan yang baik dalam peperiksaan SPM 2009, menerima dua tawaran pilihan melanjutkan pengajian ke institusi pengajian tinggi.

MEMILIH IPTA

"Saya telah ditawarkan tempat di pusat Matrikulasi Kementerian Pelajaran di Melaka dan baru-baru ini pula menerima tawaran untuk mengikuti kursus Matrikulasi Sains di Universiti Teknologi MARA (UiTM) di Puncak Alam. Tak jauh dari rumah keluarga kami.

"Sesuai sekali. Lagipun ayah saya seorang pesara, jadi tawaran IPTA ini amat saya alu-alukan. Alhamdulilah," kata Atieqah.

Ramai di kalangan rakannya telah menerima pelbagai tawaran dan tidak dinafikan mereka yang menerima lebih daripada satu tawaran mempunyai keputusan yang baik.

Rata-rata bersetuju, ibu-bapa mereka memainkan peranan penting dalam mempengaruhi keputusan untuk melangkah ke pusat pengajian tinggi.

BIDANG PILIHAN LEBIH UTAMA

Seorang kakitangan sebuah bank di Selangor pula menceritakan tentang tawaran yang diterima anak lelakinya, seorang bekas pelajar di sebuah sekolah berasrama penuh berprestasi tinggi di Cyberjaya.

Abdul Shukor Zainol Abidin berkata; "Anak saya dapat tawaran ke Kanada untuk kursus kejuruteraan dan matrikulasi di bawah Kementerian Pelajaran. Dia menolak kedua-duanya. Anak saya mahu mengambil jurusan perubatan saja, jadi dia masih berusaha untuk mendapatkan tempat dalam kursus tajaan Kementerian Kesihatan dan MARA.

"Harap-harap dia berjaya untuk mengejar cita-citanya."

Seorang lagi pelajar perempuan masih belum dapat memutuskan ke mana beliau akan melanjutkan pelajarannya.

Menurut Adeline Baig, yang memperoleh 4A dalam SPM baru-baru ini yang dia telah menerima tawaran melanjutkan pengajian di Utara Semananjung dalam bidang Analisis Perbankan.

"Itu bukan kursus yang saya mahu dan saya tidak memohon untuknya. Saya juga telah ditawarkan tempat di Tingkatan Enam dalam aliran sains. Saya telah merayu kepada UPU untuk kursus pilihan saya di Universiti Islam Antarabangsa sementara menunggu masuk ke tingkatan enam," katanya.

Rayuan untuk melanjutkan pengajian di IPTA ditutup pada 14 Mei.

BELAJAR DI IPTS

Reshnu Suri, turut memperoleh keputusan baik dalam SPM khasnya dalam mata pelajaran sains dan matematik. Ayahnya, yang mahu dikenali sebagai Suri sahaja, mempunyai wawasan untuk anak perempuannya ini.

"Saya percaya bidang pergigian, farmasi dan perubatan sajalah yang akan menjamin pekerjaan tidak kira kedudukan ekonomi tempatan mahupun global. Saya akan berusaha memastikan anak saya mengambil A Level di sebuah kolej swasta. Saya tahu persaingan untuk memasuki IPTA agak sengit," kata Suri kepada Bernama.

Kos pengajian di IPTS sememangnya lebih tinggi tetapi ramai menyedari bahawa skim Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN) boleh membantu mereka merealisasi impian memulakan pengajian di IPTS.

Reshnu kini sudahpun memulakan pengajian di Kolej Universiti MAHSA, dalam bidang farmasi, sedangkan mereka yang mendapat tempat di IPTA memulakan pengajian pada minggu terakhir Mei atau awal Jun.

Begitu juga dengan Lee Huey Min, dengan keputusan 8A dalam SPM yang meneruskan pengajian dalam bidang perakaunan di sebuah IPTS.

"Masuk IPTS buat perakaunan, itu pilihan pertama supaya boleh buat kursus profesional dalam bidang perakaunan," kata Huey Min.

BIDANG MEDIA

Tharanee Tharan, seorang pelajar lelaki yang dikenali kerana budi pekertinya yang positif, lebih bernasib baik kerana sudahpun menerima biasiswa pelajaran untuk bidang yang diminatinya.

"Mula-mula ibu-bapa saya tidak menggalakkannya. Saya mahu mengambil jurusan perfileman. Kelas saya sebenarnya sudah bermula sebelum keputusan SPM dikeluarkan lagi. Sekolah beri surat sokongan. Walaupun saya kini pelajar kursus diploma dalam komunikasi, saya akan pastikan saya ke peringkat ijazah dengan pengkhususan dalam bidang filem. Itu cita-cita saya," kata Tharan, yang kini belajar di sebuah IPTS di Cyberjaya.

Apa yang nyata, melanjutkan pengajian ke peringkat yang lebih tinggi untuk lepasan SPM masa kini sudah menjadi satu perkara biasa.

Rata-rata tidak mahu ketinggalan dalam mengejar ilmu. Kolej dan universiti turut merasakan ia satu kebaikan untuk bidang pendidikan yang mereka niagakan ini.

KOS DAN PINJAMAN

Kos pra universiti, termasuk kursus peringkat asasi dan diploma di IPTS tidak kurang daripada RM12,000 setahun.

Pihak PTPTN hanya menawarkan pinjaman sebanyak RM8,000 untuk penuntut yang memohon pinjaman di peringkat ini.

Ramai di ibu-bapa merasakan ia sesuatu yang masih boleh diusahakan.Kos kursus kejuruteraan selama empat tahun di IPTS adalah sekitar RM50,000 ditambah setahun di peringkat asasi, jumlahnya sudah mencapai RM62,000 dan ia tidak termasuk kos penginapan, nota tambahan dan perbelanjaan makan seharian penuntut yang menghadiri kursus itu.

Program ijazah berkembar atau twinning dalam bidang senibina di IPTS dengan dua tahun pengajian di New Zealand atau Australia pula memerlukan perbelajaan hampir RM65,000 untuk keseluruhan kursus.

Kursus dalam bidang psikologi di IPTS dengan dua tahun akhir pengajian di Amerika Syarikat bergantung secara langsung kepada nilai tukaran wang asing dengan kos dua tahun pertama di dalam negara menjangkau RM25,000.

Apa yang nyata, kos menimba ilmu semakin tinggi dan penuntut pula semakin menumpukan pada jurusan dan kolej pilihan mereka.- BERNAMA

------------------------------

Entahlah macam mana boleh berlaku kes bingung macam nih...kursus yang ditawarkan tidak dipohon oleh calon. Baru-baru ini USM dengan status universiti Apex telah menawarkan terlebih dahulu kepada calon-calon yang berkelayakan sebelum UPU . Ada seorang pelajar saya yang tidak mengambil mata pelajaran seni ditawarkan kursus seni halus! Sewaktu menelefon, aku tak tahan menahan gelak...
"Awak ada mohon tak?"
"Tak.." Jelas sekali suaranya agak sugul.
"Habis tu, macam mana cikgu?" Soalnya meminta kepastian sama ada nak terima atau menolak.
"Kalau awak tolak... takut nanti tak dapat tawaran UPU pulak.." Aku semacam memberi cadangan...
Akhirnya anak muridku itu menerima tawaran sambil mengharap bidang yang berkatan dengan bahasa ditawarkan oleh IPTA.

Kalau aku menerima tawaran yang sepelik itu, tentu jatuh demam beberapa hari. Ialah, bukan senang nak mengharungi tempoh tiga atau empat tahun pengajian dalam bidang yang kita tidak minat. Tapi aku kagum dengan seorang bekas pelajarku... Dia ditawarkan kursus muzik, sedangkan dia bukan reti main muzik nih... anak pak imam lah katakan.. tapi akhirnya grad gak... Aku belum sempat menemuramahnya nak tahu macam mana dia mampu mengharungi tempoh "getir" tersebut.

24,000 GURU DIPLOMA BELUM DISAHKAN JAWATAN-KGLMSM

2010-06-16T19:00:00.003+08:00

JERANTUT 16 Jun – Seramai 24,000 orang guru lulusan diploma yang dilantik sejak tiga tahun lalu perlu disahkan jawatan mereka dengan segera bagi mengelakkan timbul pelbagai masalah berhubung perjawatan pada masa akan datang.

Presiden Kesatuan Guru Lepasan Maktab Semenanjung Malaysia (KGLMSM), Jemale Paiman berkata, terdapat guru gred DGA29 itu belum pernah mengikuti kursus induksi yang diperlukan sebagai salah satu syarat pengesahan. – Utusan

--------------------------

Mengejutkan? Bagi saya ia tidak mengejutkan. Malah jika ditambah dengan guru-guru yang layak digerakkan ke gred yang lebih tinggi secara time-based, bilangannya mungkin sekali ganda lagi. Belum lagi tentang perjawatan yang baru diwujudkan seperti Guru Akademik Tingkatan Enam. Baru-baru ini saya ada mendengar maklumat yang mengatakan peruntukan untuk penempatan GAT6 terpaksa ditangguhkan kerana kekurangan peruntukan kewangan. Jadi skim GAT6 masih mengikut peruntukan yang ada pada tahun 2009.

Begitu kesian guru-guru yang dikerah tenaga dan kedratnya itu supaya jangan terlalu berkira dalam mendidik anak-anak bangsa. Lebih sengsara lagi bagi mereka yang berada di sekolah-sekolah yang cemerlang kerana sistem pengurusan bukan kerana pelajar-pelajarnya.... Pada setiap tahun mereka akan mengerah segala kepakaran yang ada untuk mencapai kecemerlangan dalam peperiksaan awam... Tidak seperti sekolah-sekolah berasrama penuh (SBP) yang sememangnya menerima pelajar-pelajar yang super pandai...

Justeru, kepada pihak atasan agar lebih prihatin terhadap kebajikan guru dan sekolah, serta ibu bapa sekali. Isu peruntukan yang kecil di sekolah serta pengwujudan "kasta" dalam kaedah pembayaran yuran makan asrama masih lagi menjadi buah mulut ibu bapa... Lebih-lebih lagi dah masuk bulan Jun.. pihak sekolah sudah mula menagih sebahagian lagi yuran asrama kepada ibu bapa yang tidak mampu membayar yuran asrama sekali gus....

Namun, syukur... kerana usaha saya membangkitkan isu yuran asrama yang tidak sama dengan sekolah-sekolah lain semasa mesyuarat agung PIBG baru-baru ini telah menunjukkan hasil... akhirnya sekolah tersebut mengakui bilangan hari persekolahan yang perlu dibayar ialah sebanyak 200 hari... Namun, aku kena bayar RM210.00 seorang... (RM10.00 duit kebajikan)... untuk dua orang anakku yang tinggal di asrama...

MANDRIN, TAMIL BUKAN WAJIB

2010-06-16T18:40:00.004+08:00

PULAU PINANG 15 Jun - Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, kerajaan tidak bercadang untuk menjadikan pelajaran Bahasa Mandarin dan Tamil yang bakal dilaksanakan sepenuhnya di semua sekolah kebangsaan sebagai subjek wajib.

Sebaliknya, beliau menjelaskan, pengajaran kedua-dua bahasa tersebut akan dilaksanakan secara elektif untuk memberi pilihan selain memudahkan pelajar kaum Cina dan India mempelajari bahasa ibunda mereka di sekolah kebangsaan.

Bagi tujuan itu katanya, kerajaan mewajibkan penyediaan guru-guru bahasa Mandarin dan Tamil di semua sekolah kebangsaan bagi memastikan dasar Bahasa Ibunda Pelajar (POL) dapat dilaksanakan sepenuhnya.

"Saya hendak betulkan ini kerana ada sedikit kesilapan kenyataan awal yang dikeluarkan yang mengatakan kerajaan hendak mewajibkan sekolah kebangsaan belajar Mandarin dan Tamil, itu saya nak betulkan.

"Apa yang kita mahu ialah supaya dasar POL yang sudah lama diperkenalkan bukan sahaja diteruskan tetapi dilaksanakan sepenuhnya supaya di setiap sekolah kebangsaan disediakan guru yang cukup untuk mengajar kedua-dua bahasa itu.

"Dengan ini, pelajar mempunyai pilihan, yang penting apabila mereka mahu menguasai bahasa ibunda, mereka boleh memperolehinya menerusi sistem kebangsaan dan tidak perlu berpusu-pusu ke sekolah jenis kebangsaan yang kadang-kadang tidak cukup tempat," katanya.

Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata demikian kepada pemberita selepas merasmikan Persidangan Pelajar Antarabangsa 2010 anjuran Sekolah Perempuan St. George di Universiti Sains Malaysia (USM) di sini hari ini.

Turut hadir Menteri di Jabatan Perdana Menteri, Tan Sri Dr. Koh Tsu Koon dan Naib Canselor USM, Prof. Tan Sri Dzulkifli Abdul Razak dan Penasihat Kementerian Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah, Datuk Zainal Abidin Osman.

Muhyiddin berkata, apa yang penting ialah kerajaan mahu mengukuhkan pembelajaran Bahasa Mandarin dan Tamil di sekolah kebangsaan dengan menyediakan tenaga pengajar yang mencukupi untuk mengajar kedua-dua bahasa itu.

Beliau memberitahu, kini terdapat 373 guru Bahasa Mandarin dan 163 guru Bahasa Tamil di sekolah kebangsaan.

"Kita ada lebih 7,000 sekolah rendah di seluruh negara, kita akan latih guru berkelayakan dan mereka boleh ditempatkan di sekolah-sekolah ini, sama ada terdapat pelajar yang mahu belajar atau tidak itu soal kedua," tambahnya.

Timbalan Perdana Menteri berkata, sebelum ini ada kemungkinan pihak sekolah tidak memberi perhatian kepada pembelajaran kedua-dua bahasa tersebut sehingga menimbulkan rasa tidak puas hati ibu bapa berketurunan Cina dan India.

"Justeru apabila kita dapat menyediakan kemudahan pembelajaran kedua-dua bahasa ini di sekolah, tentu sekali mereka lebih mudah untuk menguasai bahasa ibunda menerusi sistem sekolah kebangsaan," katanya.

Oleh ABDUL MUIN SAPIDIN
dan NURUL HUDA HASSAN
pengarang@utusan.com.my

--------------------------------------

Mula-mula berita ini saya dengar, saya pun mempunyai pentafsiran yang sama... Di sekolah kebangsaan, akan diwajibkan belajar dua bahasa ibunda lagi iaitu bahasa Mandarin dan Tamil. Reaksi spontan, ini mesti nak realisasikan secara lebih drastik slogan Satu Malaysia... Ialah, kalau orang Cina dan India kena belajar bahasa Melayu, maka orang Melayu pun kena belajar bahasa mereka pulak... Lagi pun medium bahasa ini lebih minimum kesannya terhadap proses asimilisasi rakyat di Malaysia. Berbanding dengan asimilasi budaya secara mutlak, apatah lagi agama!

Rupa-rupanya apa yang saya dengar tu silap! Menteri Pelajaran bermaksud mata pelajaran bahasa Mandrin dan Tamil diwajibkan untuk pelajar Cina dan Tamil di sekolah aliran kebangsaan. Idea ini tentunya akan dilihat lebih baik oleh kedua-dua kaum bagi memastikan kelangsungan kedua-dua bahasa tersebut pada masa akan datang.

Apa kata kalau betul-betullah, bahasa Mandrin dan Tamil diwajibkan kepada semua pelajar aliran kebangsaan? Ia bermula dari sekolah rendah lagi sehingga sampai ke peringkat menengah. Agak-agaknya semakin bertambah baik kah hubungan sosial antara kaum atau sebaliknya?

Foto: Sekadar hiasan. Bahasa Inggeris di negara China.

KHIDMAT KAUNSELING UNTUK ATASI GANGSTERISME DI SEKOLAH: MUYIDDIN

2010-06-08T22:08:00.007+08:00

KUALA LUMPUR: Kerajaan berusaha menyelesaikan masalah gangsterisme di kalangan pelajar sekolah menerusi khidmat kaunseling, kata Tan Sri Muhyiddin Yassin. Timbalan Perdana Menteri berkata, sekiranya khidmat kaunseling yang diberikan tidak mampu mengubah sikap pelajar terbabit, barulah tindakan tegas akan dikenakan.

"Berdasarkan laporan yang diterima kementerian, seramai 32 pelajar sekolah menengah terlibat dalam kegiatan itu pada 2005 diikuti 56 orang (2006), 49 orang (2007), 81 orang (2008) dan 60 orang (2009)," katanya dalam jawapan bertulis kepada soalan Chong Eng (DAP-Bukit Mertajam).

Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, definasi gangsterisme di sekolah adalah merujuk kepada murid yang melakukan salah laku berunsur jenayah seperti pemerasan, ugutan, memukul atau seumpamanya secara terancang.

Katanya, bagi kes yang membabitkan murid sekolah rendah, perlakuan seumpamanya dikategorikan sebagai kenakalan kanak-kanak dan tindakan yang diambil adalah secara dalaman dengan melibatkan ibu bapa mereka, Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) selain usaha memberi kesedaran kepada murid terbabit.

"Langkah lain yang diambil bagi membendung masalah berkenaan termasuk membentuk kerjasama erat dengan Polis Diraja Malaysia (PDRM) menerusi program Pegawai Perhubungan Sekolah (PPS) serta membabitkan ibu bapa melalui PIBG dan masyarakat dalam aktiviti di sekolah dalam usaha membendung masalah gangsterisme.

"Kementerian juga menggalakkan penubuhan Kelab Pencegahan Jenayah (KPJ) di sekolah dengan kerjasama Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia (MCPF)," katanya.
Muhyiddin berkata, sehingga tahun lalu sejumlah 7,046 buah KPJ telah berjaya diwujudkan merangkumi 1972 kelab di sekolah menengah dan 5,074 kelab di sekolah rendah. - BERNAMA

-----------------------------------------
Biasanya, data yang dilaporkan (dalam kes-kes jenayah) adalah 1/4 daripada keseluruhan kes yang berlaku. Justeru, ia satu fenomena yang amat-amat membimbangkan di sekolah-sekolah pada hari ini. Jadi, dicadangkan agar sekolah-sekolah yang berisiko tinggi berlakunya kes-kes jenayah yang melibatkan para pelajar sekolah diwujudkan pondok bit polis. Sehingga kini pegawai perhubungan polis di sekolah yang wujud, tidak menyumbangkan apa-apa yang signifikan dalam menurunkan kes salah laku mahupun jenayah dalam kalangan pelajar sekolah. Sekiranya ada kekangan daripada aspek teknikal dan undang-undang, atasi segera sebelum nasi menjadi bubur.

Kesian gak kepada kaunselor pelajar di sekolah. Nak handle kes disiplin yang biasa-biasa pun masih tak beres sepenuhnya...

FACEBOOK VS KARAOKE

2010-06-07T09:31:00.004+08:00

Kali ini aku online di tempat yang agak "eksklusif".... Dalam ruang sederhana besar, air-cond, coffe-maker, sofa sederhana empuk, televisyen, wi-fi enable.... Aku tak boleh tidak kena berada di ruang ini lebih kurang tiga jam...hehehe... kat mana ek? Hahahaha... aku di TCSC (Tan Chong Service Centre) lah... Jalan Ipoh. Sebelum ini 1st time datang aku lenggang-kangkung jer... menyebabkan aku mundar-mandir ukur ruang pusat servis ni sampai keter siap... Kali ini aku lebih bersedia menghadapi tekanan kebosanan dengan membawa laptop... Bayangkan lah aku kena bertahan sekitar jam 12 tengah hari beb!

Sabtu dan Ahad baru ni aku ke rumah sepupuku di Felda Kecau 1, Kuala Lipis. Menerima undangannya yang melangsungkan walimatul urus anaknya yang sulung... Ni 1st time ke rumahnya tu... Tak lah jauh sangat... aku tak `set pun kat ODO meter keter jarak ke situ.. tapi aku rasa tak sampai pun 300 km. Tapi aku rasa jauh sangat sebab melalui kawasan berbukit bukau.... Menghampiri Kuala Lipis, hujan punya lebat disertai dengan angin yang sangat kuat...

Aku bertolak lebih kurang pukul 12.00 tengah hari. Singgah jap di Buki Beruntung ambik adik aku dan lebih kurang 12.20 baru bertolak. Aku bawak anak aku nombor thalith sekali. Isteri dan anak-anak yang lain tak ikut sebab plan asal kami semua balik ST sebab ada program nak kemaskan rumah ayah mertua. Hari isnin ni (esok) katanya bahagian hadapan ruamah nak di robohkan untuk ditegakkan rumah batu.

Tup-tup, hari jumaat tu emak aku call tanya sapa yang nak ke Kecau? Hah? Kecau? Baru aku teringat kenduri kat rumah sepupu aku tu! Hehehehe... nampaknya aku lah yang kena pergi lah tu. Sebab emak aku ada kata ... aku pernah janji nak ke rumah sepupuku tu kalau dia kahwinkan anaknya.... Bila isteriku tak dapat nak ikut, aku pun call adik aku kat BB. Nasib baik dia setuju...

Sampai di Kecau lebih kurang pukul 6.00 petang! Berhenti rehat kat di Restoran Sri Bilut lebih kurang pukul 3.00 petang dan berhenti skali lagi di Petronas tak jauh dari K.Lipis untuk solat jama' takkhir lebih kurang 5.30 petang. Lepas tu tempuh hujan lebat selebatnya...

Sekitar jam 9.00 malam, setelah majlis tahlil usai, bermulalah "majlis" karaoke! Hahaha... paman aku (ustaz) tak lama kemudian hilang. Rupa-rupanya ke hotel muslim* tak jauh dari situ dan terus tidur di situ. Aku terpaksa layan beberapa warga emas nak masuk platinum menyumbangkan suaranya menyanyikan lagu-lagu irama 50-an kerana keter aku diblock dengan sebuah keter lain... Lalalalalaa...Kekadang sedap gak suaranya tu... tapi bila bunyi muzik lagi kuat daripada vokal.. kalau betul-betul sumbang pun tak lah ketara sangat...

Tapi bukan ini kali pertama aku mendengar alunan karaoke warga emas ni... Malah kata sorang saudara aku, karaoke dah jadi fenomena di kawasan-kawasan seperti felda! Bukan sikit jam beb! Tamat siaran sekitar 12.30 malam! Lajak sikit permit ceramah yang kena tamatkan perkataan terakhir tepat pada pukul 12.00 tengah malam.

Kata sepupuku... ada dalam kalangan warga emas tu dah bercucu! Punyalah kelakar... mereka memakai uniform yang dipakai masa majlis tahlil tadi. Baju Melayu, kain pelekat, songkok hitam dan ketayap putih. Tapi, daripada gaya serta tone suara, merreka biasa berkaraoke. Kekadang sedap gak hehehe..

Salah ke berkaraoke? Kalau tanya kat ramai orang dah tentu ada pelbagai pendapat. Tapi, oleh sebab ruang ni aku yang punya.... aku nak nyatakan pandangan aku lah... bagi aku, ada dua pandangan. Aku tak lah rigid sangat pasal nyanyi-nyanyi nih.. bagi aku kalau sekadar nak hiburkan hati sendiri tak salah... Kalau mampu nak hiburkan orang pun kira-ok kalau memang suara kita mampu menggembirakan orang yang sedang duka nestapa... Dapat pahala ker? Entahlah jangan tanya lebih-lebih lah.... hehehe..

Tapi, dalam kes berkaraoke sampai tengah malam nih, aku rasa tak berapa baik lah. Lebih-lebih lagi kalau dilakukan di tempat terbuka serta menggunakan loud speaker. Macam kat sebuah felda di Selangor... Geng warga emas ni lah gak... bernyanyi sampai tengah malam.... ada pulak tu opah-opah dan emak-emak yang turut sama! Haru gak dibuatnya... Bayangkan atok-atok dan opah-opah berkaraoke tengah-tengah malam... kalau ada cucu kat rumah macam mana? Hmm.. apa kata "cucu-cucu" orang lain yang tak dapat tidur dek nyanyian mereka itu... Ada sesetengah tempat, hampir tiap-tiap malam. Tolak malam jumaat. Sebabnya? Faham-fahamlah sendiri...

Sehingga kini aku belum menemui sampel yang sesuai untuk ditemu ramah... untuk ditanya kebaikan berkaraoke mengikut pandangannya lah... Bagus juga kalau dapat... Tapi aku tak nak janji tau... Cuma, setakat ini aku mengandaikan tak banyak kebaikan yang depa boleh bagi. Hujah pertama... daripada bosan di rumah, mereka berjumpa kawan-kawan sambil ngeteh dan ngopi... mereka nyanyi suka-suka. Selebihnya aku tak pasti kalau ada kebaikan-kebaikan lain... Tapi aku jangka ada satu hujah lain...

"Lebih baik apa... daripada macam budak-budak yang masuk internet tengah-tengah malam.. Entah apa yang depa tengok pun tak tahu... Sekurang-kurangnya macam kami ni tak buat kejer yang tak bermoral..."

Entahlah... mungkin ada benarnya. Apabila ibu bapa tak memantau anak-anaknya surfing internet tengah-tengah malam dalam bilik yang berkunci, aku setuju ia akan mengundang "bahaya" yang lebih dahsyat daripada warga emas yang berkaraoke sehingga dinihari. Kalau pun anak-anak tidak menelusuri laman-laman lucah, porno dan seks (LPS) tapi kalau mereka melayan laman-laman sosial seperti facebook, friendster, Hi5, twetter dan sebagainya sehingga lupa tidur apatah lagi pelajaran... apa ke jadahnya kan?

Bila memperkatakan buruk baik berkaraoke sehingga larut malam dan berinternet sehingga awal pagi payah gak nak cerita. Aku rasa masing-masing ada sedikit kebaikan dan banyak keburukan. Jadi statusnya, kena tinggalkan lah... Tetapi jika ia dilaksanakan dalam kondisi-kondisi tertentu sehingga mampu menambak nilai-nilai positif, statusnya sudah pasti akan beubah kepada yang lebih baik...

Umpamanya, berkaraoke... dalam rumah. Ajaklah anak isteri berkaraoke dalam ruang rehat. Lagu-lagu yang berupaya mendidik jiwa seperti nasyid, ngaji ker alangkah indahnya kalau menjadi santapan halwa telinga. Tentunya dapat merapatkan hubungan kekeluargaan... berkongsi minat yang sama ngan anak isteri atau suami... Alunan muziknya tidak;ah sampai mengganggu jiran-jiran tetangga yang mungkin tidak sesuai diganggu dengan bunyi-bunyi macam itu... kerana bukan semua orang mesra dengan muzik. Tak perlulah berkunjung ke kedai-kedai makan minum untuk berkaraoke... lebih-lebih lagi bai golongan hawa... balik dari kedai tu nanti, manalah tahu jadi benda lain pulak...

Bagi anak-anak atau golongan dewasa yang berinternet pula, jika tidak mampu mematuhi "etika" berinternet secara sihat. Onlinelah sewaktu ahli keluarga masih celik. Bila semua mulai menuju ruang peraduan, talian internet dan wi-fi ditamatkan perkhidmatannya. "Berlayarlah 'di ruang tamu atau ruang keluarga menggantikan amalan mengunci diri dalam bilik. Ia boleh mengundang perkara-perkara lain yang lebih negatif...

Tabiat gila berfacebook juga seharusnya dikawal. Tetapkan matlamat utama mengakses ke facebook. Tetapkan aktiviti kepada beberpa perkara sahaja. Sebagai contoh add friends, notofication dan personal message. Masalahnya bila kita ke top news dan most recent news... maka kita akan keluar masuk laman rakan-rakan yang akan mengambik masa yang sangat panjang... Walaupun kebanyakan ibu bapa tidak menghalang anak-anaknya berfacebook, tetapi beberapa kajian yang telah dijalankan menampakkan facebook mempunyai hubungan yang sangat signifikan dengan masalah kemersotan pelajaran anak-anak. Justru, perlu ada masa yang khusus untuk anak-anak berfacebook seumpama menetapkan masa untuk mereka menonton televisyen. Umpamanya, sejam sehari pada waktu petang. Kecuali bagi anak-anak yang tinggal di asrama, hujung minggu waktu balik ke rumah bolehlah dibenarkan anak-anak berfacebook.

Kesimpulannya, berkaraoke dan berinternet memerlukan kawalan tertentu agar tidak menyumbang kepada gejala lain yang tidak sihat. Jika si ayah berkaraoke sehingga tengah malam umpamanya, sudah tentu ada anak-anak yang akan menggunakan alasan yang sama untuk merempit atau melakukan kerja-kerja yang tidak berfaedah pada waktu ayahnya berkaraoke. Atau ada anak-anak yang melayari laman-laman LPS sewaktu ayahnya tiada.... Justeru, jangan biarkan aktiviti yang dilihat baik itu akhirnya menelan seluruhnya sisa-sisa kebaikan yang ada akibat sikap kita sendiri. Sesungguhnya kebaikan itu perlu diwujudkan... ia tidak akan hadir sendiri atau secara semula jadi. Kata Saidina Ali K.W.

"Suatu keburukan yang dirancang dengan baik akan mengalahkan kebaikan yang tidak dirancang dengan baik"

* masjid lah hahaha.....

GURU BARU DI SESEBUAH SEKOLAH: DI MANA HARUS BERMULA?

2010-06-02T23:58:00.007+08:00

Bukan mudah untuk memuaskan hati semua orang. Begitulah generalisasi yang telah sekian lama dipasak dalam minda kita selaku manusia yang akan berurusan dengan ramai pelanggan. Menjadi orang yang terbilang dan tersohor dalam tanah air hatta sejagat sekalipun, belum tentu menyenangkan hati semua mata yang memandang. Ini kan pula kita insan marhain yang baru mengukir nama. Menjalankan tugas dan tanggungjawab mengikut apa yang digariskan dalam perintah am perkhidmatan di samping arahan-arahan semasa yang bersifat "tempatan" oleh pihak pentadbiran atau jawatankuasa pentadbiran.

Adakah kita mahu dilihat positif? Sebenarnya kita dilihat mengikut daripada perspektif mana setiap penilaian itu dibuat untuk melihat dan mengukur kebolehan kita. Jika ia daripada perpektif yang positif, maka positiflah yang ditemui. Sehinggakan kesilapan dan kecacatan yang berlaku sekalipun ia akan dianggap sebagai batu loncatan kepada kejayaan yang lebih cemerlang pada masa akan datang. Malah kita tentunya pernah terdengar ungkapan , "Orang yang tidak melakukan kesilapan adalah orang yang tdak pernah mencuba.."

Namun jika sebaliknya, maka negatiflah yang akan muncul dicelahan ribuan kebaikan yang sengaja diabaikan. Tiada kata pujian atau sanjungan apabila kejayaan ditempa, tetapi apabila kesilapan berlaku ia dilihat umpama "setitik nila yang merosakkan sebelanga susu..." Kesilapan itu dijaja ke hulu dan ke hilir seolah-olah "hujan setahun hapus dek hujan sehari".

Kita mungkin pernah terbaca atau mendengar ungkapan yang menyatakan... "kita adalah sebagaimana yang kita fikirkan". Jika diteliti secara halus dan mendalam, ternyata ungkapan tersebut mempunyai konotasi yang sangat mendalam. Ia merentas segala hubungan dalam bidang profesion, kekeluargaan, kemasyarakatan malah apa sahaja bidang kehidupan. Justru sebagai guru, kita juga turut terkesan dengan ungkapan tersebut. Jika kita fikir kita mampu berjaya dalam menjayakan profesion kita insya Allah kita akan berjaya lantaran keyakinan kita bahawa kita akan berjaya...

Begitu juga dalam membina hubungan yang positif dalam masyarakat. Jika kita berfikir bahawa membina hubungan yang positif dalam masyarakat itu penting, maka kita akan bersungguh-sungguh untuk mewujudkan elemen-elemen penampilan diri yang boleh diterima oleh kebanyakan orang, cara berkomunikasi yang betul serta meminimumkan benturan komunikasi dengan manusia lain, cuba untuk menyenangkan hati rakan-rakan dan sebagainya. Dan, oleh sebab lidah itu katanya lebih tajam daripada mata pedang, maka aspek public relation (PR) sangat utama untuk dijaga terutamanya dengan individu yang lebih tinggi ranking perjawatannya berbanding kita. Malangnya, ada yang beranggapan ranking tinggi dan rendah itu bukan sahaja disandarkan kepada utama atau tidaknya kedudukan jawatan seseorang, malah ada juga yang menjadikan lama dan baru berada di sesuatu tempat bertugas sebagai "ranking" kekananan dalam menentukan bentuk komunikasi dengan beliau.

Situasi yang sebegitu tentunya amat menyukarkan individu yang lebih junior dalam menentukan bentuk komunikasi kerana ada piawai tertentu yang bersifat relatif. Namun, jika kita menggunakan pendekatan "ular yang menyusur akar tidak akan hilang bisanya..." tentunya akan lebih selamat untuk jangka masa yang lebih panjang. Jadi, ada betulnyalah ungkapan "nakal" yang sering diungkapkan oleh motivator atau sesiapa sahaja yang sering menasihati orang lain... "kita bukan sahaja perlu berniat baik, malah perlu dilihat baik". Jika sebelum ini kita sering diingatkan supaya perlu mempunyai niat yang baik... sesuatu perbuatan itu bergantung kepada niatnya... kini nampaknya kita kena buat satu lagi perkara supaya kita dilihat baik oleh manusia yang menilai diri kita.

Mungkin telah menjadi budaya masyarakat di Malaysia, penilaian bermula pada hari pertama kita berada di sesuatu tempat. Tidak kiralah di pejabat mana, sekolah mana atau lokasi mana seseorang itu berada. Semacam satu prinsip, seseorang yang baru tidak perlu terburu-buru mencipta pembaharuan atau inovasi yang menyebabkan orang lain terpaksa mengikut pembaharuan atau inovasi tersebut. Apatah lagi jika kita hanya individu biasa yang tiada apa-apa jawatan kanan atau pos yang memungkinkan kita ada kapasiti untuk melakukan perubahan dan inovasi tersebut. Sebab itulah kita akan temui pengetua dan penolong kanan yang mengambil masa agak lama bagi menyatakan dasar atau pembaharuan yang perlu dilakukan oleh orang bawahannya. Hal itu dilakukan kerana mahu meminimumkan halangan komunikasi untuk kontak yang lebih harmoni dengan staf bawahannya. Pendekatan tersebut dilihat seumpama "menarik rambut dalam tepung", rambut tidak putus, tepung tidak berserak. Sikap teliti dalam mewujudkan hubungan yang lebih konstruktif dengan orang bawahan menyebabkan seorang pengetua atau penolong kanan memahami terlebih dahulu budaya atau sub budaya di sesebuah sekolah.

Walaupun sebagai pengetua dan penolong kanan, mereka ada "kuasa" mengarah dan mengerah semua orang bawahan mengikut serta melaksanakan setiap pembaharuan, sikap sebegitu tentunya akan menjadikan hubungan sosial antara pihak pentadbir dan yang ditadbir berada dalam situasi yang sangat tidak harmoni. Jadi, nampaknya jika kita sebagai kakitangan biasa tentunya terlebih-lebih perlu memikirkan dan mematut-matutkan bagaimana untuk merealisasikan setiap pembaharuan dan inovasi yang bersarang dalam minda kita itu. Jika kita tidak cakna dengan budaya yang sebegitu, nescaya kita dilihat telah mulai "mengumpulkan musuh-musuh" di sekeliling kita sebelum kita menemui rakan-rakan yang dapat membantu kita sewaktu diperlukan. Apabila kita berada dalam kondisi tersebut, sebenarnya kita terpaksa melalui satu perjalanan yang sukar seumpama berjalan di atas jalan yang penuh duri... Jika kita beranggapan bahawa kita telah punyai persiapan yang rapi untuk melalui jalan tersebut sekalipun, lambat laun kita akan terpijak juga duri-duri tersebut, apatah lagi jika kita tersilap pilih jalan sedangkan kita tidak punyai apa-apa kelengkapan yang secukupnya. Bukan mudah pula untuk merintis jalan keluar daripada kemelut tersebut jika kita telah tersesat jalan...

Begitulah sukarnya untuk melaksanakan sesuatu idea yang hebat jika kita diklasifikasi sebagai junior di sesuatu lokasi baru. Jelasnya, melaksanakan sesuatu idea yang terbukti hebat sekalipun, belum pasti akan mendapat impak yang sama jika dilaksanakan di lokasi yang berlainan. Mungkin langkah "menawan" hati sebahagian besar manusia di sesuatu lokasi baru itu terlebih aula daripada terus-terus melaksanakan pembaharuan atau inovasi tersebut. Mungkin kita perlu membuktikan kejayaan sesuatu pembaharuan atau inovasi dalam ligkungan tugas kita terlebih dahulu sebelum mengajak rakan-rakan lain yang bersedia melaksanakan idea tersebut bersama-sama melaksanakannya. Akhirnya barulah idea tersebut "dijual" kepada khalayak yang lebih ramai.

Jelasnya, perspektif positif dan negatif orang lain terhadap kita bermula pada hari pertama kita berada di sesuatu lokasi baru. Keupayaan meletakkan diri kita secantiknya pada pandangan orang lain dilihat akan mewujudkan perspektif yang lebih baik untuk hari-hari yang seterusnya untuk diri kita. Keupayaan meletakkan diri sebagai orang baru lantas mendekati orang lain yang lebih senior akan menambah-nambahkan lagi perspektif positif orang lain kepada kita. Seterusnya sikap bersedia belajar dan tidak menolak tugas yang diberi sudah pasti akan menambat hati staf yang lebih senior. Kerana, jika kita sesekali tersilap dalam melaksanakan sesuatu tugasan, merekalah yang akan membela kita...

KISAH SUAMI PILU 5: BERAKHIRNYA BABAK SATU...

2010-06-01T00:21:00.003+08:00

Hari berganti pekan dan kini masuk dua purnama episod si suami menjatuhkan talak di sebuah mahkamah syariah di utara tanah air berlalu. Kalau dikira tiga kali quru' (suci), waktu 'idah aku kira masanya telah pun sampai. Aku cuba bertanya kepada sahabat yang sering mengutus berita kepadaku namun gagal. Entahlah, barangkali masing-masing dengan plan masing-masing lalu tiada berita yang penting untuk dimaklumkan kepadaku...

Sepatutnya kes tersebut perlu dirujuk kembali kepada mahkamah syariah semula bagi menentukan siapa yang berhak menjaga anak-anak. Walaupun secara zahir bekas isterinya (BI) dilihat sangat berkelayakan untuk mendapat hadanah sepenuhnya untuk kelima-lima anak mereka, namun sewaktu si suami (SS) menjatuhkan talak tempoh hari, aku dimaklumkan ss hendak menuntut sebahagian atau sepenuhnya anak-anak mereka itu.

Menurut sahabatku itu, latar belakang keluarga belah BI itu dilihat tidak boleh menjadi teladan yang baik sewaktu anak-anak sedang membesar. Boleh dikatakan seluruh keluarganya berantakan dan sangat-sangat tidak harmoni. Panjang ceritanya kalau hendak dinukilkan dalam ruang ini... daripada cerita tersebut aku rasa SS berpeluang untuk mendapatkan hak penjagaan walaupun mungkin tidak semua kerana dua anak yang kecil sekali masih menyusu ibunya.

Pada minggu lepas aku menerima beberapa keping kad undangan walimatul urus. Daripada dua tiga kad yang aku terima aku terkejut kerana salah satu kad tersebut datangnya daripada SS yang aku ceritakan dalam ruang ini. Wah! aku mesti nak datang... nampaknya aku terpaksa menolak satu lagi undangan bekas penolong kanan sekolahku yang menghawinkan anak lelakinya kerana jarak rumah SS itu agak jauh iaitu kira-kira dua jam setengah perjalanan maka aku tidak berupaya berada di dua tempat yang berlainan pada satu masa yang sama.

Entah bagaimana akhirnya aku dapat pula berhubung dengan rakan yang sering menjadi informer kepadaku. Oleh itu aku menyatakan hasrat untuk pergi ke majlis tersebut dan ingin berbual panjang dengan rakanku itu sebelum atau selepas majlis walimah. Rupa-rupanya hasratku itu disampaikan kepada SS. Dan, pada petang khamis SS menelefon aku... Katanya, jika aku tidak berkeberatan, dia menjemput aku hadir sehari lebih awal iatu pada hari Jumaat dan terus menjadi sebahagian daripada rombongan keluarga SS ke rumah pengantin perempuan pada hari sabtu.

Setalah berbincang dengan isteriku, akhirnya pada lewat pagi Jumaat aku bergerak ke arah utara menuju sebuah pekan kecil P. Hanya anakku yang nombor thani yang tidak ikut kerana masa tu bukan time balik dari asrama. Secara kebetulan pula pada hari tersebut cuti umum Wesak, jadi isteriku tidak banyak soal untuk mengadakan "outing" mengejut.

Perjalanan yang lancar melalui jalan lama kekadang sangat menyegarkan. Melalui kampung demi kampung Melayu tradisi sehinggalah menjelang solat Jumaat aku sampai ke laman SS. Aku rasa sedikit gementar kerana aku tidak pernah bersua sebelum ini. Cuma ajakan sungguh-sungguh daripada SS melalui telefon beberapa hari lalu menjadikan aku tidak berupaya menolaknya... Apa yang aku lebih tersentuh ialah, dia mengikuti seluruh tulisanku dan ramai rakan-rakanhya yang tidak tahu hujung pangkal kisahnya itu menjadi tulisanku itu sebagai rujukan untuk mengetahui ceria duka perkahwinanya yang terdahulu sehinggalah detik berpisah.

Namun aku tidak berupaya menolak rasa gementar kerana bimbang kalau-kalau ada cerita yang aku tulis tidak tepat. Maklumlah ia seratus persen bergantung kepada maklumat yang aku terima dan pandangan peribadiku sendiri. Mujurlah sampai sahaja di rumah SS, aku mengecam wajah rakanku di celahan manusia yang agak ramai itu. Rasa sedikit silu apabila seluruh mata yang ada menyorot ke arah kami sekeluarga. Aku mengesyaki di sebelah rakanku itulah SS. Sederhana tinggi, berkulit sawo matang sambil berkumis dan janggut nipis sambil melemparkan senyuman kepada kami.

Tepat sekali agakanku. Rakanku, R dan H dan emak H menghampiri kami. Kami bersalaman-salaman. Persis keluarga lakunya walaupun itulah kali pertama kami bertemu. Memandangkan waktu solat Jumaat sudah hampir, aku mempelawa R dan H serta ayah H naik MPVku menuju ke masjid yang sederhana jauhnya dari rumah H. Kampung tempat tinggal H dilingkungi dengan kehijauan kelapa sawit dan dusun buahan. Kelihatan juga pepohonan getah tua yang kelihatannya sudah tidak ditoreh lagi.

Sejujurnya, aku tidak faham sangat dengan apa yang disampaikan oleh khatib tua yang membaca khutbah tersebut. Bahasa Melayu dialek seberang yang agak pekat. Ditambah pula dengan rasa ngantuk teramat sangat menjadikan suara khatib tenggelam timbul. Sedar-sedar pehaku ditepuk oleh seorang makmum di sebelahku, khatib sudah usai membaca khutbahnya rupanya!

Berada di rumah emak bapak H, aku rasa sangat terharu. "Sambutan" yang aku terima sungguh luar biasa. Keluarganya yang ramah-tamah menjadikan aku rasa aku bukan orang asing di situ. Masya Allah, begitulah kuatnya ukhuwah masyarakat desa dengan tetamunya. Anehnya, anak-anakku yang biasanya agak payah menyesuaikan diri dengan orang yang tidak kenali elok bermain dengan kawan-kawan yang baru dikenalinya. Isteriku, berada di dapur membantu apa-apa yang patut...

Cuaca yang agak redup ditambah dengan desiran angin sore menjadikan ruang serambi rumah H adalah tempat yang paling sesuai untuk kami bersembang. Tanpa aku meminta, H bercerita kepadaku satu persatu apa yang telah berlaku selepas perceraianya tempoh hari sehinggalah cerita-cerita terkini tentang dirinya.

H berkata, BI ada membuat beberapa plan agar mereka merujuk kembali. Fikir sekali memang ada rasa simpati terutamanya apabila melihat anak-anak. Namun bila difikirkan sejarah lampau, H sudah serik untuk berkongsi hidup dengan BI. Meskipun BI menyatakan hasrat ingin kembali tetapi sms yang dihantar penuh dengan "ugutan" yang menampakkan seolah-olahnya H lah yang bersalah. Umpamanya ungkapan..

"... pintu untuk kembali masih terbuka... atau tunggulah balasan Allah S.W.T. kepada manusia yang ingkar akan larangan-Nya.."

Bukan satu, dua malah belasan sms yang lebih kurang mahfumnya dihantar kepada H.

"Begitukah ayat daripada seorang isteri yang meminta suaminya merujuk dirinya kembali... Tanpa maaf yang bersungguh-sungguh malah sebaliknya tetap dengan egonya... kepala batunya..." Luah H dengan wajah yang menyinga.

Menurutnya, sehingga detik akhir waktu 'idah pun dia masih menerima sms yang sama daripada BI. Lalu H membalasnya dengan menyatakan...

"Aku sudah tobat untuk hidup bersama-sama kamu lagi.."

Menurut H lagi, pada dua minggu lepas BI ada menghubungi H supaya datang ke rumah mertuanya untuk mengambil anak-anak. Terkejut beruk H apabila peluang sebegitu datang secara tiba-tiba. Sebab, sebelum ini BI tidak membenarkan H bertemu anak-anaknya. Kali terakhir H bertemu anak-anaknya sewaktu BI mengerjakan umrah. Masa tu sebelum H menjatuhkan talak secara rasmi di mahkamah syariah.

Tanpa berfikir panjang H mengambil anak-anak. Tetapi ada beberapa syarat yang mesti H penuhi. Agak pelik bunyinya... umpamanya, anak-anak tidak boleh tidur dengan neneknya. Jika sakit jangan bawa ke mana-mana melainkan bacaan ayat-ayat sifa' daripada ayahnya sahaja dan beberpa syarat lain yang aku sudah lupa. Sewaktu tarikh pemulangan anak-anak sudah sampai, H menerima kata dua dari BI supaya H mematuhi masa penghantaran iatu tepat pada pukul 3 petang di sebua masjid berhampiran dengan rumah emak mertua H. Agak pelik... seolah-olah H bukan ayahnya yang masih ada hak menjaga anak-anaknya itu...

Menurut H, penghantaran anak-anak tersebut merupakan perancangan BI. Masa tu tempoh 'iddah masih ada lagi. Justeru dengan adanya anak-anak diharapkan H akan rasa simpati dan akhirnya H akan kembali semula dengan BI. Begitulah idea BI.

Rupa-rupanya dalam tempoh beberapa bulan ini juga ramai rakan H yang bersimpati cuba memperkenalkan calon-calon isteri kepada H. Mulanya H berpendirian tidak mahu tergesa-gesa berumah tangga semula... Tapi menurut H, emaknya risau melihat dirinya yang kebingungan apabila terkenangkan anak-anak yang jauh di mata. Biasanya kalau di rumah, dialah yang banyak menguruskan anak-anak. Jadi, apabila anak-anak dikawal sepenuhnya oleh BI, H berasa sangat sepi... kosong...

Dengan takdir Allah S.W.T. hatinya terpaut pada seorang cikgu yang dikenalkan oleh salah seorang rakannya. Dengan latar belakang kehidupan berkeluarga yang hampir sama menjadikan mereka ada persamaan pengalaman lampau yang perlu dikongsi bagi membina satu kehidupan baru yang lebih bahagia. Begitulah kata H kepadaku. Selain daripada itu, dengan perkahwinan tersebut menjadi satu asas yang kuat bahawa H boleh menuntut hak penjagaan anak-anak daripada BI.

Cerita panjang lebar itu beberapa kali ditangguhkan. Solat Asar, solat maghrib, makan malam dan berakhir sekitar pukul 10.00 malam. Tetapi, aku lupa sama ada H meminta aku menulis tentang cerita yang tersebut. Walau bagaimanapun, aku berani mengandaikan bahawa dia tidak melarang aku menulis dalam ruang ini... menyuruh juga tidak, memandangkan bukan mudah untuk menulis cerita yang berbelit-belit tersebut, dan tentunya akan mengambil masa yang lama.

Malangnya aku tidak berupaya menerima pelawaannya untuk mengikuti rombongan pegantin lelaki ke rumah pengantin perempuan. Aku kena segera balik ke TM kerana pada hari Ahad, aku akan menghadiri mesyuarat di KL. Namun, sebelum aku bertolak balik emak H mohon agar aku mendoakan kebahagian untuk H bersama isteri barunya... Insya Allah.

ISU TINGKATAN ENAM LAGI

2010-05-28T07:26:00.015+08:00

Sekali lagi saya sangat berminat untuk membicarakan isu tingkatan enam dalam ruang ini. Pada kesempatan ini saya cuba mengenal pasti punca mengapa 2/3 daripada sejumlah 280 orang pelajar yang ditawarkan ke tingkatan enam tidak mendaftarakan diri di sekolah saya Manakala sebilangan pelajar yang telah mendaftar sedang mengintai-intai peluang untuk keluar daripada tingkatan enam.

Aliran keluar dan masuk yang aktif.

Di sekolah-sekolah Pusat Pengajian Tingkatan Enam (PPTE) pada ketika ini masih lagi "sibuk". Para pelajar enam rendah masih belum lagi settled. Aliran traffic keluar masuk masih lagi berlaku walaupun pengajaran dan pembelajaran (p&p) telah bermula. Hal tersebut berlaku disebabkan masih ada beberapa lagi peluang yang mereka sedang rebut sebelum terlewat.

Pertama, ke matrikulasi IPTA. Selepas gagal ke matrikulasi KPM, para pelajar masih lagi berpeluang untuk ke matrikulasi serta pusat asasi yang dikendalikan oleh IPTA. Namun, lazimnya bilangan yang terlibat tidak begitu ramai kerana biasanya para pelajar ini mempunyai keputusan yang cemerlang dalam SPM tetapi enggan ke matrikulasi KPM.

Kedua, perpindahan keluar dan masuk sekolah. Ada sebilangan pelajar yang ditawarkan ke PPTE yang tidak bersesuaian dengan kedudukan tempat tinggal mereka. Sebagai contoh, sewaktu di tingkatan 5, para pelajar belajar di sekolah yang tiada tingkatan 6. Oleh itu, apabila tawaran sampai mereka ditempatkan di sekolah lain yang lebih jauh serta berkemungkinan tiada kemudahan asrama. Dalam kes ini para pelajar terpaksa mencari PPTE yang ada asrama atau memilih belajar di sekolah yang berhampiran dengan rumahnya walaupun ada kalanya terpaksa "berhijrah" ke negeri lain.

Ketiga, bertukar bidang. Kes ini lazimnya melibatkan para pelajar aliran sains. Mereka ditawarkan ke aliran sains memandangkan keputusan mereka yang agak baik serta layak untuk ditawarkan ke aliran sains. Walau bagaimanapun sejarah lampau barangkali banyak menghantui mereka. Bukan mudah berada di tingkatan 6 aliran sains. Jika diimbas kembali pengwujudan pusat matrikulasi serta asasi sains, fenomena ini ada asasnya. Justeru, ramai daripada kalangan mereka akan bertukar ke bidang kemanusiaan. Jika mereka ditawarkan ke sekolah (yang ada aliran sains) yang terletak jauh dari rumah, walhal ada sekolah PPTE yang terletak berhampiran dengan kediaman mereka tetapi tiada aliran sains, kebanyakan kes mereka akan memohon pula bertukar sekolah pula.

Keempat bertukar kerana reputasi sekolah. Dalam konteks semasa,t iada halangan kepada para pelajar untuk bersekolah di mana-mana. Walaupun pihak JPN menetapkan sekolah-sekolah tertentu untuk menerima para pelajar tersebut, tetapi selepas pendaftaran para pelajar boleh memohon tukar ke sekolah-sekolah lain yang dilihat lebih hebat. Kadang-kadang ia melampaui daerah dan negeri. Asalkan perkara-perkara asas seperti tempat penginapan tiada masalah, maka perkara-perkara lain turut tiada masalah.

Kelima, tawaran UPU. Menjelang hujung Jun dan awal Julai, fenomena gelombang kedua keluar masuk ini akan berlaku secara lebih besar. Pada ketika itu UPU akan menawarkan program diploma dan pra diploma kepada para pelajar yang layak. Sekitar 90% pelajar yang ditawarkan ke program tersebut akan menerima tawaran. Begitu juga ada yang ditawarkan ke program yang sama di IPTS. Kalau dilihat trend beberapa tahun lepas, para pelajar yang kekal bertahan di tingkatan enam sekitar 70% daripada jumlah pelajar tingkatan enam rendah yang ada.

Keenam, pengambilan kedua IPTA. Bagi pelajar yang gagal mendapat tawaran ke IPTA, lazimnya akan membuat rayuan. Dalam kes-kes sebegini bilangannya tidaklah ramai. Mungkin sekitar beberapa orang sahaja.

Daripada beberapa faktor di atas, jelas sekali tingkatan enam bukanlah destinasi utama yang menjadi pilihan para pelajar selepas SPM. Sebab itulah hanya 1/3 pelajar yang ditawarkan ke tingkatan enam mendaftarkan diri di sekolah saya. Selebihnya ghaib dan tentunya tidak berminat. Saya melihat perkara ini agak serius. Saya berharap fenomena tersebut akan berkurangan apabila sistem modular (SM) dilaksanakan menjelang 2011. Namun, daripada penelitian saya, ada dua isu besar yang harus diberi peneilitian yang sewajarya. Pertama isu pembelajaran dan kedua isu persekitaran. Bagi menjelaskan kedua-dua isu tersebut, elok rasanya kalau saya membuat perbandingan dengan pesaing bagi kedua-dua isu tersebut sekali gus.

Isu Pembelajaran.

STPM dikatakan susah. Banyak buku kena baca. Belum ada jaminan pasti lulus STPM dan akhirnya ke menara gading. Berbanding dengan di IPTA atau di IPTS. Bilangan pelajar yang gagal mendapat diploma terlalu kecil. Sesi pembelajaran secara semester tidak membebankan pelajar. Peperiksaan ditadbir secara dalaman di IPTA dan IPTS. Oleh itu para pelajar lebih tahu skop topik yang akan diuji dalam peperiksaan. Selain daripada itu kerja-kerja kursus yang dilakukan akan menyumbah sejumlah peratusan yang agak besar dalam peperiksaan akhir.

Jadual waktu yang rigid. Di tingkatan enam masih lagi mengamalkan jadual waktu yang lebih kurang sama dengan para pelajar aliran perdana (tingkatan 1 hingga 5). Dalam kes di sekolah saya, beberapa aktiviti seperti R&D, kolokium, kokurikulum dilaksanakan selepas waktu p&p iaitu dari pukul 1.10 sehingga 2.30 petang. Keadaan ini berlainan di IPTA dan IPTS. Mereka akan datang dan pergi mengikut kesesuaian masa p&p. Selebihnya, sama ada mereka akan ke perpustakaan atau menyiapkan tugasan-tugasan di rumah atau di bilik-bilik khas.

Isu Persekitaran.

Kekurangan bahan di pusat sumber sekolah (PSS). Walaupun mata-mata pelajaran di peringkat STPM masih relevan dengan sistem persekolahan, namun bahan rujukan bertaraf prauniversiti tidak disediakan dengan secukupnya. Bahan-bahan bacaan ilmiah (bukan nota dan bahan rujukan peperiksaan) yang menyokong p&p sangat minimum. Sedangkan semua mata pelajaran di peringkat STPM tiada sebarang buku teks. Hal sedemikian tidak berlaku di IPTA dan IPTS. Masing-masing menjadikan pusat sumber sebagai tarikan utama para pelajar ke situ. Masing-masing menyatakan pusat sumber mereka mempunyai koleksi rujukan yang terbanyak berbanding pusat-pusat pengajian yang lain.

Peraturan yang rigid ke PSS. PSS masih mengikut prosedur biasa seperti peraturan yang dikenakan kepada para pelajar aliran perdana. Umpamanya mesti ada kebenaran guru atau bersama-sama guru sewaktu berkunjung ke PSS. Fenomena tersebut kadang-kadang menyebabkan para pelajar malas hendak ke PSS. Berada di IPTA dan IPTS, pusat sumber adalah "rakan" yang sangat akrab kepada para pelajar. Mereka bukan sahaja menjadikan pusat sumber sebagi tempat membuat rujukan malah pelbagai aktiviti lain termasuklah perbincangan, akses internet dan konsultasi dengan pensyarah.

Uniform sekolah. Daripada sembang-sembang dengan para pelajar yang tidak begitu seronok berada di tingkatan enam menyatakan bahawa mereka "cemburu" dengan rakan-rakannya yang berada di IPTA dan IPTS tidak lagi memakai uniform sekolah. Mereka dilihat sudah jemu memakai uniform sekolah sejak 11 tahun yang lalu. Keadaan tersebut tidak terlalu ketara kira-kira 10 tahun yang lalu kerana pada ketika itu tidak banyak IPTA dan IPTS diwujudkan untuk program-program pasca SPM.

Justeru, melalui pelaksanaan SM yang akan berlangsung pada tahun hadapan, kita tidak pasti sama ada sentimen tidak suka ke tingkatan enam akan berakhir atau akan mencetuskan pula fenomena yang lain. Sekali imbas, SM hanya berupaya menyelesaikan sebahagian isu pembelajaran sahaja. Jika dilihat jadual pelaksanaan sistem tiga semester seperti di matrikulasi dan di IPTA/ IPTS, ia akan meringankan beban pembelajaran para pelajar. Mereka akan menduduki tiga peperiksaan sepanjang tiga semester. Jika keputusan mana-mana dua semester awal tidak begitu baik, mereka boleh mengulang pada semester ketiga. Manakala jadual yang rigid masih lagi dilihat tidak berubah. Para pelajar dikehendaki berada di sekolah dari pukul 7.30 pagi sehingga 2.30 petang. Walau bagaimanapun saya tidak melihat ia satu masalah yang sangat besar lagipun para pelajar masih lagi "mesra" dengan budaya belajar yang sedemikian.

Namun, isu-isu persekitaran dilihat lebih mencabar pihak KPM. Walaupun banyak budi bicara serta penyelesian diserahkan kepada pihak sekolah, namun ia sebenarnya memerlukan campur tangan pihak KPM. Isu PSS yang saya nyatakan di atas serta banyak lagi kemudahan asas untuk prauniversiti seperti yang digariskan dalam senarai semak KPM sewaktu memantau minggu orientasi tingkatan enam rendah baru-baru ini perlukan tindakan segera daripada pihak KPM. Bilik kuliah (berserta peralatannya), bilik penolong kanan tingkatan 6, bilik guru para pensyarah, makmal sains, makmal komputer dan banyak lagi. Jika semau itu perlu dilengkapkan, sudah pasti akan memakan kos yang sangat tinggi.

Pada pandangan saya, pihak KPM perlu memikirkan alternatif lain yang lebih praktikal. Sebagai contoh membina sebuah PPTE di setiap daerah. Atau menukar status sebuah sekolah tertentu dalam setiap daerah daripada sekolah aliran perdana kepada PPTE. Oleh sebab bilangan pelajar tingkatan enam sehingga kini sekitar 1/3 daripada sejumlah yang ditawarkan maka pilihlah sekolah yang sederhana besar saiznya tetapi cukup prasarana untuk sebuah PPTE berfungsi dengan baik.

Kewujudan PPTE sejak dijenamakan semula sebenarnya mengundang beberapa sub budaya yang agak tidak sihat. Sebagai contoh, pemisahan pentadbiran antara PPTE dan aliran perdana mengundang tafsiran-tafsiran yang negatif serta berupaya mengeruhkan hubungan antara guru dan pihak pentadbiran.

Kewujudan perjawatan guru akademik tingkatan enam (GAT6) DG44, DG48 dan DG52 dilihat menjadi idaman kepada ramai guru. Bukan sahaja guru-guru yang pernah mengajar tingkatan enam, malah mereka yang tidak pernah mengajar pun turut berminat. Ada cerita-cerita yang menyatakan penolong kanan pun berminat melepaskan jawatan untuk memohon gred yang lebih tinggi dalam GAT6. Perkara tersebut tidaklah menjadi satu masalah. KPM pun membenarkan sesiapa yang berkelayakan untuk memohon GAT6. Walau bagaimanapun dalam proses memperakui GAT6, pihak Bahagian Sumber Manusia (BSM) punyai syarat tertentu bagi memilih GAT6 yag benar-benar layak. Justeru, ramai yang tak dapat. Maka banyaklah cerita-cerita, ulasan-ulasan, kritikan-kritikan yang pelbagai terhadap GAT6 yang diperakukan oleh pihak BSM.

Begitu juga dengan bentuk jadual waktu p&p para pensyarah tingkatan 6 yang turut dipertikaikan oleh sesetengah pihak. Ia dilihat tidak adil jika dibandingkan dengan guru-guru aliran perdana. Waktu mengajar yang dilihat sedikit manakala kewajaran memasukkan beberapa aktiviti seperti R&D, kolokium, pentaksiran dan beberapa lagi dalam jadual waktu turut dipersoalkan.

Penglibatan dalam aktivit kokurikulum turut menjadi isu. Guru-guru tingkatan enam yang mengandalikan aktiviti kokurikulum di peringkat tingkatan enam masih perlu dilibatkan dalam aktiviti kokurikulum dalam aliran perdana. Oleh itu, setiap guru tingkatan enam mempunyai lebih daripada tiga bidang kokurikulum. Apabila keadaan ini berlaku menyebabkan beberapa salah faham timbul dan hubungan antara rakan sejawat mulai bermasalah.

Jika diteliti secara mendalam bayak lagi titik bengik yang timbul dengan pewujudan "dua" sistem aliran ini. Oleh itu, untuk perancangan jangka pendek dan panjang sangat wajar dan praktikal jika PPTE beropersi dalam sebuah sekolah di setiap daerah. Apa juga pembaharuan atau penjenamaan yang berlaku tidak akan menimbulkan rasa tidak senang pihak-pihak lain yang tidak berkaitan tetapi sering dikaitkan kerana salah tafsir tentang sesuatu perkara.

Jika alternatif ini menjadi realiti, lebih banyak daya tarikan dapat dilakukan. Masa pembelajaran yang lebih fleksibel, kemudahan asrama yang lebih optimum, isu uniform dan banyak lagi. Tidak hairan jika minat para pelajar akan bertukar arah dan bersedia menerima tawaran belajar PPTE! Tambahan pula, pegawai yang mengurus tingkatan enam di peringkat PPD, JPN dan KPM akan lebih mudah dan tentunya akan lebih efisyen.

Kesimpulannya, usaha menjanamakan semula tingkatan enam dilihat sangat wajar. Hal ini sedimikian kerana tingkatan enam merupakan "jalan terus" kepada para pelajar ke program ijazah di universiti selain program matrikulasi dan asasi sains. Walau bagaimanapun bagi meletakkan jenama tersebut sejajar dengan IPTA dan IPTS, ia memerlukan kepada usaha pemurnian keseluruhan sistem yang berkaitan.

BERTEMU KAWAN LAMA...

2010-05-23T23:02:00.000+08:00

Aku mendapat maklumat bahawa perjumpaan mantan pelajar SAMT Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah Batu 38 akan diadakan pada hari ini daripada seorang junior di sekolah lama aku itu. Itupun melalui facebook. Namun, begitulah biasanya... bila dah dekat dengan tarikh tersebut barulah terhegeh-hegeh mencari maklumat. Pagi tadi sekitar jam 6.00 pagi aku masuk sekali lagi facebooknya bagi mencari maklumat yang berkaitan dengan perjumpaan tersebut... Sedikit hampa apabila surat yang ada dalam koleksi fotonya tidak begitu jelas walaupun aku cuba resize dalam words... Ketika itu, aku masih belum pasti sama ada hendak duduk di rumah hujung minggu ni atau ke program tersebut... Tengok dalam surat habis pukul 4.00 petang... menjadikan hati semakin tawar nak pergi.

Tetapi... alangkah tak patutnya. Sekolah yang memungkinkan aku berada pada kedudukan ini dianggap tak penting...! Jadi, aku berbincang sekejap dengan isteri sama ada dia juga nak ikut sama sebab kami dari sekolah yang sama. Oleh sebab anak nombor thani aku nak balik ke asrama petang ini, maka isteriku berkeberatan hendak pergi... Logik juga alasannya... Kalau aku lambat balik, dia boleh hantar ke asrama...

Jadi, sekitar 7.10 pagi aku keluar menuju ke stesyen petrol sebab dengan satu bar meter minyak dan sepanjang perjalanan 70km tidak akan tempoh stesyen petrol tentunya sah-sah tak sampai. Aku hanya mula meninggalkan stesyen petrol sekitar 7.20 pagi. Mengikut tentatif program, majlis akan bermula sekitar 8.45 pagi. Macam-macam fikiran terkumpul dalam kepala. Maklumlah nak ke tempat yang telah lama ditinggalkan sambil menjangkakan akan berjumpa kawan-kawan sekelas atau seangkatan sewaktu berada di sekolah tersebut antara tahun 1981 hingga 1984. Tapi, aku sempat balik semula ke situ sebagai guru sandaran pada December 1989 dan Januari 1990. Oleh itu dah 2o tahun aku tak masuk ke perkarangan sekolah. Setakat lalu-lalang kat jalan besar di hadapan sekolah adalah juga... Bagi tahu kat anak-anak kat sekolah inilah ayah dan ibu sekolah..

Sesampai kat luar pagar sekolah, aku dah panik sebab pintu pagar tutup... Tak mungkin program tak jadi! Rupa-rupanya aku silap masuk. Pintu masuk utama melalui Jalan Tebuk Berihun... Aku pun masuk dan park kereta menghadap bangunan berbentuk E... Alih-alih pihak sekuriti meminta aku terus masuk ke belakang melalui susur tepi bangunan tersebut. Ya Allah, punyalah luas sekolah ni, banding masa aku bersekolah. Aku meletakkan kenderaan di sebelah dewan yang agak lengang. Hanya beberapa buah kereta sahaja yang ada pada waktu itu.

Menjelang 9.00 pagi baru agak ramai rakan-rakan datang. Namun, yang ramai peringkat adik-adik. Kawan-kawan lelaki yang seangkatan tak nampak bayang. Cuma yang ada kawan-kawan perempuan termasuk salah seorang daripadanya merupakan jawankuasa penaja alumni ini. Oleh sebab sepanjang 4 tahun di maahad ni aku duduk 3 tahun di asrama dalam, maka aku mengenali ramai adik-adik yang tinggal di asrama dalam. Jadi, tidak terasa sangat bahawa aku "keseorangan" pada ketika itu.

Hahaha... ramai yang telah bertukar bentuk dan wajah. Saiz daripada S kini dah jadi XXL! Muka pulak dah berkedut-kedut, uban bertabur menampakkan usia yang semakin tua... Begutulah hukum alam...

Guru-guru tidak ramai yang hadir. Mungkin masing-masing ada hal. Namun, beberapa orang yang ada itu cukup mengubat rindu akan peristiwa silam tatkala bergelar pelajar. Namun, dimaklumkan bahawa dah ramai juga guru-guruku telah kembali ke rahmatullah... Begitu juga dengan rakan-rakan...

Semoga usaha ini akan diteruskan. Ramai yang masih tidak tahu tentang perjumpaan ini. Maklumlah publisiti yang agar terbatas disebabkan tiada data based yang lengkap tentang maklumat pelajar. Oleh itu semoga dalam perjumpaan yang akan datang lebih ramai lagi warga mantan pelajar SAMTSAAS Batu 38 yang akan hadir.

Dalam majlis tersebut, pihak sekolah menerima replika chek bernilai RM10,000 sumbangan daripada para peserta alumni. Upacara penyampaian replika chek tersebut disempurnakan oleh Dr.Zulkifli Hj.Aini (Pengerusi) dan disampaikan kepada Tn.Hj.Darail Omar, pengetua sekolah.

Foto lain klik di sini

MENDAPATKAN SUNTIKAN VAKSIN H1N1

2010-05-21T23:13:00.004+08:00

Sewaktu kali pertama aku diberitahu bahawa di Poliklinik Kemasyarakatan Tg.Malim (hospital lama) menawarkan suntikan percuma vaksin H1N1, aku sudah terlewat. Melalui maklumat rakan-rakan yang telah berkesempatan pergi ke poliklinik, ia akan ada lagi tetapi tidak pasti bila.

Justeru, apabila pada hari rabu lepas, aku diberitahu vaksin tersebut telah ada, aku dan seorang rakanku pergi ke poliklinik tersebut. Pada mulanya semacam acuh tak acuh juga nak pergi. Maklumlah melalui rakan yang telah disuntik, dia demam dua hari serta beberapa gejala yang lain. Maklumlah pada hari sabtu ni, aku kena pergi Ipoh ada mesyuarat BSMM.

Namun, setelah memikirkan kemungkinan gelombang kedua H1N1 lebih dahsyat berbanding gelombang pertama, aku nekad untuk mendapatkan vaksin tersebut. Macam biasa, dalam menghadapi situasi yang tidak pasti di poliklinik aku terus menuju ke kaunter pertanyaan. Aku bimbang kalau-kalau prosedur yang terlalu rumit menyebabkan masa yang terlalu lama diambil kerana aku memaklumkan kepada pengetua prosedur tersebut mengambil masa yang agak singkat.

Ternyata pihak hospital atau KKM menggunakan pendekatan yang sangat proaktif. Aku terus menuju ke bilik nombor6 untuk mendapatkan suntikan. Ada seorang rakanku yang lebih awal sampai sedang menunggu giliran. Aku dipersilakan masuk sambil seorang nurse meminta kad penganalanku. Aku diberi sehelai kertas seperti checklist. Ada 21 item yang menyatakan gejala-gejala kesan pengambilan vaksin tersebut. Ia akan berlaku dalam jangka masa 28 hari. Risau juga... macam-macam rupanya gejala tindak balas sistem pertahanan badan terhadap vaksin tersebut. Sedikit cool, apabila nurse yang bagi penerangan tu kata dia tak rasa apa-apa pun selepas ambik pelalian tersebut.

Hari ini dah masuk hari kedua selepas dapat pelalian tu. Demam tak, tapi rasa macam tak berapa fit jer. Ada sakit tekak sikit. Pada kawasan kena injek tu rasa sengal.. Mungkin itulah agaknya tindak balas yang aku alami. Namu, ada yang kata pulak... dalam tempoh 28 hari tu... ada kemungkinan muncul gejala-gejala yang lain pulak.. Huh..! Harap-harap jangan sampai tak boleh bangun sudahlah... Mudahan...

Cuba menghebahkan kepada isteri dan rakan-rakannya di sekolah, tetapi tak dapat nak keluar waktu sekolah. Petangnya pergi ke poliklinik tu lagi.. malangnya vaksin dah habis.....

BERTEMU KEMBALI... SELAMAT HARI GURU

2010-05-16T23:23:00.003+08:00

Kalau tidak silap hitungan aku, ruang ini telah suwong sekitar hampir dua purnama. Bukan mengghaibkan diri daripada alam blogger, malah terlebih aktif di sebelah sana sehingga mengabaikan yang di sini. Bak kata ungkapan teman-reman..."Bila tidak boleh buat semua, jangan tinggal semua". Sepanjang tempoh penyepian ini aku menggiatkan blog prauniversiti SMK Khir Johari, Tg.Malim berserta dengan pakej facebooknya. Memandangkan blog tersebut mulai dipantau oleh "pemantau" luar dan dalam... maka aku perlu jadikannya persis sebuah blog yang selayaknya dijadikan bench-mark pra-u di sekolah aku bertugas.

Sambil itu, sesekali aku masuk juga ke laman ini untuk menghilangkan rindu pada catatan-catatan lampau yang semakin usang pabila tarikhnya diteliti. Beberapa hari lalu aku tersangat kaget apabila tidak kurang daripada 30 ulasan daripada dua insan yang aku tidak kenali memenuhi 15 entriku. Ertinya setiap orang itu menulis 15 ulasan. Dalam kelima-lima belas entri itu, kedua-dua penulis itu ada secara bersama. Oleh sebab ulasan itu menggunakan bahasa yang aku tidak fahami (bukan Melayu dan Inggeris) maka aku bersusah-payah memadamkan ulasan-ulasan tersebut. Setelah diteliti ternyata setiap ulasan tersebut adalah sama... Mungkin iklan atau promosi barang kali.... Hampir setengah jam aku memadamkan kesemua ulasan tersebut. Alhamdulillah semua berjalan dengan lancar...

Setelah itu aku terasa sangat bahawa blogku ini kian terpinggir dan tersisih.. Justeru, sekembalinya dari aktviti hujung minggu tadi.... aku mulai mengetuk keyboard buat mencatat sesuatu di ruang karyaku yang tak sepertinya ini kembali....

Aku kira aku memilih detik dan tika yang sangat tepat dalam memujuk hati buat mencatat kembali dalam ruang ini sementelahan pula hari ini adalah hari guru. Esok sekolah-sekolah di Malaysia akan meraikan hari keramat tersebut. Tidak terkecuali sekolah ku juga.. Dan, esok aku akan memimpjn bacaan ikrar hari guru di hadapan hampir ribuan anak-anak didik dalam majlis perhimpunan khas hari guru...

Mengingati hari guru, aku ingin mengutus salam Hari Guru kepada guru-guruku dan pensyarah yang pernah mendidik aku di beberapa buah sekolah dan maktab-universiti..

1. SK Tok Khalifah, Parit 13, Sungai Panjang, Sungai Besar, Selangor.
2. SAMR Sg.Hj.Dorani, Sg.Besar, Selangor
3. SAMT Sultan Salahaddin Abdul Aziz Shah, batu 38, Sabak Bernam, Selangor.
4. Jabatan Sejarah, Fakulti Sastera dan Sains Sosial, Universiti Malaya, Kuala Lumpur
5. Maktab Perguruan Kuala Terengganu, Batu Rakit, Terengganu
6. Institut Perguruan Sultan Idris, Tg.Malim
7. Universiti Pendidikan Sultan Idris, Tg.Malim

Bakti kalian akan kuingati selagi hayat dikandung badan...

Pendidikan Seks Di Sekolah - Isu Yang Masih Belum Selesai

2010-04-01T01:33:00.003+08:00

Oleh; Siti Fatimah binti Abdul Rahman.

Beberapa bulan yang lalu, saya telah mewakili IKIM ke satu persidangan meja bundar (satu sesi brain-storming, sebenarnya) mengenai �pendidikan zuriat�. Dari tajuk itu, apa yang terbayang di kepala saya ialah �persidangan� itu akan membincangkan tentang pendidikan anak-anak. Sebagai wakil IKIM, pada jangkaan saya, saya perlu mengenengahkan kandungan serta pendekatan mendidik anak-anak dari perspektif Islam. Saya pun mempersiapkan diri dengan input-input yang saya rasa dapat dimanfaatkan oleh para peserta �persidangan� tersebut.

Apabila �persidangan� itu bermula, barulah saya ketahui bahawa perjumpaan tersebut bukan bertujuan untuk membincangkan tentang pendidikan anak-anak tetapi ia menjurus tentang isu pendidikan seks � perlu atau tidak ia diajar di sekolah?, jika tidak, siapa yang perlu memberi khidmat tersebut?, kandungan pendidikan itu dan seumpamanya.

Nampaknya masyarakat kita begitu sensitif dengan perkataan �pendidikan seks� sehingga istilahnya terpaksa ditukar untuk mengelakkan tentangan dari ahli masyarakat terutamanya ibubapa. Malangnya, pertukaran istilah itu tidak memberikan gambaran sebenar tentang maksud sebenar yang ingin diketengahkan oleh penganjur. Mungkin juga ini berlaku kerana penganjur � mengetahui kepentingan pendidikan seks � sengaja menukar istilah itu agar pendidikan seks akhirnya diterima oleh masyarakat kita. Tetapi, wajarkah pertukaran istilah itu dibuat semata-mata untuk mengaburi mata �orang kebanyakan�? Bagi orang kebanyakan pula, tidakkah anda merasa terhina bila mengetahui bahawa istilah pendidikan zuriat itu sebenarnya pendidikan seks yang ditukar istilahnya bagi menjamin penerimaan masyarakat sekeliling?

Itulah keadaannya dalam masyarakat kita. Setelah bertahun-tahun kita berbincang tentang keperluan mengadakan pendidikan seks di sekolah, ia masih belum diterima sepenuhnya. Walaupun ramai yang mengakui keperluan pendidikan seks kepada anak-anak, tetapi masih ada ibubapa yang marah-marah bila mengetahui pendidikan seks diajar di sekolah.

Kemarahan ini wujud kerana ibubapa bimbang sekiranya anak-anak diajar tentang pendidikan seks, rasa ingin tahu mereka tentangnya akan membuak-buak, lantas dengan ilmu yang mereka perolehi itu, mereka akan mencubanya sendiri.

Walau bagaimanapun, ada ibubapa yang merasa lega jika sekolah dapat memberikan pendidikan seks ini kepada anak-anak mereka. Ini kerana mereka sendiri tidak tahu bagaimana untuk menerangkannya di samping wujudnya rasa malu untuk menerangkan perkara tersebut. Jadi, jika tugas itu dapat diambil oleh pihak sekolah, ibubapa ini amat mengalu-alukannya. Ia bukan sahaja dapat meringankan beban mereka tetapi juga memastikan bahawa anak-anak mendapat ilmu yang berkaitan dari sumber-sumber yang bertangungjawab dan bukannya bergantung kepada majalah, internet atau rakan sebaya.

Kebimbangan tentang anak-anak akan bereksperimen dengan ilmu yang mereka perolehi dari pendidikan seks ini sepatutnya tidak berlaku. Ini terbukti bila mana banyak perkara yang kita belajar di sekolah tetapi ia tidak menyebabkan kita mencubanya. Misalnya, di sekolah kita diajar tentang tenaga elektrik, tetapi tiada seorang murid pun yang bereksperimen dengan perkara ini dengan cara yang boleh memudaratkan mereka. Ini kerana mereka bukan sahaja diajar tentang tenaga elektrik dan kegunaannya, tetapi juga tentang potensinya untuk mendatangkan mudarat. Malah, pelajar juga diajar tentang langkah berjaga-jaga dalam menangani tenaga eletrik agar ia tidak memudaratkan. Dengan ilmu yang menyeluruh tentang sesuatu perkara seperti ini, para pelajar akan terbimbing dengan apa yang boleh dan tidak boleh dalam berhadapan dengan sesuatu elemen yang dipelajari.

Kita sepatutnya melihat isu pendidikan seks ini dari perspektif yang sama. Pendidikan seks bukan hanya mengajar anak-anak bagaimana melakukan hubungan seks. Tetapi ia merangkumi ilmu-ilmu lain yang sehubungan dengannya seperti fungsi reproduktif manusia, penjagaan kesihatan, bila masa yang sesuai untuk melakukannya, kesan-kesan darinya dan berbagai perkara lagi. Dengan mengetahui segala-galanya ini, mereka akan menjadi lebih terbimbing apabila berhadapan dengan seks dan seksualiti.

Termasuk di dalam pendidikan seks ini ialah pengajaran tentang nilai-nilai yang seharusnya wujud bersama hubungan seks tersebut. Misalnya, nilai masyarakat Malaysia bahawa hubungan seks hanya patut berlaku selepas berkahwin, juga hubungan tersebut perlu disertakan dengan rasa kasih sayang, tanggungjawab dan seumpamanya.

Bagi mereka yang menyokong idea agar pendidikan seks diajar di sekolah, selain merasakan ilmu tersebut perlu, mereka juga merasakan jika tidak diajarpun, anak-anak itu akan memperolehnya dari sumber-sumber yang lain seperti internet dan rakan sebaya. Maklumat yang mereka perolehi dari sumber-sumber ini tidak semestinya betul. Ini ditambah dengan hakikat bahawa �nasihat-nasihat� yang datang bersama maklumat tadi, tidak semestinya berguna kepada anak-anak kita. Oleh yang demikian, adalah lebih baik jika anak-anak memperolehi maklumat berkaitan perkara ini dari mereka yang lebih dewasa dan bertanggungjawab.

Ada yang berpendapat bahawa ibubapa adalah orang yang terbaik untuk mendidik anak-anak mereka dengan ilmu ini. Ini kerana selain menerangkan hal-hal yang berkaitan dengan seks, mereka juga menjadi �contoh hidup� (living example) untuk anak-anak tadi. Misalnya, ikatan perkahwinan menghalalkan hubungan seks antara ibu dan bapa; hubungan seks itu pula wujud diiringi dengan nilai-nilai cinta, kasih sayang dan rasa tanggungjawab; hubungan intim itu menghasilkan anak-anak yang bukan sahaja menguatkan kasih sayang antara keduanya tetapi juga yang hadir bersama tanggungjawab-tanggungjawab tertentu; dan sebagai-sebagainya.

Sehubungan dengan isu pendidikan seks ini, Islam melihat orang yang lebih sesuai untuk melakukannya ialah ibubapa sendiri. Dalam buku yang bertajuk Pendidikan Anak-anak Dalam Islam yang ditulis oleh Abdullah Nasir Ulwan, beliau menyebut bahawa pendidikan anak-anak dalam Islam ini meliputi tujuh komponen dan salah satunya ialah pendidikan seks. Adalah menjadi tanggungjawab kedua ibubapa untuk memberikan pendidikan seks ini kepada anak-anak mereka.

Abdullah menyebut bahawa pendidikan seks bermaksud mengajar anak secara berterus-terang sejak ia mula berakal dengan faktor-faktor yang berkait rapat dengan seks. Pendidikan seks ini perlu diberi secara bertahap mengikut perkembangan umur anak-anak. Misalnya, pada usia 7 � 10 tahun anak-anak perlu diajar tentang adab meminta izin dan adab-adab penglihatan. Pada usia 10 � 14 tahun pula, mereka perlu dijauhkan dari perkara-perkara yang boleh menimbulkan nafsu berahi. Pada usia 14 � 16 tahun, mereka perlu didedahkan kepada adab-adab perhubungan seks. Pada usia baligh/dewasa mereka perlu diajar untuk memelihara diri (terutamanya bagi anak-anak yang belum mampu untuk berkahwin).

Di samping itu, saya merasakan Islam juga secara tidak langsung mahu kita mendidik anak-anak dengan pendidikan seks ini melalui syariat-syariatnya yang lain. Misalnya untuk bersembahyang dan berpuasa, kita perlulah suci dari haid dan nifas juga tidak dalam keadaan berjunub. Jadi, mahu tidak mahu, kita perlu menerangkan kepada anak-anak tentang makna perkataan berjunub itu. Sekalipun kita menukarkan bahasa itu ke Bahasa Malaysia iaitu �mengadakan hubungan kelamin�, kita masih perlu menerangkan apa yang dimaksudkan dengan hubungan kelamin itu.

Jadi, kita dapati dalam Islam pendidikan seks itu bukan bertumpu kepada cara-cara melakukan hubungan seks semata-mata tetapi juga banyak perkara lain lagi seperti pemeliharaan diri dari melihat perkara-perkara yang boleh meransang nafsu, juga cara untuk memelihara diri dari melakukan seks di luar perkahwinan, kesucian diri dan sebagainya.

Bagi ibubapa yang merasa tidak selesa untuk membincangkan hal ini dengan anak-anak, belikan mereka buku yang bersesuaian untuk mereka baca (dan kemudian bincangkan bersama). Ini kerana ada banyak perkara yang perlu diketahui oleh mereka berkaitan seks dan seksualiti selain dari cara-cara melakukan hubungan seks. Misalnya, mereka perlu tahu tentang risiko penyakit kelamin yang berjangkit akibat dari hubungan seks yang kasual. Mereka juga perlu tahu tentang penderaan seksual dan rogol serta apa yang perlu dilakukan jika perkara ini berlaku kepada mereka. Ramai kanak-kanak yang masih mentah yang tidak tahu mereka dianiaya secara seksual atau dirogol kerana pengetahuan tentang seks ini tidak pernah didedahkan kepada mereka.

Selain itu remaja juga perlu tahu apa yang terkandung dalam undang-undang berkaitan seks. Misalnya membuat hubungan seks dengan mereka yang di bawah umur adalah dianggap sebagai jenayah rogol. Ramai remaja bawah umur yang melakukan hubungan seks tanpa mengetahui perkara ini. Begitu juga kalau mengikut Undang-undang Jenayah Syariah, ia dianggap sebagai zina dan boleh dikenakan hukuman.

Pada peringkat usia remaja juga, berbagai desakan yang mereka terima dari rakan sebaya mahupun teman lelaki atau wanita mereka sendiri. Misalnya, ramai yang didesak untuk membuktikan cinta dengan mengadakan hubungan seks. Tanpa tempat rujukan yang wajar (ibubapa), remaja mungkin terdorong untuk melakukannya kerana takut kehilangan orang yang mereka cintai.

Jika tidak didesak oleh teman lelaki atau teman wanita, remaja mungkin didesak oleh rakan sebaya. Rakan-rakan memang selalu mencabar atau memberi maklumat yang salah seperti mengatakan �Semua orang dah melakukannya, kamu bila lagi?�. Maklumat-maklumat seperti ini perlu diperbetulkan oleh orang yang lebih dewasa. Dalam menghadapi desakan-desakan ini, para remaja perlu diajar untuk berkata �Tidak mahu�. Dalam banyak keadaan, apabila remaja mula membuka mulut untuk memperkatakan tentang seks, ibubapa terus memarahi mereka. Ini bukanlah jalan yang bijak. Tentu saja rasa marah itu wujud tetapi dengan memarahi tanpa membuka minda mereka tentang mengapa perbuatan itu tidak patut berlaku hanya akan membuatkan remaja menjauhkan diri dan mungkin mengambil keputusan untuk melakukannya.

Jadi ternyata pendidikan seks merangkumi banyak perkara dan bukannya teknik dalam hubungan kelamin semata-mata. Jadi, kita perlu melihat isu ini secara lebih meluas dan terbuka.

Bagi ibubapa yang menghalang pendidikan seks dari diajar di sekolah, kita boleh faham kebimbangan mereka. Namun, untuk merasakan pendidikan seks tidak perlu diajarkan kerana merasakan anak-anak itu akan tahu sendiri, bukanlah satu tindakan yang bijak. Bagi saya, ibubapa ini tidak ada pilihan lain. Sama ada mereka membenarkan ia diajar di sekolah, atau mereka sendiri yang perlu mengajarnya. Jika tidak, memang anak-anak itu akan tahu sendiri tetapi kita bimbang mereka mengetahuinya dari sumber-sumber yang mungkin menjerumuskan mereka ke kancah yang ingin kita elakkan itu.

Lagipula, telah terbukti bahawa tanpa ilmu yang secukupnya ramai remaja yang tersilap langkah dan terpaksa mengakhiri hidup dengan pengalaman yang tidak menyenangkan. Misalnya, ramai pelajar sekolah yang dihidapi AIDS akibat hubungan seks rambang dan ramai juga yang mengandung anak di luar nikah akibat hubungan seks yang tidak sepatutnya berlaku.

Secara peribadi, saya merasakan tentangan hebat yang timbul adalah kerana para ibubapa tidak tahu apa sebenarnya isi kandungan subjek yang dinamakan pendidikan seks ini. Sekiranya mereka tahu, tentulah mereka lebih terbuka untuk menerimanya. Walaupun demikian ia bukanlah satu sebab untuk kita melatah. Sebagai masyarakat yang berilmu, apabila kita ingin menerima atau menolak sesuatu idea, kita perlu fakta yang lengkap. Adalah tidak bijak untuk kita menerima atau menolak sesuatu berdasarkan kepada agakan atau syak wasangka semata-mata.

Di pihak Kementerian Pendidikan pula, penyebaran maklumat tentang perkara ini perlulah meluas. Dalam isu yang sesensitif ini, para ibubapa mahu tahu apakah sebenarnya kandungan pendidikan seks itu � tidak kiralah di mana sahaja ia diselitkan : sebagai satu matapelajaran atau diselitkan dalam mata pelajaran yang lain. Dengan mengetahui kandungan keseluruhan subjek ini, maka barulah ibubapa dapat membuat penilaian yang lebih bijak berkaitan isu ini. Ini juga dapat mengelakkan mereka dari melatah setiap kali anak menceritakan bahawa guru mengajar mereka cara untuk melakukan hubungan seks.

Ketiadaan maklumat ini mungkin sahaja menimbulkan kebimbangan yang tidak wajar. Kita lihat sahaja apa yang berlaku kepada isu sekolah wawasan yang hanya ditentang bila media menyentuh tentangnya sedangkan sekolah wawasan telahpun dilaksanakan di beberapa kawasan dengan jayanya tanpa keluhan mana-mana pihak.

Dengan maklumat yang terang dan jelas serta tersebar meluas, saya merasakan pendidikan seks di sekolah akan lebih diterima dan tidak perlulah kita mengubah istilahnya semata-mata ingin agar pendidikan seks diterima ramai.

---------------------------------

Aku kira artikel ini agak baik untuk dibaca. Sekali gus cuba menjawab pertanyaan seorang rakanku berkaitan isu pendidikan seks di sekolah.

CERITERA PILU SEORANG SUAMI 4

2010-03-25T18:45:00.004+08:00

Rupa-rupanya tarikh yang dinyatakan "suatu hari dalam bulan Mac" itu ialah 23 Mac 2010. Si suami dan isteri ke mahkamah rendah syariah untuk meneruskan proses penghakiman yang tertangguh kira-kira sebulan yang lalu.

Dalam menunggu tarikh tersebut beberapa persitiwa penting telah berlaku. Mengikut rakan yang akrab dengan si suami, isterinya menunaikan umrah ke Makkah pada awal bulan Mac yang lalu. Menurut beliau, pada mulanya si isteri hendak pergi secara senyap-senyap, tapi oleh sebab dia sedar berstatus isteri, sedangkan ke tanah suci merupakan tempat yang suci.. mungkin dibimbangi akan mengundang kesukaran semasa berada di sana maka si isteri memohon kebenaran daripada suami. Si suami terkejut besar dengan kehendak isterinya itu. Bila ditanya mengapa tergesa-gesa hendak pergi dan kenapa tidak menunggu selesai sahaja 23 Mac sahaja? Si isteri menjawab, dia hendak menenangkan fikiran sambil bersedia untuk menghadapi proses kehakiman yang akan berlangsung. Satu soalan yang lain berkaitan dengan kelulusan olah pihak penganjur program umrah tersebut membenarkan si isteri pergi ke Makkah tanpa muhrim terjawab dengan wujudnya "tumpang mahram". Iaitu si isteri menumpang nama kepada satu keluarga rakannya.

Mengikut sumber yang agak rapat dengan si isteri, rupa-rupanya si isteri ingin memohon kepada Allah S.W.T. agar proses perceraian tidak akan berlaku. Mungkin itu satu-satunya talian hayat yang ada bagi "menyelamatkan" ikatan perkahwinan mereka. Aku kira satu niat yang sangat bagus. Sepanjang isterinya isterinya ke Makkah, si suami menjaga empat daripada lima orang anak-anaknya di rumah emakknya.

Sekembalinya si isteri selama dua minggu di Makkah, si suami pun menghantar anak-anaknya ke rumah sewa isterinya. Sewaktu berada di rumah sewa itu satu sesi dialog empat mata diadakan bagi menghadapi tarikh 23 Mac. Enam perkara (yang aku tak pasti buah butirnya secara terperinci) telah dibincangkan secara agak detail. Cuma apa yang dimaklumkan, si isteri enggan menerima tuntutan si suami bahawa dia berlaku nusyuz. Mengikut seorang pensyarahnya, dia tidak dianggap nusyuz sedangkan yang lebih ramai menyatakan sebaliknya. Oleh sebab si suami mahukan win-win situation, si suami menerima permohonan isterinya serta bersetuju menyerahkan kelima-lima orang anaknya dibawah jagaan si isteri. serta memberikan nafkah kepada anak-anak sebanyak RM500 sebulan. Manakala si suami meneruskan beberapa tuntutan yang lain termasuklah hak melawat anak-anak sewaktu cuti sekolah dan lain-lain hari yang sesuai..., menafikan hak nafkah 'iddah dan mut'ah, menafikan hak tuntutan harta sepencarian dan beberapa perkara yang lain terhadap isterinya... Maksudnya, istilah nusyuz ditarik balik tanpa menghapuskan implikasi nusyuz dalam konflik antara mereka berdua. Akhirnya kedua-dua pihak bersetuju...

Entah macam mana... selang sehari, si isteri menarik balik persetujuan tersebut. Mungkin juga kesan daripada pandangan lawyernya. Justeru... si suami memohon pandangan daripada rakan-rakan lawyernya berkaitan dengan perkara tersebut. Antara pandangan yang paling jumhur, sekiranya persetujuan luar mahkamah tersebut tidak diperolehi di depan hakim... hanya proses menjatuhkan talak sahaja yang boleh dilakukan. Manakala lain-lain tuntutan perlu difailkan dalam sebutan yang lain...

Kekusutan tersebut amat memeningkan kepala si suami. Tergerak di dalam hati kecilnya untuk membatalkan sahaja proses mahkamah tersebut. Tetapi apabila melihat kembali perjalanan hidup selama lebih 3,650 hari yang lalu... dia rasa tidak berupaya untuk meneruskan hidup bersama isterinya itu. Apatah lagi pemikiran dan pandangan si isteri tetap tidak berubah selepas pulang dari Makkah. Keadaan ding-dong sewaktu membuat keputusan dan pertimbangan ternyata tidak berubah... Maka, biarpun penuh dengan keadaan-keadaan yang sukar diramal dia perlu meneruskan proses mahkamah tersebut.

Tarikh penting itu tiba juga akhirnya. Seperti dalam episod yang lalu... si suami bersama emak, abangnya dan seorang rakannya hadir ke mahkamah sebagai tanda sokongan terhadap si suami. Alangkah terkejutnya, si isteri hanya datang bersama lawyernya sahaja. Ternyata janjinya untuk tidak akan menggunakan khidmat lawyer tidak benar. Manakala, berseorangan dari selatan ke utara tanah air menaiki kenderaan awam menghadapi detik genting seperti itu ternyata satu tindakan yang sangat berani dan nekad... Ke mana perginya rakan dan sanak saudaranya yang lain? Atau si isteri sudah pasrah sepenuhnya dengan apa yang akan berlaku ataupun dia sendiri benar-benar keseorangan dalam menghadapi masalah yang direkanya itu?

Si suami masih belum putus asa untuk mengadakan perbincangan sebelum sesi mahkamah bermula. Atas persetujuan si isteri, mereka berjumpa bagi mencari kata sepakat di luar mahkamah untuk membolehkan situasi menang-menang bagi kedua-dua pihak. Cuma pada kali ini si suami menyatakan segala pernyataan secara bertulis. Si suami menarik nafas lega kerana si isteri bersetuju dan menandatangani "surat" tersebut.

Kedua-dua belah pihak dipanggil masuk ke kamar hakim sekitar 12.30 tengah hari... Selepas lebih kurang 20 minit sesi berlangsung, si suami keluar dari bilik hakim dengan menggeleng-gelengkan kepalanya... Rupa-rupanya si isteri sekali lagi enggan menerima pernyataan yang telah ditandatanganinya itu... Dia hanya bersetuju untuk diceraikan sahaja!

Proses seterusnya berlaku di dalam bilik Sulh. Berlaku lagi perselisihan pendapat antara suami dan isteri di depan hakim... Antara isu yang agak pelik ialah si isteri menuntut harta sepencarian untuk anak-anak pula! Suatu pernyataan yang tidak pernah dibincangkan sebelum ini. Si suami tergamam seketika, namun peguam si isteri hanya mengangguk-angguk sahaja. Setahunya hanya ada istilah harta sepencarian antara suami-isteri. Adakah si isteri menganggap selepas perceraian berlaku maka si suami terputus hubungan dengan anak-anaknya? Sedangkan hakikatya anak-anak masih anak-anak mereka yang akan mendapat nafkah daripada ayahnya!

Setelah diberi kata dua oleh hakim, akhirnya dengan rasminya talak telah dijatuhkan. Proses penjatuhan talak berlaku agak dramatik. Tatkala si suami membaca teks perceraian, perasaan hiba tiba-tiba bertamu dalam kalbu... Rasa syahdu mengiringi perasaan sebak sewaktu membaca bait-bait teks tersebut. Agak aneh... si isteri walaupun begitu bersungguh-sungguh mahu meneruskan ikatan perkahwinan itu tidak pula kelihatan sedih! Menangis jauh sekali... sebaliknya mampu mengukir garis senyuman dibibirnya! Ternyata amat sukar diduga sekali pemikiran dan perasaan si isteri tersebut...

Tatkala si suami dengan wajah lesi keluar dari bilik Sulh... si isteri masih bersama peguamnya. Mungkin ada sesuatu yang sedang dibincang bagi memikirkan tindakan selanjutnya yang akan diambil. Sehingga kini kes ini akan berlanjutan ke sebutan yang lain... Mungikin si isteri dan suami akan memfailkan kes tuntutan masing-masing kepada pihak mahkamah dalam tempoh yang terdekat. Alang-alang menjeluk pekasam, biar sampai ke pangkal lengan... alang-alang mandi biar basah... begitulah kata si suami. Jika persepakatan di luar mahkamah diingkari, maka pada prosiding yang akan datang, dia akan menuntut semuanya, hatta anak yang lima orang itupun akan dituntut semuanya!

CATATAN PASCA PERKHEMAHAN PERDANA KOKURIKULUM PRA-U: DERMA DARAH

2010-03-15T07:33:00.005+08:00

Aku semakin sedar kini, bahawa keadaan kesihatanku mulai menujukkan "isyarat" yang kurang bagus. Agak lama juga aku tidak membuat pemeriksaan kesihatan. Kali terakhir kira-kira setahun lalu di Hospital Slim River. Pada masa itu aku mengesyaki aku mengalami hernia. Setelah melalui beberapa prosedur dan beberapa kali pertemuan dengan doktor Myanmar di situ, aku disahkan tidak mengalami apa-apa komplikasi di tempat yang aku rasa sengal itu. Sebagai kesimpulannya, doktor tu kata ia hanya melibatkan muscel sahaja dan aku dikatakan over concern terhadap kesihatan diri.

Semalam aku berkesempatan membuat pemeriksaan kesihatan lagi sebelum menjalani derma darah. Aku rasa suspens membuat pemeriksaan kesihatan lebih teruk daripada nak menderma darah! Keadaan tersebut bertambah-tambah lagi apabila beberapa orang kawan aku yang melalui prosedur pemeriksaan kesihatan akhirnya tak lepas ... Umpamanya kandungan glukos dalam darah yang tinggi, kandungan hemoglobin yang kurang dan tekanan darah yang terlalu tinggi. Inilah masalahnya apabila umur dah lebih 40-an. Dalam kalangan anak-anak murid aku, masalah kurang berat badan antara penyumbang terbesar mereka tak boleh derma darah.

Hahaha.. kesian sungguh dengan seorang anak murid lelaki aku ni... Dia punyalah bersemangat nak derma darah, alih-alih berat badannya hanya 45.3 kg! Nurse yang jaga kaunter tu kata tak boleh sebab had minimum nak derma mesti 45kg ke atas! Oklah tu.. lebih 0.3 kg... Rupa-rupanya ada pulak minus 1 kg bagi setiap berat badan penderma. Sebagai pengubat rasa sedih, pihak hospital kata, bila berat melebihi 46kg... terus pergi ke hospital untuk derma. Tapi perkhabaran itu tidak banyak menggembirakannya... Rupa-rupanya antara sebab dia nak derma darah sangat tu kerana nak kan sijil daripada pihak hospital!
"Cikgu, kalau derma di hospital dapat sijil ka cikgu?" Soalnya.
"Mestilah.. tak kira derma darah di mana asalkan dibuat oleh pihak hospital, mesti ada sijil.." Jawabku selepas aku mendapatkan kepastian daripada pihak hospital.

Satu demi satu catatan memenuhi kad berwarna oren yang aku pegang. Bermula dengan tekanan darah, berat badan, BMI, kandungan lemak, kandungan glukos dalam darah. Alhamdulillah, walaupun akhirnya aku disahkan boleh menderma darah... namun untuk lebih sihat aku perlu mematuhi beberapa "resolusi" yang pernah aku cuba sebelum ini tanpa banyak alasan atau dakwa-dakwi. Kurangkan makanan berlemak sebab kandungan Visceral Fat Level aku mencecah 13 mata. Iaitu di paras tinggi! Manakala result yang lain sekadar tahap "gagal dan lulus" sahaja. Kalau pun boleh dikatakan agak bagus hanya tekanan darah iaitu 124/82...

Aku bukannya orang yang sentiasa menggemari makanan berlemak. Malah aku agak kurang gemar makanan bersantan. Tapi lemak yang banyak tersebut disumbangkan oleh telur ayam yang aku sangat susah nak tolak! Oklah kalau pun aku berjaya mengurangkan makanan berlemak... masalah yang lainnya ialah nak bersenam! Hehehe... inilah yang paling susah... Hangat-hangat taik ayam jer... pernah gak berjoging di Tasik Embayu, Proton City.... tapi k-a-d-a-n-g k-a-d-a-n-g! Huhuhu.. macam mana nak bersenam 2 kali seminggu satu sesi 20 minit tu...

CERITERA PILU SEORANG SUAMI 3

2010-03-12T01:19:00.008+08:00

Hahaha... biarpun kekadang perasaanku "dibuai-buai" bila aku dikatakan lebih muda (perasan...) berbanding usiaku yang sebenar, namun aku tidak boleh menolak hakikat bahawa fizikalku sebenarnya semakin dimamah bilah-bilah masa yang berlalu, serta menyingkirkan kekuatan serta keupayaanku sewaktu aku berusia sepuluh tahun yang lalu... atau sewaktu aku awal 30-an. Kala itu aku mampu berjaga lewat tanpa rehat pada waktu sorenya.

Hari ini aku agak keletihan. Bergegas balik ke rumah apabila isteriku menelefon ke sekolah lantaran keretanya meragam. Air-cond panas dan ada bunyi bising pada bahagian enjin. Masalahnya sebenarnya agak kecil. Namun, apabila komunikasi yang sewajarnya tidak berlaku kerana aku tercicir handphone sewaktu bergegas ke sekolah pagi tadi menyebabkan aku tergesa-gesa perlu pulang kerana memikirkan kerosakan yang lebih serius berlaku pada kereta tersebut. Betapa malunya apabila tuan pengetua yang menerima panggilan isteriku tatkala orang pejabat semua beristirehat sewaktu jarum jam menunjuk angka dua petang! Begitulah apabila teknologi komunikasi tidak berada di sisi kita apabila masanya ia diperlukan. Ia menimbulkan huru-hara dan porak-peranda! Tak pasal-pasal tuan pengetua mengarahkan rakanku yang ada di pejabat mencari aku!

Waktu rehat petang aku habiskan di kedai air-cond kereta. Syukurlah compressor recond yang aku ganti kira-kira sebulan lalu masih sah warrantynya. Agak kelakar apabila barang recond ada warranty selama tiga bulan tapi kalau compressor baru tak ada warranty plak! Tapi aku kena ganti juga filter, gas dan tambah satu lagi walve kat cooling coil! Ting-tong ting-tong... Hehehe... ongkosnya cecahlah sekitar 400,000 rupiah!

Selepas solat Maghrib aku rebah! Melayan keletihan fizikal dan minda yang berpusar jadi satu. Akhrinya aku lelap juga walaupun ada kalanya aku masih kedengaran bunyi bising anak-anakku yang nombor khomsah dan sittah memunggah barangkali buku atau fail dari rak buku yang berjumlah lima buah dan sememangnya menyendatkan ruang kamar tidurku ini.

Sekitar jam 11.00 malam aku bangun. Tatkala itu keadaan sudah sunyi... Memang betul, kertas, buku dan fail agak lintang pukang.

Pertanyaan daripada seorang rakan melalui ruang shout-box tentang sambungan "Ceritera Pilu Seorang Suami" sememangnya membangkitkan keterujaanku... malah bukan itu sahaja, beliau bersungguh-sungguh benar ingin tahu kesudahannya apabila turut bertanya melalui ruang YM! Justeru, dalam awal dinihari ini, dengan rasa mengantuk yang telah pergi aku cuba menyambung ceritera tersebut yang aku kira boleh dijadikan sempadan dan teladan kepada sesiapa sahaja yang membaca coretan ini hatta diriku sendiri.

Sebenarnya kisah tersebut masih belum selesai. Kedua-duanya sedang menunggu tarikh yang dinyatakan oleh tuan hakim sekitar bulan Mac ini. Bila dan hari apa tiadalah pulak aku maklum. Namun, beberapa perkara telah berlaku sepanjang tempoh penantian itu.

Menurut ceritanya, si isteri bersungguh-sungguh benar ingin kembali berumah tangga dengan suaminya. Tetapi, seperti dalam ceritera sebelum ini, "permohonan" maaf yang dilakukan tidak cukup kuat untuk membuka kembali pintu kemaafan sisuami. Usahkan mampu membuka pintu malah tingkap kemaafan juga tidak terbuka dengan cara yang tidak kreatif itu. Permohonan maaf seperti yang dulu-dulu juga... sejak lebih kurang sedekad yang lalu itu... Justeru, si suami tidak dapat sebarang "petunjuk" bahawa episod-episod hitam masa lalu itu tidak akan berulang kembali... Menyesakkan nafas dan jantung serta seluruh nadinya...

Si steri ceritanya telah mendapatkan "pertolongan" daripada beberapa orang yang berwibawa untuk menengahi dilemanya itu. Mula-mula pakciknya sendiri. Seorang yang sememangnya tinggi ilmu agamanya... "Marahlah" pakciknya itu terhadap si suami yang "kejam" terhadap si isteri! Lantas pakciknya itu menelefon si suami untuk mencari penjelasan! Rupa-rupanya betullah si isteri masih belum ada idea bagi menjernihkan kekeruhan yang berlaku. Dalam pada ingin berbaik itu, versi cerita yang disampaikan kepada pakciknya itu masih versi si isteri di zalimi suami, manakala episod kezalimannya kepada suami disembunyikan. Justeru, apabila si suami menghuraikan segala peristiwa dengan sejelas-jelasnya bagi membolehkan pakciknya itu membuat asas-asas yang konkrit dalam membuat pertimbangan, akhirnya pakciknya itu angkat tangan dan tidak sanggup menjadi orang tengah bagi pihak si isteri.

Tidak lama selepas itu, emak si suami pula ditelefon oleh seorang pensyarahnya! Pada masa itu pensyarah tersebut dikatakan gagal menghubungi si suami. Kisahnya, si pensyarah tersebut tinggal berdekatan dengan rumah sewa si isteri. Mungkin setelah melihat senario jirannya itu dengan "ketiadaan" suami serta anak lima itu, meneybabkan rasa simpati melimpah-ruah daripada sanubarinya. Versi yang sama juga. Kisah siisteri "dizalimi" suami. Terpaksalah emak si suami itu bercerita panjang lebar dengan hujah-hujah yang telah berlangsung di depan matanya sendiri.

Walaupun pensyarah tersebut mengakui tindakan salah si isteri, tetapi beliau masih mengharapkan ia boleh dijernihkan kembali. Emak si suami secara terang-terangan berkata kepada pensyarah tersebut beliau telah serik dengan segala yang belaku. Walhal seusia perkahwinan anaknya itu, beliaulah yang selalu diusung ke sana ke mari bagi membantu mengurus keluarga anaknya itu. Namun, apabila episod si isteri (anak menantu) lari dari rumah menyebabkan pendirian anak beranak itu sama sepakat dan kelihatan sukar diubah-ubah lagi! Nampaknya si pensyarah tersebut belum berputus asa... Beliau ingin mengatur pertemuan dengan kedua anak-beranak tersebut apabila masanya tiba.

Berita yang mutakhir, si isteri sedang melakukan ibadah umrah bersama rakanya. Anak-anak kini bersama si suami yang diambil sewaktu si isteri telah berlepas ke tanah suci Mekah. Itu pun setelah emak mertua si suami memintanya berbuat demikian kerana anak-anaknya tidak sihat. Mungkin kerinduan ayahnya yang sukar bertemu dengan anak-anaknya itu. Kecuali anak yang sulung masih di rumah sewa si isteri bersama neneknya kerana sebab persekolahannya.

Si isteri dikatakan memohon kebenaran daripada suami tatkala ingin mengatur ibadah umrah . Si suami akhirnya membenarkan si isteri ke tanah suci, walaupun mengikut si suami ia tak perlu pun kerana selama ini pun kebanyakan tindakan serta keputusan si isteri membelakangkannya..

Justeru, ceritera itu masih belum lagi menemui titik noktahnya. Menunggu apa yang akan berlaku selepas si isteri pulang dari menunaikan ibadah umrah. Menunggu apa yang akan berlaku pada suatu tarikh dibulan Mac ini di mahkamah. Menurut ceritanya si isteri tidak lagi mahu menggunakan khidmat lawyer, sebaliknya akan hadir ke mahkamah bagi mendengar keputusan pihak hakim. Namun, jika si isteri melakukan sebaliknya, si suami telahpun bersedia dengan seorang lawyer yang tersohor di seantero Malaya...

Sekian adanya untuk seketika ini...

RANGKUMAN PERSITIWA...

2010-03-10T08:22:00.006+08:00

Agaknya ramai juga yang tertanya-tanya apa cerita result STPM 2009 sekolah aku khususnya mata pelajaran yang aku ajar. Lebih-lebih lagi para pelajar yang pernah aku bagi ceramah sebelum peperiksaan STPM 2009 tempoh hari. Dan, tentunya ada yang meramal suatu yang tidak positif telah berlaku sebab, biasanya kita akan segera mengkhabarkan kepada orang lain kalau ada berita yang positif kan? Ni... dah lebih 2 minggu masih senyap... blog pun tak diupdate...

Sebenarnya bukan pasal meningkat atau merudum yang menyebabkan aku tak update blog nih... Dalam kepala ada beberapa cerita yang nak dikongsi. Cuma, masalah yang sebenarnya ialah kekangan masa yang semakin menghimpit. Selepas lawatan ke Putrajaya, aku terlibat dalam raptai Kejohanan Sukan Tahunan Sekolah Kali Ke-36 sebagai pengacara. Ditambah pula dengan aktiviti hujung minggu menziarahi anak-anak di asrama (kalau tak time balik rumah...)

Hujung minggu lepas aku ke sekolah anakku yang nombor wahid di KKB. Bukan semata-mata nak hantar bekalan air "bersih" yang sebanyak 15 liter itu dan sedikit wang saku, tetapi untuk memenuhi jemputan dan pelawaan guru PA sekolah tu untuk aku memberikan input kepada para pelajar tingkatan 6 Atas yang seramai tujuh orang itu. Sekolah SABK nih lain sikit... masa lower six depa tumpu STAM (Sijil Tinggi Agama Malaysia) bila dah tak bagus sangat result atau tak boleh bawak medium bahasa Arab, mereka fokus pulak STPM... Jadi, ada lah beberapa bahagian dalam PA masih belum mantap. Itu yang depa jemput aku...

Hujung minggu sebelumnya, aku sekeluarga ke SB bawak ayah mertua bersama adik ipar bertemu dengan seorang ustaz yang berkebolehan dengan perubatan alternatif. Mengikut fihrasat daripada beliau, ayah mertuaku itu sedang "berperang" dengan makhluk halus yang telah sekian lama menghuni rumah di ST. Sudah beranak pinak. Yang tegak bulu roma aku, ada anak-cucu makhluk tersebut yang on-off ke rumah aku! Jadi dengan aku-aku sekali berubat lah...

Entahlah aku sememangnya tak faham dengan sikap manusia... Angkara dendam kesumat sanggup melakukan suatu perkara yang terang-teragan boleh menyebabkan rosak aqidah dan iman. Aku tidak lah percaya 100% dengan apa yang diceritakan... Tapi darjah kepercayaan aku kini semakin meningkat sehingga melepasi 90% apabila cross-check yang aku buat dengan fenomena yang berlaku menuju satu kesimpulan yang sama. Segalanya bermula dengan perasaan dendam kesumat! Keluarga mertuaku kini sedang disihir oleh seseorang! Itulah perkataan yang mudah diungkapkan tanpa rasa selindung-selindung. Apa yang lebih tragis, emak mertuaku yang lebih setengah tahun meninggal dunia itu juga sebenarnya berpunca daripada perkara yang sama... Dan, angkara sihir tersebut sedang berusaha untuk menundukkan ayah mertuaku pula dan selepas itu seorang demi seorang keturunannya sehingga seluruhnya tamat!

Berbalik kepada result STPM 2009. Kesyukuran tidak terhingga sudah aku panjatkan ke hadrat Ilahi dan aku ulangi untuk kesekian kalinya lantaran berlaku peningkatan dalam dua mata pelajaran yang aku ajar bersama rakan sejawatku yang lain. Bagi pengajian Am peningkatan sebanyak 10.5% dan Kesusasteraan Melayu sebanyak 6.31%. Inilah dunia cikgu... baik dan buruk; bagus dan tidaknya bergantung kepada pencapaian secara kualiti dan kuantiti dalam peperiksaan awam. Semacam tidak adil, tapi itulah mekanisme yang mudah diterima oleh umum dalam menilai prestasi seseorang guru. Suka atau tidak, kita semua mesti menerimanya.

LAWATAN KE PUTRAJAYA...

2010-02-28T19:50:00.010+08:00

Rasanya dah terlalu lama tidak menjadi guru pengiring dalam program lawatan sambil belajar. Aku sendiri pun dah terlupa bila kali terakhir aku mengurus dan membawa pelajar melawat ke mana-mana tempat! Justeru, apabila aku ditawarkan untuk mengiringi pelajar melawat ke Putrajaya, aku tidak banyak soal. Apatah lagi aku memang betul-betul menjadi guru pengiring sahaja. Urusan lawatan telah diuruskan oleh rakan-rakan sejawatan yang lain.

Sesungguhnya ingin membawa para pelajar ke luar sekolah dalam program lawatan atau perkhemahan sememangnya memerlukan komitmen yang lebih daripada 100%! Maklumlah sejak kebelakangan ini terlalu banyak isu yang melibatkan program luar sekolah ni. Termasuklah isu jabatan gantung runtuh di Kuala Dipang. Justeru, itu jugalah yang menyebabkan cikgu-cikgu berfikir berpuluh-puluh kali untuk mengadakan program luar sekolah. Namun jauh di sudut hatiku, berkeyakinan membawa para pelajar tingkatan enam aka prauniversiti tentunya lebih mudah memandangkan usia dan status mereka yang kian menuju penghujung remaja dan alam dewasa pula mulai menjengahkan wajahnya.

Di penghujung minggu nak bertolak, berita telah tersebar di wajah-wajah akhbar, di corog-corong radio, di skrin televisyen dan internet, bahawa keputusan STPM 2009 akan diumumkan pada hari kami bertolak ke Pj! Guru lelaki yang seramai 4 orang (pensyarah pra-u) kini hanya dua orang sahaja yang dibenarkan pergi! Maklumlah nak buat persiapan bagi "mengeluarkan" keputusan bukan juga satu perkara yang mudah... Akhirnya, PK Tg6 kami, mengarahkan aku turut sama ke Pj bersama seorang lagi rakan yang mengurus sesi lawatan tersebut. Selebihnya guru-guru perempuan yang lima orang menjadikan guru yang pergi seramai tujuh orang.

Walaupun begitu, guru-gur yang pergi tidak juga berasa seronok sepenuhnya. Memandangkan result nak keluar, tak tahu apa cerita di sebalik keputusan tersebut! Lebih mendebarkan lagi mata pelajaran aku seluruh dunia tahu menjadi "nyawa" kepada para pelajar untuk ke menara gading. mahu sahaja aku menarik diri daripada trip tersebut. Tetapi, aku tidak punyai justifikasi yang kuat... Bukan guru kelas 6 atas tahun 2009..., bukan juga setiausaha peperiksaan STPM...dan bukan PK Tg6!

Putrajaya sememangnya satu nama yang sungguh gah! Lahirnya walaupun baru "setahun jagung" namun, siapa yang tak kenal nama tersebut. Di situlah letaknya ibu pejabat pentadbiran Kerajaan Malaysia. Kini, tinggal beberapa jabatan dan agensi kerajaan yang beroperasi di luar Putrajaya. Seingatan aku, aku pernah mengunjungi Putrajaya kalau tak silap dua kali. Kedua-duanya berkaitan dengan perjawatan. Datang dengan tujuan melancong memang belum ada cadangan lagi. Jadi, bila peluang sebegini datang, macam "orang ngantuk disorongkan bantal" lah..

Melawat hanya dua "pusat maklumat" dalam masa sehari... nampak macam sedikit sangat. Tapi, ini bukan macam baraan hari raya puasa! Sekadar ambil sebiji dua kuih raya dan seteguk air sebagai syarat (katanya) kemudian tunggu naqib berselawat dan terus turun dan menuju ke rumah orang lain pulak... Tetapi, berada di pusat pengurusan maklumat berkaitan staistik dan SPRM persis tak cukup sekadar sehari. Yang eloknya setiap jabatan tersebut sehari dan malamnya menginap di mana-mana "istana hinggap" baru betul-betul puas hati...

Paling terasa singkatnya lawatan kami apabila berada di SPRM. Baru tahu rupanya SPRM ada group nyanyian bermesej. Mereka bergerak sehingga ke luar negara... Tertarik sangat dengan personaliti En.Razi Omar dengan gitarnya serta berpakaian serba putih, topi barreta putih, kasut putih dan bertongkat belang-belang hitam putih. Malangnya beliau hanya sempat mendendangkan sebuah lagu ketuhanan... Namun, bukan sekadar itu sahaja... beliau punya bakat berlawak! Tak kering gusi kami dibuatnya...

Tanpa di sengajakan... di SPRM kami bertemu dengan seorang pegawai mantan pelajar tingkatan enam di Khir Jo... Beliau bersekolah sekitar 1980-an. Sewaktu minum petang, En. Zul banyak bertanya dan bercerita tentang hal sekolah, Tg. Malim dan Kg. Baru A, Hulu Bernam di mana keluarganya berada suatu ketika dulu...

Sebelum balik, kami sempat singgah di Alamanda, sebuah shopping complex yang terbesar di Pj. Tidak membeli apa-apa pun sekadar makan malam yang ditaja oleh rakanku di McD... Terima kasih daun keladi.. hehehe... Bertolak balik sekitar 8.00 malam dan sampai di sekolah sekitar 10.30 malam. Berhenti sejenak di R&R Rawang untuk memenuhi permintaan para pelajar dan guru-guru..

MESYUARAT AGUNG PIBG DI SAMTKKB

2010-02-20T23:29:00.007+08:00

Tanggungjawab sebagai ayah zaman pasca moden, bukan sekadar menguruskan kemasukan sekolah anak-anak sahaja. Malah, urusan di sekolah pun kena involve sama. Hari ini contohnya, separuh hari aku menghadiri mesyuarat agung PIBG. Namun, aku datang ke mesyuarat tersebut bukan sekadar menghadirkan diri semata-mata tetapi untuk memenuhi janji aku kepada pembantu tadbir asrama yang berdebat denga aku pasal isu yuran makan asrama (YMA) tempoh hari.

Aku ada bercakap dengan dia, aku akan memanjangkan tanda soal yang ada kat fikiranku kepada pihak-pihak yang bermaklumat. Dan, kalau maklumat tersebut menyokong apa yang aku fahami, aku akan timbulkan dalam mesyuarat agung. Tetapi, jika sebaliknya... aku akan bercakap juga, tetapi bagi menyokong pandangan pembantu tadbir asrama tersebut. Namun aku rasa sedikit cuak sebab aku tak pasti masa bila aku akan berpeluang menyelitkan isu tersebut sebab aku tak menyatakan dalam cadangan atau usul yang patut dikemukakan sebelum hari mesyuarat. Tetapi, kalau worst come to worst, aku akan timbulkan sewaktu ucapan penangguhan.

Melihat maklumat yang tertera dalam buku program, aku kena atur strategi yang akhirnya tidak memerangkap aku dalam kancah "masalah" yang lain pulak. Maklumlah, pada mesyuarat agung kali ini ada pemilihan. Bimbang juga kalau aku bercakap sebelum pemilihan AJK baru, nanti nama aku tersangkuit pulak! Lagi-lagi isu yang aku bawa ni memang siap dengan bahan bukti dan menampakkan aku memang dah study perkara tersebut. Manalah tahu, ada yang teruja plak dengan penjelasan aku dan sebagainya.... hahaha... Justeru, jalan terbaik untuk mengemukakan isu tersebut ialah semasa ucapan penangguhan. Tak ada pilihan lain...

Tapi, aku hampir-hampir sahaja melupakan hasrat tersebut kerana semasa mesyuarat sedang membincangkan hal asrama, ada seorang penjaga telah menyentuh isu YMA tersebut. Malangnya, terhenti separuh jalan kerana YDP memeberi cadangan agar isu tersebut disebut dalam ucapan penangguhan. Penjaga itu akur. Tetapi, pada ucapan penangguhan YDP meminta pengetua menajawab isu YMA yang tidak selaras dengan sekolah-sekola lain.

Dalam jawapan pengetua, beliau nampak tidak arif sangat tentang pekeliling terkini berkaitan dangan Bantuan Makan Asrama (BMA). Aku mengharapkan penjaga tadi bangun dan mengemukakan pertanyaan lanjutan atau melengkapkan segala persoalan yang ingin dikemukakan. Oleh sebab tidak ada tanda beliau bangun, sedangkan mesyauarat memang dah masuk waktu-waktu kecederaan! Jadi, aku tida ada pilhan. Aku memohon kepada YDP untuk membuat respon terhadap jawapan tuan pengetua. Aku dibenarkan tetapi dalam tempoh masa yang singkat.

Apa yang aku kemukakan sebenarnya berkaitan dengan perdebatan aku dengan pembantu tadbir asrama tersebut. Aku dah pun nyatakan dalam entri sebelum ini. Cuma pada kali ini aku bawa sekali pekeliling tersebut. Jika sekolah masih belum menerima pekeliling tersebut, aku bersedia untuk memberikan pekeliling tersebut untuk dijadikan rujukan. Memang tekaanku itu benar... Pihak sekolah masih lagi beranggapan 270 hari bukan isu. Mereka dah mengutip YMA berdasarkan 270 sudah lama... Kata pengetua, tahun-tahun lepas tak timbul pun isu tersebut. Tapi aku rasa dia faham mengapa kini ia jadi isu... Janji pengeua akan "mengkaji" isu tersebut secara mendalam. Kalau memang pihak sekolah tersilap dalam memungut kadar YMA, pihak sekolah akan memulangkan lebihan tersebut kepada pihak ibu bapa.

Selepas aku berjaya mengemukakan isu YMA dalam mesyuarat tersebut, pembantu tadbir asrama yang berdebat dengan aku menemuiku di belakang dewan. Dia secara dasarnya akur dengan arahan dalam pekeliling tersebut tetapi masih ada juga kata-kata yang cuba mempertahankan tindakan pihak sekolah atau mungkin juga keputusannya sendiri. Ertinya pengetua menerima apa sahaja pandangan beliau dengan mengandaikan dia lebih tahu dalam bidangnya itu... Sewaktu di luar dewan dan sedang melangkah mengarah ke tempat parkir kereta, secara kebetulan aku berjumpa dengan penjaga yang mengemukakan isu YMA sebelum aku. Namanya SB dan bertugas dengan syarikat penerbangan tersohor di negara ini.

Dalam tempoh yang singkat itu kami bertaaruf dan akhirnya mengarah kepada pendapat yang sama berkaitan dengan isu YMA. malah lebih daripada itu... kami datang dari daerah yang sama. Sabak Bernam itulah namanya... dan sekapal pulak tu... hehehe... Tatkala kamai sedang berbincang, pembantu tadbir asrama tersebut datang lagi... Pada kali ini beliau membawa pekeliling tersebut yang aku serahkan keapada seorang pembantu tadbir sekolah. Aku setuju dengan pandangan SB agar pihak sekolah bertanya dengan pengurusan asrama sekolah-sekolah lain bagaimana hendak mengurus YMA yang termaktub dalam pekeliling tersebut. Katanya lagi, jika pihak sekolah mahu mengutip bilangan hari tinggal di asrama lebih daripada yang sepatutnya kerana hendak menampung kos pembanguna di asrama, itu satu tindakan yang silap dan ibu bapa akan marah. Kalau perlu buat permohonan lain atau usul dalam mesyauarat agung... Bukan dengan cara yang sedang dilakukan.

Walaaupun mesyauarat agung usai sekitar jam 2.15 petang, aku meninggalkan perkaranga sekolah sekitar pukul 3 kurang 15 minit. Aku ke pekan KKB untuk solat Zuhur dan menyelesaiakn beberapa perkara yang melibatkan anakku di sekolah tersebut. Terasa lega dan berpuas hati dengan usaha yang aku lakukan. Bukan sekadar melepaskan tengkuk sendiri, tetapi bagi ibu bapa yang seperti aku... Kakitangan kerajaan atau swasta yang berpendapatan melebihi RM5k, dan yang tidak mahu menipu maklumat dalam pay-slip sebab ia melbatkan makanan yang akan menjadi darah daging anak di asrama.

EPISOD MALANG YANG BERTIMPA-TIMPA...

2010-02-19T23:09:00.003+08:00

Dalam saat sebegini, aku teringat lagi kata-kata seorang rakan sedorm sewaktu menuntut di sebuah sekolah di pekan SB.
"Kalau awal pagi dah spoil, satu hari spoil" Kata rakanku, R. Rakanku itu dalam kategori OKU. Dia tidak boleh berdiri dengan tegak kerana sebelah kakinya lebih kecil saiznya berbanding yang sebelah lagi. Pernah satu ketika sewaktu pulang dari dewan makan, dia jatuh terjelepuk dalam longkang! Kami panik seketika. Namun, semangatnya kekadang lebih kental daripada rakan-rakan lain yang sempurna fizikal. Itu yang aku sangat kagum. Walaupun dia tidak dapat masuk ke universiti melalui percubaan pertama STPM namun semangatnya tidak pernah luntur untuk menjejakkan kaki ke menara gading. Akhirnya beliau berjaya juga mengejar impiannya itu selepas beberapa tahun bekerja.

Seperti yang aku telah rancang sejak hari Selasa, aku bercadang untuk menghantar kereta ke pusat servis Nissan di Jalan Ipoh pada hari Jumaat. Bukan sesuka nak pilih hari Jummat! Sebab, itu adalah permulaan hari bekerja bagi kebanyakan pusat servis Nissan selepas bercuti CNY. Kalau boleh aku sememangnya nak mengelak ke mana-mana pada hari Jumaat memandangkan kewajipan solat Jumaat sedia menanti. Justeru, aku kena plan elok-elok supaya sekitar jam 1.00 petang aku sudah berada di mana-mana masjid yang terhampir sepanjang perjalanan pulang ke TM.

Aku keluar rumah sekitar 7.05 pagi. Selepas hantar anak-anak kat nursery dan SKTM, aku terus menghala ke lebuh raya. Sedang menghampiri jejambat menghala ke tol dari arah jalan lama TM ke KL, aku baru perasan aku tak bawak sesen pun. Mulanya tadi nak ke Maybank dulu untuk cucuk dut dan kalau queue tak panjang nak reload kad Touch & Go skali.
"Tak apalah nanti sampai Restoran Jejantas, Sg.Buluh keluar duit kat out-let ATM di situ... Hampir sejam perjalanan, aku sampai ke Restoran Jejantas. Sedang aku menapak meninggalkan mesin ATM dan menuju ke kereta...
"Ya Allah... Buku servis kereta tertinggal kat rumah!!!" Seperti nak terhenti denyut jantungku seketika.
Setahu aku, memang tak boleh datang ke pusat servis kalau tak bawa buku. Macam mana dia tahu kita memang hantar sebelum ini kepada pusat servis atau autorised dealer yang sah! Aku cuba menelefon pusat servis Jalan Ipoh. Nak bertanya boleh atau tidak datang tanpa buku servis, malangnya tiada yang menjawabnya.

Pilihan yang aku ada hanyalah satu. Balik semula ke TM ambil buku servis dan balik semula ke Jalan Ipoh. Tetapi jarak yang aku perlu tempuh sehala mencecah 60 km! Aku tak boleh menunda ke hari sabtu sebab aku dah janji dengan anak aku akan menghadiri mesyuarat agung PIBG. Justeru, aku terus menghala ke lebuh raya selatan dan exit di Mutiara Damansara. Masuk semula ke lebuh raya dan menuju semula ke TM.

Sepanjang perjalanan ke TM, entah berapa kali aku menepuk dahi atas kedunguanku itu. Disebabkan nak tengok alamat pusat servis dan nak set lokasi kat GPS lah menyebabkan buku tersebut tertinggal di ruang tamu. Itu pun aku tak dapat kedudukan yang tepat di mana lokasi pusat servis tersebut. Cuma sekadar menemui Kompleks Mutiara.

Aku sampai rumah sekitar 9.15 pagi. Sejurus mengambil buku servis aku menghala semula ke Jalan Ipoh. Perjalanan ke Jalan Ipoh Alhamdulillah berlangsung dengan begitu lancar sekali. malah aku rasa lebih mudah berbanding kalau aku ke pusat servis di Batu Caves. Sekitar 10.23 pagi kereta aku telah masuk dalam lokasi pusat servis tersebut. Aku pun ceritalah kepada seorang pegawai kaunter tentang aku terpaksa patah semula ke TM kerana tertinggal buku servis.
"Tak payah guna buku servis pun ok... Kami ada rekod.." Macam nak putus lagi nafasku mendengar penjelasan beliau itu!
"Kenapa saya telefon, sini tak angkat?" Aku terkejut betul dengan maklumat tersebut.
"Bukul berapa abang telefon?" Soalnya lagi.
"Pukul 8.07 pagi.." Jawabku.
"Pada masa tu hanya ada sorang sahaja teknisyen yang bertugas, tak dapat nak jawab lah tu..." Ulasan atau alasan aku tak pasti...

Merujuk kepada info pada digital monitor yang tersangkut pada dinding ruang menunggu keretaku siap dalam lingkungan pukul 3.30 petang!
"Hah... di mana pulak nak solat Jumaat nih..!"
Maklumat yang aku terima daripada En.Saiful, pegawai kaunter Pusat Servis Nissan menyatakan jarak ke masjid tidaklah jauh dan boleh menggunakan bas untuk ke sana.
"Jalan kaki boleh tak?" Bukan senang nak naik bas kat KL nih. Sejak belajar kat UM dulu, aku tak pernah naikbas kat KL. Kalau dekat jalan kaki jer lah...
"Jauh bang..."
Macam-macam yang aku fikirkan untuk menunaikan solat Jumaat. nak guna "ticket" musaffir memang tak boleh. Jarak TM ke Jalan Ipoh tak sampai 2 marhalah (lebih kurang 90 km sehala) dan kalaupun nak musaffir, kena bertolak sebelum subuh... Bila yang pertama tak boleh, dengan sendirinya yang kedua juga turut tidak boleh!

Akhirnya menjelang 12.45 tengah hari, aku memberanikan diri untuk naik bas. Jenuh juga bertanya bas yang mana, berhenti kat mana... Seorang kakak ( nampak lebih berusia daripad aku, hehehe...) yang sama-sama menunggu basmemberitahuku mana-mana bas yang lalu boleh naik... Aku pun memberanikan diri menaiki sebuah bas.... Timbul idea... untuk lebih mudah turun nanti, aku minta tolong kat konduktor bas turunkan aku berdekatan dengan masjid... Alhamdulillah untuk fasa pertama (pergi ke masjid beres..)

Balik semula ke pusat servis Nissan pulak satu bab. Aku terpaksa menyeberang jalan yang sesak dengan kenderaan. Jejantas, tak nampak pun... Akhirnya aku mencari zebra lane untuk melintas... Dengan rasa teragak-agak aku menahan sebuah bas. Sebelum naik lebih baik aku bertanya dulu kat drebar. Manalah tau salah destinasi plak... satu KL pulak aku kena tawaf! Huhu.. Selepas memastikan arah destinasi yang betul akupun duduk lah...
"Encik bayar tiket" Kata seorang pemuda yang deduk di sebelah aku...
"Kat mana?" Hehe.. aku terkena betul hari ini.
"Tu... kat mesin depan tu..." Pemuda tersebut menunjukkan sebuah alat yang terletak di sebelah drebar tersebut.
Aku pun bangun memasukkan wang kertas RM1 kat lubang pada bahagian atas alat tersebut. Tidak lama kemudian pemuda tersebut meminta aku mengambil tiket yang dihulurkan oleh drebar bas tersebut... Adusss... malu pun ada dibuatnya... Paling malang bila nak turun... Jenuh aku mencari punat loceng untuk membolehkan bas berhenti... Sekali lagi pemuda itu menunjukkan punat tersebut kat tiang alumunium. Oleh sebab aku lewat menekan punat tersebut, aku terpaksa menapak agak jauh dari pusat servis Nissan kerana terlajak!

Inilah agaknya yang orang ada sebut. Ada beberapa hari "malang" dalam hidup kita... Mungkin hari ini adalah tersebut bagi aku... Wallahu 'Alam...

MAY I BORROW RM25

2010-02-18T18:38:00.002+08:00

A woman came home from work late, tired and irritated, to find her 5-year old son waiting for her at the door.

SON: 'Mummy, may I ask you a question?'

MUM: 'Yeah sure, what it is?' replied the woman.

SON: 'Mummy, how much do you make an hour?'

MUM: 'That's none of your business. Why do you ask such a thing?' the woman said angrily.

SON: 'I just want to know. Please tell me, how much do you make an hour?'

MUM: 'If you must know, I make RM 50 an hour.'

SON: 'Oh,' the little boy replied, with his head down.

SON: 'Mummy, may I please borrow RM 25?'

The mother was furious, 'If the only reason you asked that is so you can borrow some money to buy a silly toy or some other nonsense, then you march yourself straight to your room and go to bed. Think about why you are being so selfish. I don't work hard everyday for such childish frivolities.'

The little boy quietly went to his room and shut the door.

The woman sat down and started to get even angrier about the little boy's questions. How dare he ask such questions only to get some money?

After about an hour or so, the woman had calmed down, and started to think:

Maybe there was something he really needed to buy with that RM 25 and he really didn't ask for money very often . The woman went to the door of the little boy's room and opened the door.

'Are you asleep, son?' She asked.

'No Mummy, I'm awake,' replied the boy.

'I've been thinking, maybe I was too hard on you earlier' said the woman. 'It's been a long day and I took out my aggravation on you. Here's the RM 25 you asked for.'

The little boy sat straight up, smiling. 'Oh, thank you Mummy!' he yelled. Then, reaching under his pillow he pulled out some crumpled up bills.

The woman saw that the boy already had money, started to get angry again.

The little boy slowly counted out his money, and then looked up at his mother.

'Why do you want more money if you already have some?' the mother grumbled.

'Because I didn't have enough, but now I do,' the little boy replied.

'Mummy, I have RM 50 now. Can I buy an hour of your time? Please come home early tomorrow. I would like to have dinner with you.'

The mother was crushed. She put his arms around her little son, and she begged for his forgiveness.

It's just a short reminder to all of you working so hard in life. We should not let time slip through our fingers without having spent some time with those who really matter to us, those close to our hearts. Do remember to share that RM 50 worth of your time with someone you love.

If we die tomorrow, the company that we are working for could easily replace us in a matter of hours. But the family & friends we leave behind will feel the loss for the rest of their lives.

Thanks KC Mohan. Very touching message got via email.

HARI SIBUK URUSAN DI KAUNTER...

2010-02-18T07:55:00.010+08:00

Semalam adalah hari menguruskan pelbagai urusan di kaunter. Aku memang malas sungguh nak berurusan di kaunter nih... Kalau tak silap sejak 1999, aku dah bayar bill utiliti guna maybank@u.com. Dari Pos Malaysia ke Bank Islam ke Proton (Maha Mega) dan TM Point. Hahaha.. lotih den! Ya ampuun.

Tak pasal-pasal aku kena charge RM3.50 kerana mengambalikan parcel yang aku tak order pun. Inilah bahana Reader's Digest. Aku memang ada membuat langganan RD dan Newsweek selama dua tahun sejak oktober tahun lepas. Pasal langganan RD dan Nw tu kira ok. Aku tak komplen. Yang tak tahannya hampir setiap bulan depa hantar macam-macam flayerlah, replika chequelah yang mengatakan kita berpotensi besar memeanangi hadiah ratus-ratus ribu RM! Pernah sekali layan... akhirnya aku kena beli set buku yang ratus-ratus ringgit regenya! Lepas tu haram aku memandang.. asal sampai masuk tong sampah...

Modus operandi business secara psikologi ni masuk pulak fasa kedua. Tiba-tiba aku terima sebuah buku tajuknya "wood". Banyaklah koleksi cerita kat antologi cerpen tu... ada sebahagiannya aku tak baca pun... Aku ingat sebagai hadiah ker... compliment set ker... rupa-rupanya aku kena bayar... aku tahu kena bayar bila datang bill yang menyatakan aku tak bayar! Bukan masalah harga sangat.. RM29.90 (kalau tak silap)... Bila aku call RD, dia kata aku ada tanda tick pada mana-mana borang langganan. Aku tak boleh kata apa lah... Aku pun tak ingat masa aku layan masa depa hantar macam-macam mak nenek borang tempoh hari... Cuma aku malas nak bayar ... Adalah lepas dua bulan lepas tu baru aku bayar menggunakan card credit sebab dalam maybank2u.com tak ada senarai syarikat tersebut...

Aku jadi panas sebab minggu lepas aku terima pulak sebuah buku lagi (entah aku pun tak ingat title buku tu..) dengan set astray "yin-yang" (masa buku pertama sampai aku "ambik " sebahagian set astray mungkin "Yin") untuk melengkapkan set yang aku terima sebelumnya, (yang ini mungkin "Yang"...) dan satu set brushed rama-rama. Dalam surat iringan tidak dinyatakan berapa harganya. Kena beli ke atau ambik secara foc, tidak dimaklumkan! Aku tulis secebis surat kat dalam kotak tu... "I'm refuse to accept this kind of business.. Sorry!" dan balut semula dan akan dihantar semula ke RD!

Selain itu aku kena poskan personal cheque kerana terlewat membayar kiriman kalendar 2010 dan kad-kad Hari Raya daripada Foot & Mouth Painting Artists. Aku tak pasti sejak bila aku menerima kad-kad tersebut pada setiap kali Hari Raya Aidil Fitri menjelang tiba. Atas rasa simpati dan belas ikhsan kepada golongan orang kurang upaya, aku bayar sahaja nilai yang tidaklah sebesar mana kepada aku tapi sangat besar ertinya kepada mereka. Cuma pada kali ini aku terlalu bertangguh-tangguh nak membayarnya... Bukan apa, nak ke post office tu yang "bercinta"....

Perasan panas aku bawa pula ke BIMB (Bank Islam). Senyuman pegawai perhubungan pelanggan (Hehe.. bukan GRO tau!) yang juga mantan anak muridku seperti tidak dapat memadamkan rasa bengang yang aku alami.
"F**t***a, saya nak jumpa pengurus bank boleh?" Soalku kepada PRO bank tu..
"Boleh, cikgu nak jumpa pasal apa?" Soalnya dengan senyuman
"Pasal aduan yang saya buat tu lah... Masih tak masuk-masuk lagi.."
"Oh.. Cikgu jumpa dengan En.******" Jawabnya.

Aku cuba untuk bercakap secara personal dengan pegawai besar di situ. Tapi, aku hanya dibenarkan bercakap dengan pegawai tersebut dari kaunter. Jarak antara kami sekitar 5 meter. Terpaksalah menggunakan suara yang agak kuat. Adakah itu strategi? Bukan sebarang orang mampu bercakap dalam keadaan di bank penuh dengan pelanggan... Adakah pihak bank beranggapan aku akan berkata,
"Tak apalah Encik, saya datang hari lain lah.."
Aku cuba lagi mahu mengambil kaedah yang terbaik..
"Kita bercakap terlalu jauh lah encik, boleh tak kalau saya masuk ke dalam..." Aku separuh merayu..
"Tak apa, cakap jer..." Nampaknya pegawai tersebut terus bertegas.
"Ok.. saya nak tanya tentang pengeluaran yang buat semasa bank "off-line" pada 31 haribulan lepas... sampai sekarang saya masih tak dapat duit saya balik."
Sebenarnya aku bukan pelanggan tetap BIMB. Urusan gaji, akaun simpanan dan semasa semua di Maybank. Pernah juga kawan-kawan kritik aku kenapa tak pindahkan akaun gaji ke BIMB. Pada masa itu aku khuatir satu perkara sahaja, kalau urusan pemindahan gaji tersebut tidak lancar sehingga gaji aku sangkut, macam mana aku nak settle semua bill aku? Jadi aku hanya memilih untuk menukar akaun wadiah di Maybank daripada akaun biasa yang aku buka sejak 1995.

"Encik, kami tak campur urusan ni... sebab ada pihak lain yang akan uruskan." Sampuk seorang pegawai kaunter wanita yang duduk berhampiran dengan tenpat aku berdiri.
"Mana boleh, kenapa kes macam ni tak berlaku pada bank lain. Kalau bank lain off-line, kita boleh ambil duit di mana-mana bank yang ada aplikasi MEPS dan sebagainya..." Aku bertegas.
"Tak boleh encik..." Kata pegawai wanita tersebut, dengan wajah yang agak serius.
"Ini namanya kes mendera pelanggan.... Sudah lebih 14 hari saya tunggu tapi tak masuk juga... Sudahlah duit saya kena "telan" sebanyak RM1,600 (RM800 sekali cubaan pengeluaran) lepas tu kena charge pulak RM2 untuk dua kali pengeluaran di Maybank dan satu lagi di Public Bank.." Suara aku agak sedikit tinggi. Aku bukan sahaja mahu berlaku seperti itu, nampaknya pihak bank yang mahu aku berbuat sebegitu. Dengan harapan sistem yang sudah lapuk ini segera ditukar dan tidak lagi menyusahkan para pelanggan... Aku rela jadi "kambing hitam" hari ini...

"Bagi saya kad bank Encik tu..." Kata pegawai besar bank yang sejak dari tadi tak berhenti-henti menulis, menelek dan menyain. Pegawai wanita tersebut meminta kad bank daripada ku dan menyerahkan kepada pegawai bear bank tersebut.
Aku nampak pegawai tersebut mendail telefon. Sambil itu, aku mintak kebenaran sebentar keluar sebab baru teringat aku tak letak kupon parkir kat dashboard kereta. Hah.. nanti kena saman pulak aku!

Sekembali daripada meletakkan kupon parkir, aku segera masuk semula ke bank. Selang beberapa minit kemudian, barulah pegawai besar tersebut datang ke arah aku.
"Kami dah hubungi pihak HQ, Encik kena tunggu dalam masa 14 hari bekerja..." Jelas pegawai tersebut.
"Jadi bila tarikhnya.." Aku sengaja hendak satu kata putus yang mudah untuk dijadikan rujukan jika masih tak selesai juga.
"Encik cuba tengok 24 atau 25 haribulan ini... Kalau tak ada jugak, datang semula ke bank.." Jawabnya.
"Ok.. terima kasih.." Sebelum aku permisi meninggalkan kaunter.
Rasa lega dengan jawapan tersebut, cuma rasa tak puas hati memang tidak boleh ditutup-tutup lagi... Apatah lagi tiada ungkapan maaf daripada pihak bank kerana menyusahkan pelanggan.

Menapak ke kereta, satu perkara yang aku dan para pembaca budiman kena ingat, jika di mana akaun BIMB kita dibuka mengalami gangguan di ATM seperti "off-line" jangan cuba cucuk kat bank-bank lain. Tak pasal-pasal duit kita kena "telan", dan untuk mendapatkan semua tunggulah 14 hari bekerja!

III

Masuki ruang show-room Maha Mega, terasa nyaman sekali. Suasana tenang dan dingin serta tidak ramai pelanggan menjadikan aku rasa cool sambil boleh meninjau-ninjau beberapa buah kereta di situ. Kelihatan ada sepasang suami isteri sedang dilayan dengan seorang sales girl. Justeru aku punyai lebih masa untuk keluar masuk dari satu kereta ke kereta yang lain. Dari Savy ke New Saga! Membuat perbandingan daripada aspek keluasan dan reka bentuk.

"Ya, encik ada datang sini ke sebelum ini..?" Soal seorang gadis india yang masih muda.
"Ya..." jawabku
"Dengan siapa ya?" Balasnya.
"Dengan Cik S****."
"Oh.. dia masih cuti lagi..." Katanya.
"Encik ada semua dokumen yang perlu serta deposit..."
"Ada.." Aku menghulurkan semua dokumen yang diminta.

Sedang gadis tersebut membuat salinan ke atas segala dokumen yang diminta aku duduk di ruang sofa yang agak selesa. Sebenarnya, ini bukan idea isteriku. Kalau ikutkan isteriku memang dia nak pakai Kancil 850 yang berusia 7 tahun sampai reput... Tak nak tambah hutang lagi, katanya. Tetapi sejak aku menghantar ke kedai repair kereta beberapa minggu lepas kerana kompresor aircond dah rosak, aku diberitahu oleh pekedai tersebut, ada lagi bahagian kereta perlu dibaiki lagi. Dia kata mungkin gear-box atau setidak-tidaknya set clutch kena tukar. Sebab bunyinya agak bising.

Aku bukan tak nak menyelsaikan masalah tersebut. Merepair kereta yang hujung tahun ini selesai hutangnya jauh lebih jimat daripada membayar bulan-bulan sebuah kereta baru selama 9 tahun atau 108 bulan! Memang itulah yang sering dinyatakan oleh isteriku. Tetapi, semenjak aku kemalangan pada hujung tahun 2008, kereta Kancil tersebut aku rasa sudah tidak selamat. Umpamanya, brek sistemnya tidak berfungsi dengan baik. Tidak berfungsi dengan baik kalau brek mengejut. Aku dah bawak servis, tokey mekanik tu kata,
"Mana sama compare itu sama Livina maaa... Livina ada ABS..." Sambil tersengeh-sengeh..
Huh, aku pernah guna SAGA Magma, Waja (dua buah jer hehehe..) tanpa ABS tapi ok apa! Satu lagi bila drive rasa macam tak stabil jer... Ada rasa macam ke tengah dan ke tepi. Tapi bila lepas steering, ok jer... tak ler.. menyenget!

Mendengar penerangan aku, isteriku rasa takut juga... Aku menjadikan faktor keselamatan satu isu penting untuk tukar kereta! Hahaha... sapa tak sayang bini oi.. Pulak tu isteri aku ni bawak kereta kurang sikit daripada aku jer.... hehe.. sederhana laju! Jadi, aku tak perlu berhujah panjang-panjang nak yakinkan dia.. Biasalah orang perempuan, suami yang uruskan kereta... kira boleh isi minyak sendiri pun aku rasa ok lah... Bila aku explain problem yang bakal menyusul selepas ini jika terus pakai Kancil, dia setuju lah untuk tukar kereta.

Terlintas juga nak guna MyVi... Tapi harganya agak mahal dan bootnya kecil. Soal sporty, memanglah... Bila ada dua orang anak kat asrama, dan kemudiannya akan menyusul lagi... bukan sentiasa nak guna MPV. Jadi bila nak balik kampung semalam dua, keluasan boot perlu diambil kira. Dan, kalau aku sorang-sorang nak out-station pun boleh tumpang sekaki. Dan, lepas ini bila isteriku boleh drive kereta yang lebih besar sedikit daripada Kancil, kemudian-kemudian nanti bolehlah try Livina pulak. Setakat ini dia memang tak pernah guna lagi.... Hehehe... memang penakut habis!

Semasa gadis India itu menulis pada sebuah fail kertas, dia bertanya...
"Encik sudah decide warna ker?" Soalnya
"Sudah... silver.." Ringkas. Sama warna dengan kereta yang ada. Itu warna kegemaran kami. Hehe... biar sama warna.. tanda sepakat lah... sama citarasa... ewah!

Setelah selesai berurusan di Maha Mega, aku terus ke TM Point. Jaraknya tidak lah jauh sangat. Menapak pun boleh sampai.

"Ya cikgu, ada apa-apa yang boleh dibantu.." Sapaan "rasmi" daripada pegawai di situ. Aku dah berbelas tahun mengenali pegawai tersebut. Sejak aku duduk di TM. Kebetulan pula kami tinggal setaman perumahan.
"Inilah pasal line telefon rumah saya yang senyap sunyi sejak minggu lepas lagi.. Katanya 25 hari bulan baru ok.. kata pegawai 100 (no telefon aduan kerosakan) kabel telefon rumah saya tu dah 5 kali kena curi.." Aku menceritakan segala perkara yang berlaku kepada pegawai tersebut.
"Memang... kami dah dapat report tu..." Jelasnya.
"Ada ke patut pegawai 100 tu kata, dia suruh saya tukar kepada CDMA sebab kawasan saya tu kawasan berisiko tinggi hilang kabel... dan dia mintak saya sebagai pelanggan buat report polis tentang kehilangan kabel tu, supaya polis boleh bertindak beradasarkan aduan penduduk atau pelanggan.." Aku menghurai dengan panjang lebar.
"Cikgu pakai streamyx, mana boleh pakai CDMA..."
"Tu lah pasal... Saya mohon kalau boleh pindahkan talian telefon saya dari arah depan rumah kepada arah dari belakang rumah... Kalau yang itu Insya Allah tak lah dicuri orang. Sebabnya, kawasan rumah saya duduk ni ada ramai orang yang duduk... dan tiangnya tinggi.."

Selagi tidak ada masalah, selagi itulah sesuatu sistem itu aku guna. Sebab sengaja nak ubah-ubah sesuatu itu kadang-kadang paling tidak terpaksa bayar kos pemasangan. Sebenarnya jiran-jiran aku yang masuk rumah lebih lewat, depa gunakan kabel yang sedah siap di pasang kat belakang rumah. Tapi, aku masuk rumah pada tahun 2000, masa tu kat belakang rumah, tiang pun tak mandang. Itupun aku merayu kat pehgawai Telekom agar tarik kabel dari arah belakang rumah kos rendah yang terletak di hadapan rumah aku. Selepas aku berjaya, adalah lapan- sembilan rumah yang mengikut. Tapi bila rumah kos rendah itu banyak yang kosong macam-macam kes timbul. Termasuklah kes kecurian kabel tembaga Telekom.

Menurut pegawai tersebut, pihak Telekom akan berbincang tentang permohonan aku itu. Dia mintak aku bersabar sementara masalah tersebut diselesaikan.

KISAH SEORANG TOKEY KEDAI CUCI KERETA 2

2010-02-16T17:24:00.005+08:00

Sekembali dari mencari barangan dapur, aku memaklumkan kepada isteriku nak hantar cuci pulak kereta Kancil. Aku cadang nak hantar ke kedai di mana Livina aku dicuci sebelumnya. Namun, aku terpaksa cari tempat lain sebab banyak kereta yang tengah “queue”.

Sewaktu aku menghala ke kedai tersebut tadi, aku perasan ada sebuah kedai cuci kereta yang tak banyak kenderaan. Aku terus masuk dan parkir kereta di ruang yang di arahkan. Kelihatan sebuah Naza Ria sedang dimandikan dengan “snow”, manakala Wira sedang divacum.

Aku tak pasti berapa darjah celicius suhu pada ketika itu. Rasanya berada di bawah kanvas putih yang agak luas, tidak banyak beza darjah kepanasannya berada di luar kanopi tersebut. Aku tercaricari angin sejuk walaupun kipas berputar ligat di tengah-tengah lelangit kanopi yang aku duduk. Memang panas betul cuaca sejak kebelakangan ini. Beberapa malam ini aku tidak dapat menghalang anak-anakku memasang air-cond sewaktu tidur. Namun, aku hadkan tempoh masanya kerana semua tahu sebenarnya berada dalam hawa dingin sepanjang malam tersangatlah tidak baik.

Tiba-tiba aku dengar sedikit kecoh antara tokey kedai dengan taun punya Naza Ria. Aku tak pasti apa puncanya, tetapi alarm kereta tersebut tidak mahu berhenti. Macam-macam bunyi yang keluar… kalau tak silap ada tiga atau empat jenis suara. Memang membingitkan. Sepasang suami isteri serta dua orang anak lelaki yang aku kira bawah 5 tahun duduk semula ke kerusi sambil si isteri mengetuk-ngetuk remote control alarm dengan gaya yang amat marah sekali. Aku agak si isteri marah sebab pekerja kedai cuci kereta tersebut cuai menyebabkan remote alarm tersebut basah.

Agak kelakar juga tindakan si isteri tersebut. Selepas gagal memadamkan alarm yang bingit tersebut, dia cuba menjemur remote control tersebut. Tak lama kemudian diambil kembali dan memicit-micit remote tersebut, tetapi desingan bunyi alarm kereta masih tak berhenti. Di sebalik kekelautan si isteri tersebut, si suami nampak lebih cool. Anak-anak yang dua orang itu tidak banyak kerenah. Mungkin memahami mood ibunya yang tengah high temperature. Namun, kelihatannya pekerja kedai cuci kereta tersebut tidak mempedulikan gelagat tuan punya kereta tersebut. Membuat kerja-kerja mengelap badan kereta, menghampagas (vacum) lantai, mengelap cermin dengan lancar sehinggalah selesai.

Sesudah usai, si isteri tersebut menyerahkan wang bayaran kepada salah seorang pekerja dengan tergesa-gesa dan terus start kereta. Si suami yang sedikit terpinga-pinga menoleh ke arah aku dan seorang lagi pelanggan yang ada di situ, sebelum menuju ke kereta bersama anak-anaknya. Aku kira alarm kereta tersebut akan sentiasa berbunyi sepanjang perjalanannya…

Kemudian tokey tersebut meminta seorang lagi pelanggan memasukkan kereta di bawah kanopi untuk dicuci.

“Encik, boleh kasi masuk itu kereta ka? Permintaannya kepada seorang lelaki yang mungkin sebaya dengan aku.

“Kenapa, tak boleh cuci di luar ka?” Lelaki tersebut seperti marah kepada tokey tersebut.

“Di luar panas encik..” Suaranya seperti merayu.

“Tadi saya mahu masuk sebelah itu kancil you tak kasi!” Sungut lelaki tersebut.

Dengan sedikit geram lelaki tersebut mengalihkan keretanya masuk ke bawah kanopi. Setelah kereta itu masuk dan lelaki tersebut duduk semula dikerusinya, aku mendekati tokey kedai tersebut.

“Adik, bila alarm bunyi macam tu, bukan masalah battery ker? Aku bertanya sambil minta kepastian daripadanya sebab dia juga pemilik kedai mekanik kereta yang terletak di sebelah kedai cuci kereta tersebut.

“Abang, sapa lagi berani mahu kasi tahu sama dia… Bila dia kata kami basahkan dia punya alarm remote control” Tegas tokey kedai tersebut.

“Oh… memang dia nampak sangat marah..”

“Saya ada fikir juga, itu symptom battery sudah weak… tapi bila dia tembak sama kami… saya pun marah juga..”

“Hmm..” Aku mengangguk tanda setuju.

“Ini kali kedua Abang dia buat hal… Dulu dia kata kami ambik dia punya tumb drive. Dia mahu report polis. Tapi, bila kami check, dia punya tumb drive ada bawah seat, driver side.” Kelihatan wajahnya bertambah merah dan nada suaranya sedikit tinggi.

“Belakang, bila saya sudah kasi sama dia itu tumb drive.. baru dia minta maaf..” Keluhnya lagi.

“Ini orang pun marah saya juga..” Sambil menunjuk lelaki yang baru duduk itu menggunakan ekor matanya.

“Apa pasal?” Aku ingin tahu juga sebabnya.

“Tadi dia mahu masuk sebelah abang punya kereta, tapi kami tak bagi sebab ini kanopi hanya boleh satu kereta saja cuci. Susah saya punya orang mahu cuci kalau ada dua kereta. Tapi, dia ingat saya kasi main sama dia..” Hujahnya lagi.

“Oh…” Aku betul-betul terkesima dengan perangai dua orang yang sama kaum dengan aku ni…

Setelah usai, aku berlalu keluar dan menghala ke HB untuk mengisi petrol kereta Kancil yang sudah reserve. Lampu tanda minyak sudah hampir kering sudah menyala. Sepanjang perjalanan ke HB aku cuba mengajukan dua soalan kepada diriku sendiri untuk aku jawab. Namun ada baiknya kalau anda cuba menjawabnya…. Namun untuk menjawab kedua-dua soalan tersebut, kita ubah dulu kedudukan kita. Andaikan kita seorang pekerja di kedai cuci kereta tersebut. Bagaiamana jawapan anda?

Pertama, adakah kita wajar menggunakan kata-kata yang kesat apabila kita rasa mutu perkhidmatan yang kita bayar tidak memuaskan hati kita?

Kedua, adakah kita wajar memaki hamun pekerja yang kita bayar khidmatnya jika kita dapati ada barangan yang hilang sepanjang kenderaan kita diservis?

KISAH SEORANG TOKEY KEDAI CUCI KERETA 1

2010-02-16T17:01:00.001+08:00

Sedang aku menunggu kereta Livinaku disembur dengan “snow”, aku lihat pekerja kedai cuci kereta sedang sibuk mengelap sebuah kereta Kia Spectra di sebelah keretaku. Kemudian bila salah seorang pekerja tersebut cuba membuka pintu kereta tersebut, ia tidak boleh dibuka. Maka sibuklah pekerja tersebut memanggil tuan punya kereta.

“Tak boleh buka lah..” Kata pekerja tersebut.

“Mana itu kunci?” Tanya pemuda tionghua yang empunya kereta tersebut.

“Ada dalam..” Kata tokey kedai yang baru menyedari ada masalah yang berlaku pada kereta tersebut.

“Hai ya..” Pemuda Cina tersebut menggelang-gelengkan kepalanya sambil tersengih. Tiada tanda-tanda pemuda itu akan marah.

Aku lantas teringat pada tahun lepas, kereta jenis yang sama, Kak Ngah minta aku betulkan kedudukan keretanya di sekolah. Oleh sebab aku tak biasa dengan kereta automatic, maka aku keluar balik dan memberitahunya tak dapat nak handle kereta automatic. Sedang beberapa saat aku keluar, tiba-tiba kereta itu terkunci sendiri. Alhamdulillah lah cermin kereta tak tutup rapat, masih boleh diseluk dari luar.

“Ada kunci lain ka?” Tanya tokey tersebut.

“Tak ada…” Jawabnya ringkas sambil tensengeh lagi. Tiada tanda-tanda rasa panik atau gabra. Aku rasa memang pemuda Cina ni jenis cool orangnya. Kalau aku, tentu dah panik.

“Nanti saya tanya sama kedai belakang..” Kata towkey kedai cuci kereta tersebut.

Tidak lama kemudian pemuda Cina itu duduk disalah sebuah kerusi berhampiran tempat aku duduk.

“You first owner kereta ni ker..? Aku membuka mulut untuk turut sama nak tahu beberapa perkara terhadap pemuda tersebut.

“Bukan, ini kereta saya beli second hand punya…” Nampaknya dia seorang yang agak ramah dan mudah diajak bersembang.

“Oh… berapa lama?” Soalku lagi.

“Sudah tiga tahun…”

“Tak ada spare kunci ker?

“Tak ada… Memang masa angkat itu kereta tak ada kunci spare punya..” Katanya sungguh-sungguh.

“Oh… sangat bahaya lah… Kalau berlaku macam sekarang, memang kena panggil orang untuk buka itu kereta… Memang upah bukak kereta lebih mahal daripada buat spare kunci… Lagi mahal daripada upah cuci kereta…” Aku semacam memberi nasihat kepada pemuda tersebut. Pemuda Cina tersebut senyum sambil mengangguk-anggukkan kepalanya.

Agak lama juga menunggu mekanik yang tokey kedai tu panggil. Ialah, mungkin ada banyak kereta yang perlu dibaiki. Ditambah lagi dengan masih dalam suasana cuti CNY, tidak banyak kedai repair kereta buka.

Sekelip mata aku dapati pemuda tersebut tidak berada di sekitar kedai cuci kereta tersebut. Agak lama aku meninjau-ninjau baru perasan rupa-rupanya pemuda tersebut sedang minum di kedai seberang jalan. Hahaha… memang jenis cool mamat nih… Ada selera minum tatkala menghadapi saat seperti tu.

Aku menghampiri tokey kedai yang masih mencuba-cuba menarik handle pintu kereta tersebut. Aku turut melakukan hal yang sama. Manalah tahu ada yang masih boleh dibuka tanpa kunci.

“Saya bukan nak cari salah siapa, tapi tuan punya keretalah yang bagi tahu kalau ada ciri-ciri khas pada kereta masing-masing. Masa saya cuba start kereta ni, memang kunci ada tergantung. Tapi bila tak boleh start, saya pun keluar balik dan tutup pintu kereta. Tau-tau pekerja saya kata tak boleh bukak… Biasa kalau kerta ada ciri-ciri khas, tuan punya kerata akan bagi kunci kepada saya dan bagi tahu apa perlu saya buat…” Agak panjang lebar tokey kedai itu menjelaskan kepadaku.

Aku mendengar penjelasan beliau sambil mengakui kebenaran perkara tersebut. Mungkin pemuda tersebut lupa. Perkara yang sama pernah berlaku padaku beberapa tahun lepas. Seorang mekanik tidak boleh mengalihkan kereta Waja aku kerana lupa nak bagi tahu sebelum start kereta kena sentuhkan tali kunci pada sensor yang terletak di bawah steering. Bila waktu aku nak ambik kereta pada waktu petangnya, keretaku itu masih belum siap. Dia ada cuba menghubungi aku tapi nombor hp aku tak bagi! Memang nasib tak baik betul!

Sedang kami bersembang, datang dua orang pemuda maknik kedai kereta di belakang kedai cuci kereta tersebut. Aku nampak di mengintai pada handle pintu sebelah kiri menggunakan handphone yang ada lampu suluh. Kemudian dia cuba membuka pula pada pelapik dalam mudguard depan sebelah kiri. Nampaknya tidak juga begitu lancar. Tiba-tiba pemuda Cina tersebut memberitahu mungkin boleh buka guna kunci boot belakang. Rupa-rupanya kunci boot belakang memang dah rongak!

Aku tak pasti apa yang berlaku selepas itu, sejurus kerata aku siap dicuci aku pun terus bergerak ke pekan TM untuk membeli pelbagai barangan yang isteriku pesan melalui sms sebentar tadi.

Meninggalkan kedai cuci kereta sambil beberapa persoalan melintasi benak fikiranku. Kekadang, kita ni terlalu take for granted tentang sesuatu perkara sehinggalah ia menimbulkan masalah kepada kita. Bab kunci ni, memang satu isu yang agak kerap berlaku dan aku pun tak terkecuali. Kunci kereta Alhamdulillah setakat ni tak berlaku lagi. Apa yang paling kerap berlaku, kunci rumah. Beberapa kali aku terpaksa memanjat awning rumah untuk naik ke tingkat atas melalui cermin tingkap. Kes yang terbaru, disebabkan sikap bertangguh-tangguh mengganti kunci pintu kayu yang patah. Sewaktu keluar rumah, anak aku yang paling akhir keluar tidak menyangka kunci yang patah tergantung pada grill pintu. Bila dah tutup baru perasan. Hampir-hampir nak panjat awning lagi… Alhamdulillah nasib baik ada satu set kumci rumah kat abang ipar aku yang berkerja kat TM juga. Beberapa hari selepas itu, aku segera menggantikan kunci yang patah dan “memulangkan” balik set kunci spare pada abang iparku lagi…